科目: 來源:上海市2018屆九年級(五四學(xué)制)上學(xué)期期中階段質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型:簡答題
根據(jù)所學(xué)知識,寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
①雙氧水________________ ② 生石灰 _____________
③氫氧化鈣______________ ④四氧化三鐵____________
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科目: 來源:上海市2018屆九年級(五四學(xué)制)上學(xué)期期中階段質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型:信息分析題
某品牌補鐵劑主要成分是富馬酸亞鐵(C4H2FeO4)。
(1)富馬酸亞鐵由 ________ 種元素構(gòu)成 ;
(2)一個富馬酸亞鐵分子含有___________個原子;
(3)分子中C、H、O三種原子的個數(shù)比為 _________ ;
(4)1mol富馬酸亞鐵中約含有 ________個H原子;
(5)富馬酸鐵中鐵元素的化合價是___________
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科目: 來源:上海市2018屆九年級(五四學(xué)制)上學(xué)期期中階段質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型:簡答題
空氣和水是人類賴以生存的自然資源。
(本題涉及到的物質(zhì)均用化學(xué)式填寫):
(1)氮氣、氧氣、氦氣和二氧化碳都是空氣的成分。
圖中a代表的氣體是_____;引起溫室效應(yīng)的是_____;通電時發(fā)出有色光的是_____;供給呼吸的是_____。
(2)空氣中主要組分的沸點如下表:
組分 | 氮氣 | 氧氣 | 二氧化碳 |
沸點(℃) | -195.8 | -183.0 | -78.5 |
空氣是工業(yè)上制取大量氧氣的原料,工業(yè)制氧氣屬于_____變化(填“物理”或“化學(xué)”)。將液態(tài)空氣升溫至-195℃,收集逸出的物質(zhì),此時逸出的物質(zhì)主要是____;繼續(xù)升溫至-183℃,逸出的物質(zhì)能使帶火星的木條復(fù)燃,此時逸出的物質(zhì)主要是_____。
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科目: 來源:上海市2018屆九年級(五四學(xué)制)上學(xué)期期中階段質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型:簡答題
為了測定粗鹽(混有少量的泥沙及可溶性雜質(zhì))中氯化鈉的純度,進行如下實驗:
(1)主要的實驗步驟有:①溶解 ②稱量 ③過濾 ④計算 ⑤蒸發(fā)
正確的操作順序是(_______)
A.①②③④⑤ B.②③①⑤④ C.②①③⑤②④ D.②④①⑤③
(2)蒸發(fā)時有如下注意事項,你認(rèn)為錯誤的是______________。
A.蒸發(fā)皿中的濾液超過了蒸發(fā)皿容積的三分之二
B.蒸發(fā)皿必須放在石棉網(wǎng)上加熱
C.加熱時用玻璃棒不斷攪拌,防止濾液受熱不均而濺出
D.當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時,停止加熱,利用余熱蒸干剩余的液體
(3)實驗結(jié)束時發(fā)現(xiàn)測得的純度偏高,可能是(填字母序號)_____。
A. 溶解時加水過少 B. 蒸發(fā)過程中液滴飛濺
C. 蒸發(fā)后所得精鹽很濕 D. 蒸發(fā)皿上有精鹽殘余
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科目: 來源:上海市2018屆九年級(五四學(xué)制)上學(xué)期期中階段質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型:簡答題
實驗室常用以下裝置來制取氧氣。請回答下列問題:
(1)寫出帶標(biāo)號儀器的名稱:① _________ ;② ____________。
(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進行的操作是 __________。
(3)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣可選用的制取裝置 ____。
(4)E裝置收集氧氣,操作的正確順序為 _____________ (填編號)
A.待有大量氣泡產(chǎn)生,將導(dǎo)管伸入集氣瓶口,氣體進入瓶中
B.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
C.當(dāng)氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置
(5)用向上排空氣法收集氧氣,應(yīng)選裝置___________,驗滿的方法是_________。
(6)若用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣,每4mol氯酸鉀可制得_______摩爾氧氣?(提示:根據(jù)化學(xué)方程式計算,寫出計算過程)
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科目: 來源:上海市2018屆九年級(五四學(xué)制)上學(xué)期期中階段質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型:簡答題
同學(xué)們?yōu)檠芯縃2O2 生成O2 的快慢與催化劑種類的關(guān)系,完成了以下實驗。
【實驗方案】常溫下,在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H2O2 溶液中,分別加入相同質(zhì)量的MnO2 和水泥塊,測量各生成一瓶(相同體積)O2 所需的時間。
【實驗記錄】
實驗1須用水泥塊________g,實驗2須用雙氧水的濃度為________。
【結(jié)論】該探究過程得出的結(jié)論是_________________。
【反思】H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2或水泥塊后反應(yīng)明顯加快,若要證明MnO2和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實驗來驗證它們在化學(xué)反應(yīng)前后的____________________是否改變。
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科目: 來源:上海市2018屆九年級(五四學(xué)制)上學(xué)期期中階段質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型:簡答題
空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識。
【實驗回顧】實驗室用紅磷燃燒來測定空氣中氧氣含量。
(1) 寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式_____________________。
(2)實驗原理:紅磷燃燒消耗氧氣,使瓶內(nèi)___減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶。若裝置的氣密性良好,操作規(guī)范,用量筒測量進入瓶中水的體積,能粗略測得空氣中氧氣的含量。
(3)對該實驗認(rèn)識正確的是 _________
A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色的煙霧
B.紅磷的用量不足會導(dǎo)致測定氧氣體積含量偏大
C.紅磷燃燒以后,須冷卻到室溫方可打開止水夾
D.該實驗可說明N2難溶于水
【發(fā)現(xiàn)問題】測量結(jié)果仍與理論值誤差較大。
有資料表明:燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7%時,紅磷就無法繼續(xù)燃燒。
【實驗改進】
根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計右圖實驗裝置,再次測定空氣中氧氣含量。裝置中飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹。
(4)對此改進實驗的敘述,錯誤的是 _______________
A.此實驗的原理是利用鐵生銹消耗氧氣
B.實驗前一定要檢查裝置的氣密性
C.此實驗中鐵粉的多少不影響測量結(jié)果
D.此實驗測出氧氣的體積分?jǐn)?shù)為18.3%
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科目: 來源:江蘇省南京市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
中華文明燦爛輝煌,在古代就有許多發(fā)明和創(chuàng)造。下列敘述中不涉及到化學(xué)變化的是( )
A. 使用火藥 B. 燒制陶瓷 C. 糧食釀酒 D. 制作石器
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科目: 來源:江蘇省南京市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:選擇題
根據(jù)物質(zhì)分類知識判斷,屬于純凈物的是
A.潔凈的空氣 B.干凈的果汁 C.冰水混合物 D. 礦泉水
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