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科目: 來源:2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測試:第7講 碳的氧化物 題型:簡答題

在一次科學(xué)實(shí)踐活動課上,同學(xué)們做了“會動的雞蛋”系列趣味實(shí)驗(yàn)。

(1)向裝有干冰的集氣瓶中加入熱水(如圖A),觀察到有大量白霧產(chǎn)生,熟雞蛋在瓶口跳動,該實(shí)驗(yàn)說明干冰具有的性質(zhì)___________。

(2)向集滿二氧化碳?xì)怏w的瓶中加入飽和的氫氧化鈉溶液(如圖B),觀察到瓶口的熟雞蛋被吞入瓶中,其原因是_________。

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科目: 來源:2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測試:第7講 碳的氧化物 題型:填空題

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在進(jìn)行有關(guān)CO2的實(shí)驗(yàn)時用到了如下圖所示的裝置。

(1)用A裝置檢驗(yàn)CO2,試劑X為 ,可觀察到的現(xiàn)象是 ,

反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;若用該裝置吸收CO2時,試劑X最好選用 。

(2)如圖B所示,擠壓膠頭滴管,將NaOH溶液擠入瓶中振蕩,觀察到的現(xiàn)象是 ,其原因是 。

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科目: 來源:2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測試:第7講 碳的氧化物 題型:簡答題

在研究二氧化碳性質(zhì)時,將二氧化碳?xì)怏w通入水中,并滴加紫色石蕊溶液,發(fā)現(xiàn)溶液變紅,引發(fā)了下圖所示的探究活動(圖中小花用紫色石蕊溶液浸泡過并晾干)。

(1)該活動所探究的問題是_________。

(2)實(shí)驗(yàn)C所驗(yàn)證的猜想是_________。

(3)實(shí)驗(yàn)A的作用是________。

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科目: 來源:2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測試:第7講 碳的氧化物 題型:簡答題

碳及其化合物在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。

(1)二氧化碳是植物光合作用的原料,檢驗(yàn)二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

(2)電石的主要成分碳化鈣(CaC2),遇水發(fā)生劇烈反應(yīng),放出熱量,生成乙炔(C2H2)氣體和另一種化合物,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

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科目: 來源:2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測試:第7講 碳的氧化物 題型:填空題

化石燃料不可再生,且其燃燒釋放的二氧化碳是全球氣候變暖的原因之一。工程師們最近開發(fā)出一款太陽能板,它可以直接利用大氣中的二氧化碳,使其在光照、催化劑條件下反應(yīng)生成氧氣和一氧化碳。

(1)化石燃料包括煤、石油和_______。

(2)上述二氧化碳轉(zhuǎn)化為一氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

(3)上述反應(yīng)中,吸收2.2 kg 二氧化碳時,產(chǎn)生一氧化碳的質(zhì)量為_______ kg。

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科目: 來源:2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測試:第7講 碳的氧化物 題型:實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組利用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

已知:二氧化碳在飽和碳酸氫鈉溶液中的溶解度非常小。

(1)制取純凈的二氧化碳:進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)時,將C裝置________兩端分別與B、E裝置連接。A中液體為澄清石灰水,B中固體為大理石,C中液體為飽和碳酸氫鈉溶液,打開K1,關(guān)閉K2,將分液漏斗中的稀鹽酸滴入B中,關(guān)閉分液漏斗的活塞。B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________;當(dāng)A中出現(xiàn)大量渾濁時,后續(xù)操作為_________________,可在C中收集到較純凈的二氧化碳。

(2)研究CO2與水反應(yīng):進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)時,將D裝置c、d兩端分別與B、E裝置連接。

A中液體為紫色石蕊溶液,B中固體為碳酸鈉,D中液體為濃硫酸,E中放一朵干燥的紫色石蕊小花。將分液漏斗中的稀硫酸滴入B中。A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;觀察到________,說明使紫色石蕊變色的是碳酸,不是CO2。

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科目: 來源:2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測試:第7講 碳的氧化物 題型:科學(xué)探究題

某化學(xué)小組同學(xué)用下圖所示的三套裝置進(jìn)行二氧化碳性質(zhì)的探究。

已知:通常狀況下,1體積水約能溶解1體積的二氧化碳。

(1)A和B的軟塑料瓶材質(zhì)和容積均相同,且充滿CO2。將A的瓶蓋打開,加入體積約為塑料瓶容積的蒸餾水,旋緊瓶蓋后充分振蕩;向B中注入等體積的蒸餾水,充分振蕩。

①A中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________。

②B中軟塑料瓶無明顯變化,其原因是____________________。

(2)用傳感器測量C裝置瓶內(nèi)氣壓變化。

①某同學(xué)檢驗(yàn)C裝置氣密性時,進(jìn)行了____________________操作,得到如下圖甲所示的氣壓隨時間變化圖像,說明該裝置氣密性良好。

②在圓底燒瓶中充滿CO2,通過注射器向瓶中注入液體。下圖乙是C裝置測定的加入等體積水和氫氧化鈉溶液的氣壓變化圖像,其中表示氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)的曲線是________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。

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科目: 來源:2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測試:第7講 碳的氧化物 題型:單選題

下列發(fā)生裝置中能用于實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目: 來源:2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測試:第7講 碳的氧化物 題型:簡答題

請根據(jù)下列裝置圖回答問題。

(1)A中制取氣體的化學(xué)方程式為__;A裝置還可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,其驗(yàn)滿的方法是_______。

(2)實(shí)驗(yàn)B中,觀察到蠟燭自下而上依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是________。

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科目: 來源:2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測試:第7講 碳的氧化物 題型:實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下列裝置圖填空:

(1)寫出上圖中標(biāo)有序號的儀器名稱:①_________;②_________。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時,組裝好儀器后,應(yīng)先_______________,再添加藥品。

(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____(填裝置序號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。

(4)實(shí)驗(yàn)室選擇氣體發(fā)生裝置時,應(yīng)考慮的因素是____________________和__________________。

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