構成物質(zhì)的粒子有多種，有的物質(zhì)由____________構成，如汞、稀有氣體等；有的物質(zhì)是由_________構成，如氧氣、水等；有的物質(zhì)是由__________構成，如氯化鈉等。

探究燃燒條件的實驗裝置如下圖所示。

（1）由該實驗得出，可燃物燃燒的條件是：

①與氧氣接觸；②__________________。

（2）實驗中發(fā)生反應的化學方程式為________________，

（3）若使水中白磷燃燒,可往水中通人 _______________

人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。請回答：

（1）含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做______________（填“軟水”或“硬水”）。

（2）軟化生活用水常用的方法是__________________。

（3）下列凈化水的單一操作中，相對凈化程度較高的是_____________（填字母）

A.靜置沉淀 B.吸附沉淀 C.蒸餾

（4）水通電可以分解，其反應的化學方程式_______________。

生活中處處有化學。

（1）市場上銷售的食鹽種類有加鈣鹽、加鋅鹽、加碘鹽等，這里的“鈣”、“鋅”、“碘”是指______（填“分子”、“原子”、“離子”或“元素”）。

（2）大量燃煤（含雜質(zhì)硫、氮等）造成的主要環(huán)境問題有_________（答出一點）

（3）氫化鈣(CaH2)固體可用于登山隊員的能源提供劑，它和水反應生成氫氧化鈣和氫氣。則該反應的化學方程式為___________________。

下面是實驗室常用的儀器

請回答下列的問題：

(1)可直接加熱的有__________ (填序號)。

(2)滴加少量液體用__________ (填序號)。

(3)用儀器①能否量取8.68ml溶液__________ (填“能”或“否”)。

(4)過濾時玻璃儀器除了用到⑧外，還需用到漏斗及以上的__________ (填儀器名稱)。

(5)活性炭的作用是____________。

(6)過濾操作中玻璃棒的作用是__________。

(7)小東到學校實驗室用漏斗過濾后，濾液仍然渾濁，請你幫其分析原因。________________(寫出一個原因)

實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示．

（1）實驗儀器a、b的名稱是a______、b_______．

（2）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，所選用的發(fā)生裝置是_____（填序號），其反應的化學方程式是______．

﹙3﹚用高錳酸鉀制取氧氣，其反應的化學方程式是______。試管口應放_______________。 實驗結束，停止加熱前要先將導管移出水面，目的是__________。

在實驗室里加熱30g氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的混合物制取氧氣，完全反應后剩余固體質(zhì)量為20.4g。請計算：(1)生成氧氣的質(zhì)量為________。 　(2)原混合物中氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量為________。

下列過程中沒有發(fā)生化學變化的是

A. 酒精燃燒 B. 鋼鐵生銹 C. 滴水成冰 D. 食物腐爛

下圖所示的實驗操作正確的是

A. ① B. ② C. ③ D. ④

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

A. 液氧 B. 空氣 C. 不銹鋼 D. 生鐵