下列裝置或操作肯定不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/p>

小明同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下，其中完全正確的一組是

A. A B. B C. C D. D

下列食物中富含糖類(lèi)的是

A. 瘦肉和雞蛋 B. 米飯和饅頭

C. 蔬菜和水果 D. 大豆油和花生

下圖是小洋繪制的粒子示意圖，其中表示陰離子的是

A. A B. B C. C D. D

維生素A有助于眼部疾病的治療，包括維生素A1 (化學(xué)式是C20H30O) 和維生素A2 (化學(xué)式是C20H28O)兩種。下列說(shuō)法中正確的是

A. 維生素A1和維生素A2屬于有機(jī)高分子化合物

B. 維生素A1和維生素A2的組成相同，所以性質(zhì)相同

C. 維生素A1比維生素A2多2個(gè)氫原子

D. 維生素A1中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)比維生素A2中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)低

甲、乙兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示，下列說(shuō)法正確的是

 

A. t2℃時(shí)，甲乙兩物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

B. 要使接近飽和的乙溶液成為飽和溶液，可蒸發(fā)溶劑

C. 分別將t2℃甲、乙兩種物質(zhì)的溶液降溫至t1℃，一定都有晶體析出

D. t1℃時(shí)，50g甲的飽和溶液中溶解了10g的甲物質(zhì)

中考復(fù)習(xí)階段，小軒同學(xué)梳理了以下知識(shí)：①利用金屬的化學(xué)性質(zhì)可以區(qū)別不同金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱；②催化劑一定能加快化學(xué)反應(yīng)的速率；③具有可燃性的氣體有甲烷、氫氣和氧氣；④燃燒需要同時(shí)滿(mǎn)足三個(gè)條件，故破壞其中一個(gè)條件就可以滅火；⑤微量元素是人體健康必不可少的，但補(bǔ)充微量元素也要適可而止；⑥二氧化碳能滅火是因?yàn)椴荒苋紵�也不能支持燃燒且密度比空氣大，而用水滅火是因�(yàn)榭山档涂扇嘉锏闹�火點(diǎn)。其中你認(rèn)為合理的是：

A. ①④⑤ B. ①③⑥ C. ②⑤⑥ D. ②④⑤

有一包白色固體樣品，可能是碳酸鈉、硫酸鋇、氫氧化鈉、氯化鈣中的一種或幾種，小菁設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)來(lái)探究其成分，下列判斷不正確的

A. 原固體中一定有硫酸鋇、碳酸鈉和氯化鈣 B. 濾液中只含有一種陽(yáng)離子Na+

C. 原固體中一定有氫氧化鈉 D. 探究過(guò)程中的發(fā)生的反應(yīng)都屬于復(fù)分解反應(yīng)

化學(xué)使世界繽紛多彩、使生活更美好。

(1) 下列生活中常見(jiàn)的物質(zhì)，寫(xiě)出其主要成分的化學(xué)式：

①用于溫度計(jì)中的液態(tài)金屬是 __________；

②可作制冷劑的干冰______________；

③常用于建筑材料的堿是 ______________；

④廚房中用作調(diào)味品的酸是________。

(2) 5月2日大興安嶺森林火災(zāi)救火中，消防隊(duì)員佩戴的消防面具為他們等提供了有效的防護(hù)，面具中包含了很多化學(xué)知識(shí)。下圖是消防面具的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

①不銹鋼濾毒罐中便于安全存放活性炭，其中使用活性炭是利用其具有____________的性質(zhì)；

②面具上的鋁箔是利用了金屬鋁的____性制成的，鋁在酸溶液中會(huì)變成鋁離子，其符號(hào)為_(kāi)__；

③ 面具中使用的合成材料有_____________。（填一種）

通過(guò)對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí)，你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請(qǐng)結(jié)合下圖回答有關(guān)問(wèn)題：

⑴圖中標(biāo)有a的儀器名稱(chēng)是________。

⑵實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________,欲收集較純凈的氧氣，最好選用的收集裝置是_____ (填字母，下同)，判斷氧氣已經(jīng)集滿(mǎn)的方法是_____。如用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

⑶實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀鹽酸制取氫氣，應(yīng)選擇的裝置組合是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__。

⑷下面左圖是校本課程研究小組在老師指導(dǎo)下改進(jìn)的電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，下面右圖是霍夫曼電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

①寫(xiě)出電解水的化學(xué)方程式：____________；

②用玻璃三通管將左圖裝置電解水時(shí)產(chǎn)生的氣體混合在一起，點(diǎn)燃用該混合氣吹出的肥皂泡時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：_____；

③左圖實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是：_____，與右圖裝置相比，用左圖裝置進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)的主要不足之處是：____。