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科目: 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步課時(shí)練習(xí):實(shí)驗(yàn)活動(dòng)6 酸、堿的化學(xué)性質(zhì) 題型:單選題

下列變化中,不能表明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)的是( )

A. 向氫氧化鈉溶液中加入鹽酸后,混合溶液的溫度升高

B. 向氫氧化鈉溶液中加入鹽酸后,混合溶液的質(zhì)量增大

C. 向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中加入鹽酸后,紅色褪去

D. 向氫氧化鈉溶液中加入鹽酸后,混合溶液的pH<7

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下列物質(zhì)不能用來鑒別稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的是(  )

A.硫酸銅溶液 B.pH試紙 C.氯化鈉溶液 D.大理石

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科目: 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步課時(shí)練習(xí):實(shí)驗(yàn)活動(dòng)6 酸、堿的化學(xué)性質(zhì) 題型:單選題

如圖是氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)過程中,溶液pH變化的曲線圖。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)事實(shí)的說法錯(cuò)誤的是( )

A. 該實(shí)驗(yàn)是將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中

B. 該實(shí)驗(yàn)說明在蒸餾水中加入微量的酸或堿,溶液的pH會發(fā)生較大的變化

C. C點(diǎn)時(shí)的溶液能使酚酞試液變紅

D. A點(diǎn)時(shí)的溶液中的溶質(zhì)有氯化鈉和氫氧化鈉兩種物質(zhì)

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科目: 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步課時(shí)練習(xí):實(shí)驗(yàn)活動(dòng)6 酸、堿的化學(xué)性質(zhì) 題型:單選題

化學(xué)課上,化學(xué)老師為同學(xué)們表演了小魔術(shù),他將一張白紙展示給大家,然后用噴壺向紙上噴了一些無色液體,“化學(xué)真奇妙”的紅色大字立刻顯現(xiàn)于紙上。他所用的試劑可能是下列哪一組( )

A. 酚酞——石灰水溶液

B. 酚酞——鹽酸溶液

C. 石蕊——石灰水溶液

D. 石蕊——鹽酸溶液

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已知?dú)溲趸?LiOH)可溶于水,其化學(xué)性質(zhì)與氫氧化鈉相似。下列對氫氧化鋰的化學(xué)性質(zhì)的說法中錯(cuò)誤的是( )

A. 能與二氧化碳反應(yīng)

B. 能使無色酚酞試液變紅

C. 能與稀硫酸反應(yīng)

D. 能使紫色石蕊試液變紅

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科目: 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步課時(shí)練習(xí):實(shí)驗(yàn)活動(dòng)6 酸、堿的化學(xué)性質(zhì) 題型:單選題

區(qū)別下列各組物質(zhì)的方法可行的是

A.用鹽酸區(qū)別澄清石灰水和氫氧化鈉稀溶液

B.用二氧化錳區(qū)別過氧化氫溶液和純水

C.用蒸餾水區(qū)別四氧化三鐵粉末和鐵粉

D.用銅片區(qū)別稀鹽酸和稀硫酸

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科目: 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步課時(shí)練習(xí):實(shí)驗(yàn)活動(dòng)6 酸、堿的化學(xué)性質(zhì) 題型:單選題

物質(zhì)x可發(fā)生下列所示的兩個(gè)反應(yīng),則X可能是( 。

①X+堿→鹽+水 ②X+金屬氧化物→鹽+水.

A.HCl B.CO C.NaOH D.CaO

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科目: 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步課時(shí)練習(xí):實(shí)驗(yàn)活動(dòng)6 酸、堿的化學(xué)性質(zhì) 題型:填空題

某實(shí)驗(yàn)小組探究酸的化學(xué)性質(zhì),在做鹽酸除鐵銹的實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn):

(1)將帶銹鐵釘放入試管后加入稀鹽酸,看到鐵銹消失,溶液呈黃色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(2)課后清洗儀器時(shí),一同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管中的黃色溶液變成淺綠色,表明此時(shí)的溶液已變?yōu)?u> 溶液。這是由于過量的鐵繼續(xù)與黃色溶液的主要成分反應(yīng)造成的,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目: 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步課時(shí)練習(xí):實(shí)驗(yàn)活動(dòng)6 酸、堿的化學(xué)性質(zhì) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組開展了如下有關(guān)堿的化學(xué)性質(zhì)探究活動(dòng):

(1)實(shí)驗(yàn)1的目的是________________________________________________________________________;

(2)實(shí)驗(yàn)2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________;

(3)實(shí)驗(yàn)3中觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色后,小萍想知道反應(yīng)后溶液中除NaCl以外,是否還含有其他溶質(zhì)(不考慮酚酞),于是她向反應(yīng)后的溶液中加入一種試劑,從而得出了結(jié)論。小萍加入的試劑可能是________________________;

(4)通過上述實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng),可以總結(jié)出堿的化學(xué)性質(zhì)是

①堿能與酸發(fā)生中和反應(yīng);

②________________;

……

(5)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)時(shí),小英發(fā)現(xiàn)藥品室有兩瓶未標(biāo)注濃度的氫氧化鈉溶液,經(jīng)詢問老師得知,該兩瓶溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為5%和10%。請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案完成對這兩瓶溶液的鑒別(僅限以下實(shí)驗(yàn)用品:試管、量筒、滴管、酚酞溶液、10%鹽酸)。

實(shí)驗(yàn)步驟

預(yù)計(jì)現(xiàn)象及

相應(yīng)結(jié)論

__________________________

________________________________為5%的氫氧化鈉溶液,另一種為10%的氫氧化鈉溶液

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科目: 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步課時(shí)練習(xí): 第十單元 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)7 溶液酸堿性的檢驗(yàn) 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過程中溶液pH的變化規(guī)律,得到如圖所示曲線,下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)事實(shí)的說法不正確的是( )

A. 該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中 B. B點(diǎn)表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)

C. A點(diǎn)時(shí)的溶液能使酚酞試液變紅 D. C點(diǎn)時(shí),溶液中的溶質(zhì)有NaCl和HCl

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同步練習(xí)冊答案