海水曬鹽得到粗鹽，剩余的母液稱為苦鹵，粗鹽和苦鹵用途廣泛。

（1）為了除去粗鹽溶液中的Ca2+、Mg2+、SO42-，有以下幾個實驗步驟：①加過量Na2CO3溶液②加過量NaOH溶液③加過量BaCl2溶液④加入適量鹽酸調至pH=7⑤過濾。其中正確的操作步驟是（各步驟不得重復選擇）_____________________。

（2）利用苦鹵制取鎂，主要流程如圖：

步驟Ⅱ中的試劑a是__________；步驟Ⅰ中反應的化學方程式是_________________；

（3）采用氨堿法生產純堿，主要流程如圖：

①上述Ⅱ步驟反應的化學方程式是______________________________。

如圖所示，某河旁甲、乙、丙、丁四座化工廠排放的工業(yè)廢水中分別含有碳酸鈉、氯化銅、氫氧化鈉、鹽酸中的一種。某同學對1、2、3、4處水質監(jiān)測時記錄了以下現象。

請回答下列相關問題：

（1）根據現象推斷，甲、乙、丙、丁四座化工廠排放工業(yè)廢水的成分，錯誤的是（________）

A．甲：碳酸鈉 B．乙：氯化銅 C．丙：鹽酸 D．�。簹溲趸�鈉

（2）若要檢驗甲廠排出的廢水的酸堿性，可以選擇的試劑是____________；

（3）2、3兩處的化學方程式_______________________、_______________________。

如圖是教材中常見的一些探究實驗，請回答相關問題。

（1）A實驗獲得的宏觀結論是 _____________________________；

（2）B實驗中硬質玻璃管內觀察到的現象是_________________________；導致測量結果小于1/5的原因可能是________________________；

（3）C實驗中發(fā)生反應的化學方程式是_____________________；

（4）D實驗驗證鐵生銹的條件之一是_______________________。

實驗室制取氣體時所需的一些裝置如圖所示，請回答下列問題：

（1）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的化學方程式為_____________；可選擇的發(fā)生裝置有__________（填字母）；選擇氣體收集方法時，氣體的下列性質：①顏色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤是否與水或空氣的成分反應，必須考慮的是________（填序號）。

（2）MnO2在該反應中可以重復使用，理由是__________________________________。

（3）要收集一瓶干燥的氧氣，用到F裝置，則該裝置內所盛的試劑是_________（填名稱），所選擇裝置的玻璃管的連接順序為___________（填字母）。

李明同學進行酸堿中和反應的實驗（如圖所示）。他向氫氧化鈉溶液中滴加一定量稀鹽酸后，突然想起氫氧化鈉溶液中事先沒有滴加指示劑，為了確定鹽酸與氫氧化鈉的反應程度，他從燒杯中取了少量溶液于試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到試管中溶液顏色沒有變化。于是他對燒杯中的溶液進行了以下探究：

（1）李明認為此時燒杯中的溶液可能有以下三種情況：

①鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應；②氫氧化鈉有剩余；③鹽酸過量。

王朋同學卻斷定不可能“氫氧化鈉有剩余”，他的理由是：__________________________；

（2）他們兩個共同設計了一個實驗方案，欲對上述其他兩種可能情況進行驗證。請根據相關內容填寫下表：

經過討論，他們認為利用下列幾種物質代替鋅粒，也可以達到驗證目的。你認為其中不正確的是（填序號）_______。

A．生銹的鐵釘       B．碳酸鈉粉末      C．硫酸鈉粉末

（4）如圖曲線能夠表示李明同學所做實驗中溶液pH變化趨勢的是__________（填序號，下同）。

（5）李明同學所做的實驗的微觀粒子間的反應可以用下圖表示，下列說法正確的是_____。

A．鹽酸溶液中含有氫離子和氯離子

B．氫氧化鈉溶液中含有鈉離子和氫氧根離子

C．兩種溶液混合時，氫離子與氫氧根離子結合生成了水分子

D．兩種溶液混合時，鈉離子與氯離子結合生成了氯化鈉離子

我縣盛產石灰石，某校課外活動小組為了解石灰石資源的品質，采用兩種方案對當地石材進行化學分析：

方案一：取20g石灰石粉末樣品置于如圖所示裝置，充分加熱至質量恒定（雜質加熱不分解），冷卻后稱得固體質量為16.48g。

方案二：另取20g同質地石灰石顆粒樣品，置于燒杯中加足量稀鹽酸（雜質不與稀鹽酸反應），充分反應后稱得混合物的總質量減少了8.36g。

計算出兩種方案測得的石灰石中碳酸鈣的質量分數：

（1）方案一中碳酸鈣的質量分數是 ；

（2）方案二中碳酸鈣的質量分數？

（3）比較兩方案測量的結果，分析兩方案誤差較大的可能原因？

世界環(huán)境日的主題確定為：Think．Eat．Save．--思前、食后、厲行節(jié)約．

下面做法符合這一主題的是

A．生活中使用含磷洗衣粉能給水體提供養(yǎng)分，建議大量使用

B．大力開采礦物，保障金屬材料的使用

C．采用焚燒的方法處理農作物秸稈和垃圾

D．推廣利用太陽能、風能，緩解溫室效應

下列屬于化學變化的是

A. 玻璃破碎 B. 品紅擴散 C. 蠟燭燃燒 D. 干冰升華

分類是學習化學的方法之一。下列物質分類錯誤的是（ ）

A. 水銀：金屬 B. 冰水：混合物 C. 氫氧化鋇：堿 D. 干冰：氧化物

以下物質由離子構成的是

A．蒸餾水 B．氯化鈉 C．金剛石 D．氧氣