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科目: 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步課時(shí)練習(xí):第八單元 課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì) 題型:簡(jiǎn)答題

整理和歸納是有效的學(xué)習(xí)方法。下面是某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)Mg、Fe、Cu、Hg、Ag五種金屬相關(guān)知識(shí)的歸納復(fù)習(xí),請(qǐng)你參與并回答問(wèn)題:

⑴從物理性質(zhì)上看,每種金屬都有自己的特性。你認(rèn)為與其它金屬的不同之處是_____。

⑵從化學(xué)性質(zhì)上看,這五種金屬中,有一種金屬的鹽溶液能與其他四種金屬發(fā)生反應(yīng),該金屬是_____。

⑶性質(zhì)決定用途,用途反映性質(zhì)是重要的化學(xué)學(xué)科思想。用鎂粉制作的煙花在夜空中發(fā)出耀眼的白光,這是利用了鎂的____________性。

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科目: 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步課時(shí)練習(xí):第八單元 課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì) 題型:填空題

請(qǐng)根據(jù)常見(jiàn)金屬性質(zhì)回答問(wèn)題:

(1)將以下常見(jiàn)金屬的活動(dòng)順序補(bǔ)充完整。

____________ ___________

(2)黃金首飾不易銹蝕的主要原因是______________________。

(3)從Mg、Zn、Cu、Fe中選出適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)與稀硫酸反應(yīng),寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________(寫(xiě)一個(gè)即可)。

(4)用CuSO4 配制農(nóng)藥波爾多液時(shí)不能在以下_______ (填序號(hào))中進(jìn)行。

A.塑料桶 B.鐵桶 C.木桶

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科目: 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步課時(shí)練習(xí):第八單元 課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì) 題型:簡(jiǎn)答題

金屬材料是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活中的重要材料之一.根據(jù)你對(duì)金屬的認(rèn)識(shí),回答下列問(wèn)題:

(1)鋁和鐵是生活中常用的兩種金屬,鋁具有很好的抗腐蝕性能,是因?yàn)開(kāi)_

__.而鐵制品在空氣中與__接觸易生銹,可用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹,其化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_.

(2)若要驗(yàn)證鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序,有多種方法,其中可以選用鐵絲、銀絲和__三種物質(zhì),涉及到的化學(xué)反應(yīng)方程式為:__.

(3)等質(zhì)量的Zn、Mg分別放入等質(zhì)量等濃度(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù))的稀硫酸中.若生成氫氣相等,則一定沒(méi)有剩余的是__,一定有剩余的是__.

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科目: 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步課時(shí)練習(xí):第八單元 課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì) 題型:填空題

小明選擇“鋁絲和鹽酸反應(yīng)的快慢與什么因素有關(guān)”的課題開(kāi)展探究。下表是他分別用相同質(zhì)量的鋁絲和足量稀鹽酸反應(yīng)的三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

鹽酸的濃度/%

反應(yīng)溫度/℃

鋁絲消失

的時(shí)間/s

3

20

500

6

20

300

6

30

80

(1)寫(xiě)出鋁和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)②和③表明:該反應(yīng)的快慢與__________有關(guān)。

(3)能表明鹽酸濃度對(duì)反應(yīng)快慢有影響的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是________和________。

(4)如果把實(shí)驗(yàn)①中鹽酸的濃度改為4%,請(qǐng)你推出鋁絲消失的時(shí)間(用t表示)的取值范圍:________________。

(5)該實(shí)驗(yàn)除了用鋁絲消失的時(shí)間來(lái)衡量反應(yīng)的快慢外,你還能提出新的方法來(lái)衡量該反應(yīng)的快慢嗎?

