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科目: 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第二單元 實驗活動1 氧氣的實驗室制取與性質(zhì) 題型:選擇填充題

下列實驗操作中,“先”與“后”的順序正確的是(  )

A. 制取氣體時,先裝藥品,后檢查裝置的氣密性

B. 做氧氣的助燃性實驗時,先檢查氧氣的純度,后點火

C. 用排水法收集氧氣結(jié)束時,先把導(dǎo)管移離水面,后停止加熱

D. 給試管里的液體加熱時先加熱,后預(yù)熱

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科目: 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第二單元 實驗活動1 氧氣的實驗室制取與性質(zhì) 題型:選擇填充題

實驗室用如圖所示裝置制取氧氣,下列有關(guān)說法不正確的是(  )

A. 試管中加入的藥品是二氧化錳和過氧化氫

B. 實驗前應(yīng)檢查裝置的氣密性

C. 待導(dǎo)管口產(chǎn)生連續(xù)均勻的氣泡時才開始收集氧氣

D. 實驗結(jié)束時應(yīng)先從水槽中取出導(dǎo)管,再停止加熱

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科目: 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第二單元 實驗活動1 氧氣的實驗室制取與性質(zhì) 題型:選擇填充題

下列示意圖分別是實驗室氧氣制備、收集、驗滿、驗證性質(zhì)的操作,其中正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目: 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第二單元 實驗活動1 氧氣的實驗室制取與性質(zhì) 題型:選擇填充題

實驗室用加熱氯酸鉀制取氧氣的主要操作有:①裝藥品、诠潭ㄑb置 ③檢查裝置的氣密性 ④連接儀器、菁訜帷、奘占瘹怏w、叱肪凭珶簟、鄰乃壑谐烦鰧(dǎo)氣管。正確的操作順序是(  )

A. ③④①②⑤⑥⑧⑦ B. ③④①②⑤⑥⑦⑧

C. ④③①②⑤⑥⑧⑦ D. ④③①②⑤⑥⑦⑧

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科目: 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第二單元 實驗活動1 氧氣的實驗室制取與性質(zhì) 題型:探究題

實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,并驗證氧氣的化學(xué)性質(zhì)。

(1)實驗1中反應(yīng)的文字表達式為__________________________________________。

(2)實驗2中觀察到的現(xiàn)象是______________,該反應(yīng)的文字表達式為__________________。

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科目: 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第二單元 實驗活動1 氧氣的實驗室制取與性質(zhì) 題型:信息分析題

某同學(xué)在實驗室用以下裝置制備氧氣并探究氧氣的性質(zhì)。

(1)該同學(xué)制備氧氣是應(yīng)選用的藥品是 (限選:H2O2溶液、MnO2、KMnO4),生成氧氣的符號表達式為

(2)檢驗該裝置氣密性的合理方法是:將導(dǎo)管口放入水面下,然后 ,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,說明裝置不漏氣。

(3)添加藥品,連接儀器,加熱試管后導(dǎo)管口有氣泡冒出,此時導(dǎo)管口還在集氣瓶外面,接下來的操作正確的是 (填字母)。

A、立刻將導(dǎo)管口移入集氣瓶

B、等到氣泡連續(xù)且均勻時,再將導(dǎo)管口移入集氣瓶

C、立即熄滅酒精燈,將導(dǎo)管口移入集氣瓶后再點燃酒精燈

(4)該同學(xué)用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后,伸進一瓶氧氣中,觀察到的現(xiàn)象是 。進一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的方法是 。

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科目: 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩 題型:選擇填充題

化學(xué)研究的對象是 ( )

A. 物質(zhì) B. 物體 C. 運動 D. 實驗

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科目: 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩 題型:選擇填充題

2016年十大新興技術(shù)出爐,2016年的十大新興技術(shù)體現(xiàn)了創(chuàng)新在改善人們生活、推動行業(yè)變革和維護地球生態(tài)方面的巨大力量。其中與化學(xué)相關(guān)的新興技術(shù)是(  )

A. 無人駕駛汽車 B. 器官芯片

C. 光學(xué)遺傳 D. 凈化器用的二維材料

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科目: 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩 題型:選擇填充題

為積極應(yīng)對可能發(fā)生的危險品化學(xué)事故,2016年6月2日新編化學(xué)危險品泄漏事件處理方案正式公布。下列關(guān)于化學(xué)的看法錯誤的是(  )

A. 化學(xué)可以為人類研制新材料

B. 化學(xué)正在環(huán)境保護中發(fā)揮重要作用

C. 化學(xué)可以為人類提供新能源

D. 化學(xué)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化

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科目: 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩 題型:選擇填充題

化學(xué)在人類社會發(fā)展中起著重要的作用,請你分析下列四個選項中化學(xué)學(xué)科不涉及的研究領(lǐng)域是 ( )

A. 開發(fā)新的能源 B. 合成新的物質(zhì)

C. 研究物體運動規(guī)律 D. 防治環(huán)境污染

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