科目: 來源:山東省菏澤市曹縣2017屆九年級5月質(zhì)量檢測(三模)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的利用對人體健康無害的是
A. 用甲醛浸泡海產(chǎn)品保鮮 B. 用霉變的花生制作花生糖
C. 用硝酸銨固體和水制作冷敷袋 D. 用工業(yè)染料制作彩色饅頭
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科目: 來源:山東省菏澤市曹縣2017屆九年級5月質(zhì)量檢測(三模)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列是今年無錫市實驗操作考查“藥品的取用和加熱”中部分實驗操作示意圖.其中正確的是( 。
A. 用紙槽將固體粉末送入試管 B. 傾倒液體
C. 加熱試管內(nèi)液體 D. 熄滅酒精燈
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科目: 來源:山東省菏澤市曹縣2017屆九年級5月質(zhì)量檢測(三模)化學(xué)試卷 題型:填空題
金屬鈉可在氯氣(Cl2)中燃燒,產(chǎn)生蒼白色火焰,并有大量白煙(氯化鈉)生成。
﹙1﹚寫出化學(xué)符號或化學(xué)符號表示的意義:
①2個鈉原子:____________ 。
②氯化鈉中的陰離子:____________ 。
③2Cl2:____________ 。
④Na+____________ 。
﹙2﹚鈉在氯氣中燃燒的化學(xué)方程式為___,反應(yīng)中鈉元素的化合價由____價變?yōu)開___ 價。
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科目: 來源:山東省菏澤市曹縣2017屆九年級5月質(zhì)量檢測(三模)化學(xué)試卷 題型:填空題
金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用,認識金屬的性質(zhì)有利于我們更好地利用金屬。金屬元素在自然界中分布很廣,地殼中含量最多的金屬元素是_______ (填“符號”)。鐵釘在初中化學(xué)試驗中多次出現(xiàn),下圖展示了光亮鐵釘?shù)囊恍┝凶兓?/p>
Ⅰ.變化①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________ 。
Ⅱ.變化②中,鐵釘主要與空氣中____________ 發(fā)生反應(yīng)。
Ⅱ.變化③中除去鐵銹的化學(xué)方程式為____________ 。
ⅲ.如果用a、b、c分別代表光亮鐵釘、銹蝕鐵釘、無銹鐵釘,則它們的質(zhì)量由大到小的順序為____(用字母表示)
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科目: 來源:山東省菏澤市曹縣2017屆九年級5月質(zhì)量檢測(三模)化學(xué)試卷 題型:填空題
下列幾種實驗方案中,可用來驗證鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序的是__________(填序號)
①將鋁、銀分別侵入到硫酸銅溶液中
②將銀分別侵入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中
③將銅、銀分別侵入到硫酸鋁溶液中
④將銅分別侵入到硫酸鋁、硫酸銀溶液中
⑤將鋁侵入到硫酸銅溶液,將銅侵入到硫酸銀溶液中
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科目: 來源:山東省菏澤市曹縣2017屆九年級5月質(zhì)量檢測(三模)化學(xué)試卷 題型:填空題
在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉,充反應(yīng)后過濾,得到濾液和濾渣。通過分析,判斷
①濾液中一定含有的溶質(zhì)是___________ (填化學(xué)式)
②像濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是___________ (填化學(xué)式)。
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科目: 來源:山東省菏澤市曹縣2017屆九年級5月質(zhì)量檢測(三模)化學(xué)試卷 題型:實驗題
硫化氫(H2S)是一種有毒的氣體,其密度比空氣密度大,且能溶于水得到氫硫酸。實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)與稀H2SO4混合,在常溫下反應(yīng)制得硫化氫氣體,同時生成硫酸亞鐵,試回答:
﹙1﹚實驗室制取硫酸氫氣體的化學(xué)方程式為___________。
﹙2﹚根據(jù)下列裝置回答以下問題。
①制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可選用_____________ (填編號字母)
②若用C裝置收集硫化氫氣體,進口應(yīng)為_____________ ,原因是_____________ 。
③為驗證硫化氫氣體的水溶液呈酸性,可將該氣體通入D裝置中,D中所盛試劑應(yīng)該是______,發(fā)生的現(xiàn)象是____。
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科目: 來源:山東省菏澤市曹縣2017屆九年級5月質(zhì)量檢測(三模)化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組用下圖所示裝置完成木炭還原氧化銅的實驗,并對生成的紅色固體成分進行探究。
【提出問題】木炭與氧化銅反應(yīng)生成的紅色固體中含有什么物質(zhì)?
【查閱資料】木炭與氧化銅反應(yīng)也可能生成氧化亞銅(Cu2O);氧化亞銅是紅色固體,能與稀硫酸反應(yīng): 。
【進行猜想】木炭與氧化銅反應(yīng)生成的紅色固體成分:
全部是銅;②全部是氧化亞銅;③是兩者的混合物。
【實驗探究】(1)用上圖所示裝置完成木炭還原氧化銅的實驗,觀察到澄清石灰水_______。試管冷卻后,觀察到黑色固體全部變?yōu)榧t色,對生成的紅色固體成分進行探究:
實驗探究
步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①取1.8g紅色固體于試管中,滴加足量___________ ,充分反應(yīng) | ___________ | 猜想①錯誤 |
②過濾,將濾渣洗滌、干燥、稱量 | 所得固體質(zhì)量大于_______________ 克 | 猜想③正確 |
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科目: 來源:山東省菏澤市曹縣2017屆九年級5月質(zhì)量檢測(三模)化學(xué)試卷 題型:計算題
定量研究是科學(xué)研究的重要方法之一,利用它可以解決許多生產(chǎn)生活中的實際問題。
⑴將20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液與7.3g稀鹽酸混合,恰好完全反應(yīng),所得溶液的PH為7,試計算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
⑵實驗室濃鹽酸(分析純)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)在36%-38%之間為合格藥品。(1)題中的稀鹽酸是用一定體積(折算成質(zhì)量為2g)的濃鹽酸(分析純)加水配制而成的。通過計算判斷該濃鹽酸是否為合格藥品。(只寫結(jié)果,不寫計算過程)
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科目: 來源:北京市西城區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
空氣的成分中,體積分?jǐn)?shù)約占78%的是
A. 氮氣 B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體
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