科目: 來(lái)源:江蘇省2017屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:探究題
如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)裝置圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)小明以氯酸鉀和二氧化錳為原料制取并收集干燥的O2,應(yīng)選用的裝置為____(填字母序號(hào)),其中二氧化錳起_______作用。
(2)小海在裝置B中加入15%的過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣。若用F裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從___(填“a”或“b”)端通入。實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣流很不平穩(wěn),小濤提出將制取的裝置由B換為上圖中的 ________裝置(填字母序號(hào))。
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科目: 來(lái)源:江蘇省2017屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:探究題
實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用完全相同的4個(gè)充滿CO2的軟塑料瓶驗(yàn)證CO2的化學(xué)性質(zhì)。
已知:通常狀況下,1體積的水約能溶解1體積二氧化碳。
實(shí)驗(yàn) | 操作 | 現(xiàn)象 |
1 | 向瓶①內(nèi)倒入20ml體積水,迅速擰緊瓶蓋,振蕩 | 瓶子均變癟,變癟程度依次為 ①<②<④<③ |
2 | 向瓶②內(nèi)倒入20ml體積飽和石灰水,迅速擰緊瓶蓋,振蕩 | |
3 | 向瓶③內(nèi)倒入20ml體積5%氫氧化鈉溶液,迅速擰緊瓶蓋,振蕩 | |
4 | 向瓶④內(nèi)倒入約8ml體積氫氧化鈉固體,迅速擰緊瓶蓋,振蕩 |
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)1的現(xiàn)象能否證明二氧化碳________填:能或否)與水反應(yīng),你的理由是__________________。
(2)實(shí)驗(yàn)2除了觀察到瓶子變癟之外,你還會(huì)觀察到_________________現(xiàn)象。
(3)上述4個(gè)實(shí)驗(yàn)中,可以驗(yàn)證CO2能與NaOH反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)是_______(填序號(hào))。
A.實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2 B.實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3 C.實(shí)驗(yàn)2和實(shí)驗(yàn)3 D.實(shí)驗(yàn)4
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科目: 來(lái)源:江蘇省2017屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:探究題
某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體的過(guò)程中,不慎用到了濃鹽酸,導(dǎo)致制得的CO2氣體中混有氯化氫氣體,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下除去氯化氫氣體并探究CO2與過(guò)氧化鈉(Na2O2)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。
查閱資料得知:過(guò)氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與CO2、H2O發(fā)生反應(yīng):
2 Na2O2+ 2 CO2=" 2" Na2CO3+ O2
2 Na2O2+ 2 H2O =" 4" NaOH + O2 ↑
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)裝置A的作用是 。
(2)為確定反應(yīng)后裝置B硬質(zhì)玻璃管中固體的成分,小組同學(xué)取適量固體于試管中,加入足量的蒸餾水溶解形成溶液M,無(wú)氣泡產(chǎn)生,則該固體中不含 ,該小組同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行探究。
【提出問(wèn)題】反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管中固體的成分是什么?
【做出猜想】猜想一: Na2CO3 猜想二: NaOH 猜想三: Na2CO3和NaOH
經(jīng)過(guò)討論,大家一致認(rèn)為猜想 不合理,理由是 。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】小組同學(xué)取上述形成的溶液M于試管中,向其中加入過(guò)量的 溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加幾滴酚酞試液,溶液變紅,則證明猜想三成立。
【交流反思】小組中有同學(xué)認(rèn)為,將上述濾液中滴加的酚酞試液換成硝酸銅溶液,也能得出同樣的結(jié)論,你認(rèn)為該同學(xué)的觀點(diǎn) (填“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是 。
【拓展延伸】在盛有氯化銨(NH4Cl)濃溶液的試管中,加入足量的過(guò)氧化鈉(Na2O2)固體,有氣泡產(chǎn)生,產(chǎn)生的氣體是 。
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科目: 來(lái)源:江蘇省2017屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
根據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和提供的數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題。(不考慮反應(yīng)中水分的蒸發(fā),假設(shè)生成的氣體全部逸出)
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量 g 。
(2)計(jì)算大理石中碳酸鈣的質(zhì)量。
(3)過(guò)濾后所得溶液中溶質(zhì)CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目: 來(lái)源:河南省2017屆九年級(jí)中考第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園的夏天,枇杷路旁橙果簇?fù),葡萄長(zhǎng)廊碧果串珠。水果主要為人體補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是
A. 糖類 B. 無(wú)機(jī)鹽 C. 維生素 D. 油脂
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科目: 來(lái)源:河南省2017屆九年級(jí)中考第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列物品所用材料不屬于有機(jī)合成材料的是
A. 汽車橡膠輪胎 B. 食品包裝塑料盒
C. 風(fēng)衣滌綸面料 D. 自行車合金車架
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科目: 來(lái)源:河南省2017屆九年級(jí)中考第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列各實(shí)驗(yàn)中都用到了水,其中主要體現(xiàn)水發(fā)生化學(xué)變化的是
A. A B. B C. C D. D
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科目: 來(lái)源:河南省2017屆九年級(jí)中考第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A. 木炭在氧氣中燃燒生成黑色固體 B. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰
C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙 D. 一氧化碳與四氧化三鐵反應(yīng)生成鐵和碳
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科目: 來(lái)源:河南省2017屆九年級(jí)中考第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列物質(zhì)中,既含有分子又含有離子的是
A. 蔗糖溶液 B. 硫酸銅溶液 C. 銅鋅合金 D. 液態(tài)氮
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科目: 來(lái)源:河南省2017屆九年級(jí)中考第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
河長(zhǎng)制的全面推行將大大促進(jìn)水資源的保護(hù)工作。下列說(shuō)法或做法不正確的是
A. 地球上的淡水資源是有限的 B. 通過(guò)活性炭吸附可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水
C. 工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放 D. 濕衣服晾干是由于水分子在不斷的運(yùn)動(dòng)
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