方法:_____________________________________________________________________。

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科目: 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步課時(shí)練習(xí):第八單元 課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì) 題型:實(shí)驗(yàn)題

為研究鋅和鋁的金屬活動(dòng)性,某研究小組進(jìn)行了如下探究。

(1)小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案:向表面積相同的鋁片和鋅粒中分別加入鹽酸。寫(xiě)出鋅與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(2)小芳將去膜和未去膜的鋁片分別放入鹽酸中,發(fā)現(xiàn)前者比后者反應(yīng)快,原因是

(3)小芳在(2)實(shí)驗(yàn)中,還觀察到有“灰黑色沉淀”這一異,F(xiàn)象出現(xiàn)。

【提出問(wèn)題】鋁與鹽酸反應(yīng)出現(xiàn)的灰黑色沉淀的組成是什么?

【查閱文獻(xiàn)】鋁在顆粒較小時(shí)為灰黑色;AlCl3為無(wú)色透明晶體或白色而微帶淺黃色的固體,易溶于水和乙醇。

【提出合理假設(shè)】假設(shè)a:該灰黑色沉淀可能含有 ;

假設(shè)b:該灰黑色沉淀可能含有AlCl3;

假設(shè)c:該灰黑色沉淀可能含有難溶于酸的物質(zhì)。

【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】取灰黑色沉淀分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

加入適量稀鹽酸

有微量氣泡,固體全部溶解,得到澄清溶液

加入適量蒸餾水

固體部分溶解

加入適量無(wú)水乙醇

固體部分溶解

【得出結(jié)論】由實(shí)驗(yàn)①可判斷假設(shè)c (填“成立”或“不成立”),再集合②和③可得出該灰黑色沉淀的成分是

(4)你認(rèn)為①中小明的實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癖容^鋅和鋁的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱? (填“能”或“不能”),分別從設(shè)計(jì)方法和操作可行性的角度,具體說(shuō)明理由

。

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科目: 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)單元測(cè)試:第八單元 金屬和金屬材料 題型:單選題

在天平左右托盤(pán)上,各放一質(zhì)量相等的燒杯,其盛有質(zhì)量相等的稀硫酸,天平平衡,如果將下列四組物質(zhì)分雖加入左右托盤(pán)內(nèi),充分反應(yīng)后,天平仍保持平衡的是( )

A.等質(zhì)量的鋅和銅

B.等質(zhì)量的鐵和銅

C.等質(zhì)量的鋅和鐵(反應(yīng)后燒杯中兩種金屬均有剩余)

D.等質(zhì)量的鋅和鐵(反應(yīng)后燒杯內(nèi)酸都有剩余)

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科目: 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)單元測(cè)試:第八單元 金屬和金屬材料 題型:單選題

生鐵和稀鹽酸反應(yīng)后會(huì)留有殘?jiān),殘(jiān)闹饕煞质? )

A. 氯化亞鐵 B. 三氧化二鐵

C. 碳 D. 鐵

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科目: 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)單元測(cè)試:第八單元 金屬和金屬材料 題型:單選題

利用下列各組物質(zhì)之間的反應(yīng),能夠驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬活動(dòng)性順序最好的是

A. Fe、CuCl2溶液、Ag B. FeCl2溶液、CuCl2溶液、Ag

C. FeCl2溶液、Cu、Ag D. Fe、CuCl2溶液、AgNO3溶液

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科目: 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)單元測(cè)試:第八單元 金屬和金屬材料 題型:單選題

國(guó)際因特網(wǎng)上報(bào)道:“目前世界上有20萬(wàn)人患有缺鐵性貧血.”我國(guó)政府將啟動(dòng)“醬油補(bǔ)鐵工程”.這里的鐵是指(。

A. 鐵元素 B. 鐵單質(zhì)

C. 四氧化三鐵 D. 三氧化二鐵

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科目: 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)單元測(cè)試:第八單元 金屬和金屬材料 題型:單選題

銅粉中含有少量的鐵粉,最佳的除鐵辦法是( )

A. 加入足量稀硫酸,過(guò)濾 B. 在空氣中灼燒

C. 高溫下加熱并通入氫氣 D. 加入足量硫酸銅溶液,過(guò)濾

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同步練習(xí)冊(cè)答案