科目: 來源:四川省成都市外國語學(xué)校2017年中考化學(xué)模擬試卷(含答題卡) 題型:選擇填充題
“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法,下列關(guān)于CO2與CO的不同點比較錯誤的是( )
A. 構(gòu)成:一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子
B. 性質(zhì):CO2能溶于水,水溶液呈酸性;CO難溶于水,但能燃燒
C. 用途:CO2可用于光合作用、滅火等;CO可作氣體燃料,還可用于人工降雨
D. 危害:CO2會造成“溫室效應(yīng)”;CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒
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科目: 來源:四川省成都市外國語學(xué)校2017年中考化學(xué)模擬試卷(含答題卡) 題型:選擇填充題
下列四個圖象能正確反映實驗變化關(guān)系的有( )
A. A B. B C. C D. D
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科目: 來源:四川省成都市外國語學(xué)校2017年中考化學(xué)模擬試卷(含答題卡) 題型:選擇題
如圖為甲、乙兩種鹽的溶解度曲線,下列說法正確的是
A.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都不相等
B.將接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采用蒸發(fā)或降溫的方法
C.t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為15%
D.t2℃時,將30克乙物質(zhì)放入100克水中,所得溶液的質(zhì)量為130克
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科目: 來源:四川省成都市外國語學(xué)校2017年中考化學(xué)模擬試卷(含答題卡) 題型:選擇填充題
下列關(guān)于碳及碳的化合物的說法錯誤的是( )
A. 石墨、金剛石、C60的物理性質(zhì)不同,化學(xué)性質(zhì)相似, 屬于碳的不同單質(zhì)
B. 含碳的化合物中甲烷、乙醇屬于有機物,且甲烷是最簡單有機物,而CO、CO2則屬于無機物
C. C6H6(苯)和C2H2(乙炔)中C、H原子個數(shù)比相同,但元素質(zhì)量比不同
D. 乙烯(X)的燃燒反應(yīng)為X+3O2 點燃 2H2O+2CO2,則乙烯的分子式為C2H4
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科目: 來源:四川省成都市外國語學(xué)校2017年中考化學(xué)模擬試卷(含答題卡) 題型:選擇填充題
某化學(xué)小組在一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液中加入銅粉和鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到溶液甲和固體乙,如圖所示,
則:
①溶液甲中一定含有Al(NO3)3和Zn(NO3)2 ②固體乙中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn
③若溶液甲呈藍色,則溶液甲中一定含有Al(NO3)3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2
④向固體乙上滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則溶液甲中一定沒有AgNO3和Cu(NO3)2,
上述四種說法正確的個數(shù)為
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目: 來源:四川省成都市外國語學(xué)校2017年中考化學(xué)模擬試卷(含答題卡) 題型:選擇填充題
如圖所示,其中甲、乙、丙、丁、戊分別是鐵、鹽酸、氫氧化鈣、二氧化碳、碳酸鈉中的一種。圖中相連的兩圓表示相應(yīng)物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),已知乙是鐵。下列說法錯誤的是
A. 五種物質(zhì)中,只有鐵是單質(zhì)
B. 丙是氫氧化鈣
C. 戊是二氧化碳、甲是碳酸鈉
D. 甲、丙、丁之間的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
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科目: 來源:四川省成都市外國語學(xué)校2017年中考化學(xué)模擬試卷(含答題卡) 題型:選擇填充題
在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測得反應(yīng)前及t1、t2時各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示,下列說法中不正確的是
A. 該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B. 丙可能為該反應(yīng)的催化劑
C. 該反應(yīng)中,乙、丁的質(zhì)量變化之比為7:5
D. 該反應(yīng)中,甲、乙的質(zhì)量變化之比為1:4
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科目: 來源:四川省成都市外國語學(xué)校2017年中考化學(xué)模擬試卷(含答題卡) 題型:信息分析題
按題的要求填空
(1)氬氣化學(xué)式_______________ (2)3個鐵離子_____________
(3)乙醇汽油中燃料乙醇的化學(xué)式_________,地殼中最多的金屬元素與空氣中最多的兩種元素共三種元素可形成的化學(xué)式____________
(4)過氧化鈣的化學(xué)式為CaO2,其中氧的化合價為__________
(5) 市場上出售的“加碘食鹽”、“高鈣奶粉”等食品,這里的“碘”、“鈣”是指_______(選填“單質(zhì)”或“元素”或“原子”).
(6)元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,其中從左到右按原子序數(shù)排列的每一種元素的本質(zhì)不同是_____________,每一個族的化學(xué)性質(zhì)相似,其本質(zhì)原因是_______________ 。
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科目: 來源:四川省成都市外國語學(xué)校2017年中考化學(xué)模擬試卷(含答題卡) 題型:簡答題
能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān).請回答下列問題:(每空1分,共3分)
(1)水在自然界中廣泛存在,科學(xué)家預(yù)言,21世紀(jì)的主要“綠色”能源將從水中獲得,該能源是__________;
(2)為減少污染、提高煤的利用率,可將碳在高溫下與水蒸氣反應(yīng)將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體.
該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________________________; “綠色化學(xué)”的特點之一是“零排放”.將這兩種可燃性氣體在一定條件下按照不同比例反應(yīng),若只生成一種產(chǎn)物就能實現(xiàn)“零排放”,下列產(chǎn)物不符合這一要求的產(chǎn)物是____________(填序號).
A.甲醇(CH4O)B.甲醛(CH2O)C.乙醇(C2H6O)D.乙醛(C2H4O)
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科目: 來源:四川省成都市外國語學(xué)校2017年中考化學(xué)模擬試卷(含答題卡) 題型:簡答題
水是我們身邊的化學(xué)物質(zhì),請回答下列問題:
(1)水可用于撲滅常見火災(zāi),其滅火原理是_______________.
(2)生產(chǎn)、生活中常因水的存在,使金屬更易發(fā)生銹蝕.鐵制品銹蝕的過程實際上是鐵與空氣中的 ___________發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程.
(3)水資源:火星上水資源匱乏,需通過循環(huán)凈化尿液、汗水等方式獲取飲用水。地球上的淡水資源也越來越少,人們生活用水主要來自水廠,自來水廠凈水流程為____________(填序號); ①蒸餾 ②過濾 ③吸附沉淀 ④碳池吸附 ⑤消毒
(4 )水廠常用ClO2對自來水進行二次消毒,其中的氯元素經(jīng)消毒后全部轉(zhuǎn)化為氯離子—— Cl﹣,ClO2→Cl﹣的過程中,氯元素的化合價降低了____________;(填數(shù)值)
(5)電解水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖,從示意圖中可獲得的正確信息有__________(填寫編號選全隊才給分)
A.水由2個氫原子和一個氧原子構(gòu)成
B.反應(yīng)前后元素種類不變
C.化學(xué)變化的本質(zhì)是原子的重新組合
D.反應(yīng)前后分子的種類不變
E.水是由氫氣和氧氣組成.
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