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科目: 來源:黑龍江省2017屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

現(xiàn)將10gA和足量B混合加熱,A 和B 發(fā)生化學(xué)反應(yīng),10gA全反應(yīng)后生成8gC和4gD,則參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是( )

A. 1:1 B. 2:1 C. 4:1 D. 5:1

D 【解析】據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后,反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,所以參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為:8g+4g-10g="2g;" 參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比為:5:1。選D

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科目: 來源:黑龍江省2017屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

紅磷在密閉容器(含有空氣)內(nèi)燃燒,容器內(nèi)有關(guān)的量隨時間變化的圖象正確的是

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】試題分析:化學(xué)反應(yīng)過程是反應(yīng)物的分子分成原子,原子再重新組合成新的分子的過程,所以反應(yīng)前后分子的種類改變,而原子的種類、個數(shù)都變。元素是具有相同的質(zhì)子數(shù)即核電荷數(shù)的同一類原子的總稱。所以反應(yīng)前后元素的種類不變。

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科目: 來源:黑龍江省2017屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

現(xiàn)有反應(yīng):Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+X↑+2H2O,則其中X的化學(xué)式是

A. SO2 B. O2 C. SO D. SO3

A 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)物中有1個銅原子,4個氫原子,2個硫原子,8個氧原子,生成物中的已知物中已經(jīng)有1個銅原子,1個硫原子,6個氧原子,4個氫原子,故X中含有1個硫原子和2個氧原子,故選A。

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科目: 來源:黑龍江省2017屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法不正確的是

A. 圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2 B. 該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體

C. 反應(yīng)物都屬于氧化物 D. 反應(yīng)中原子、分子個數(shù)都不變

D 【解析】試題分析:從圖示看:圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2;該反應(yīng)使有毒氣體CO轉(zhuǎn)化為無毒氣體CO2;反應(yīng)物都屬于氧化物;反應(yīng)中原子不變,而分子個數(shù)變少。故選D.

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科目: 來源:黑龍江省2017屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列觀點符合質(zhì)量守恒定律的是

A.某物質(zhì)在空氣中燃燒只生成CO2和H2O,則該物質(zhì)一定含有碳、氫、氧元素

B.一定條件下,CO和O2生成CO2,反應(yīng)前后分子總數(shù)不變

C.1gH2和1g O2完全反應(yīng)后生成2g H2O

D.石灰石與適量鹽酸反應(yīng)后,固體的質(zhì)量減輕了

D 【解析】 試題分析:據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類不變,某物質(zhì)在空氣中燃燒只生成CO2和H2O,則由于氧氣中只含氧元素,所以該物質(zhì)一定含有碳、氫元素,氧元素不確定;一定條件下,CO和O2生成CO2,反應(yīng)前后原子總數(shù)不變;2CO+O2CO2,所以分子數(shù)減少; 由方程式2H2+ O2 2 H2O 可知,1gH2和8g O2完全反應(yīng)后生成9g H2O;石灰石與適量鹽酸反應(yīng)后,生成...

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科目: 來源:黑龍江省2017屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

把一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下,下列說法中正確的是( )

物 質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前的質(zhì)量(g)

6.4

3.2

4.0

2.8

反應(yīng)后的質(zhì)量(g)

5.2

X

7.2

2.8

A. 該反應(yīng)是化合反應(yīng) B. d一定是催化劑 C. X=2.0 D. a和c是反應(yīng)物

A 【解析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,6.4+3.2+4.0+2.8=5.2+X+7.2+2.8,可求得X=1.2,反應(yīng)前后a物質(zhì)的質(zhì)量增加,是生成物,b物質(zhì)的質(zhì)量減少是反應(yīng)物,c物質(zhì)的質(zhì)量增加是生成物,故該反應(yīng)是化合反應(yīng),正確; B、d物質(zhì)的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有變化,d可能是碘化鉀可能是不參加反應(yīng)的雜質(zhì),錯誤; C、由上可知,X=1.2,錯誤; D、c是生成物,錯誤。故選A。 ...

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科目: 來源:黑龍江省2017屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

現(xiàn)有32 g某可燃物在密閉容器中完全燃燒后,測得生成88 g二氧化碳和72 g水,關(guān)于該可燃物的說法正確的是( )

A. 一定是氧化物

B. 只含有碳、氫兩種元素

C. 一定含有碳、氫、氧三種元素

D. 一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素

B 【解析】試題分析:參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為88 g+72 g-32 g="128" g,88 g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為88 g×12/44×100%="24" g,氧元素的質(zhì)量為88 g-24 g="64" g,72 g水中氫元素的質(zhì)量為72 g×2/18× 100%="8" g,氧元素的質(zhì)量為72 g-8 g="64" g,二氧化碳中的碳元素和水中的氫元素來自于該可燃物,該可燃物中氧元素...

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科目: 來源:黑龍江省2017屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

在反應(yīng)A+3B=2C+3D中,已知A和B的相對分子質(zhì)量之比為7∶8,當(dāng)2.8 g A與一定量B恰好完全反應(yīng)后,生成3.6 g D,則C的質(zhì)量為( )

A.8.8 g B.9.6 g C.6.8 g D.4.4 g

A 【解析】 試題分析:根據(jù)A和B的相對分子質(zhì)量之比為7∶8,則化學(xué)方程式中兩物質(zhì)的質(zhì)量比為7∶24,設(shè)2.8 g A完全反應(yīng)需要B的質(zhì)量為x,則: A+3B=2C+3D 7 24 2.8g x 3.6g 7∶2.8 g=24∶x得x=9.6 g 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成C的質(zhì)量=2.8 g+9.6 g-3.6 g=8.8 g,則C的質(zhì)量為8.8 g

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科目: 來源:黑龍江省2017屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

用元素符號或化學(xué)式填空。

(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子________;(2)2個二氧化碳分子___________;

(3)3個氫氧根離子____________; (4)碳酸鈉______________________;

(5)2個鎂離子___________; (6)標(biāo)出氧化鈣中鈣元素的化合價________。

H2O 2CO2 3OH- Na2CO3 2Mg2+ 【解析】(1)分子是保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是水分子,化學(xué)式為H2O ; (2)1個二氧化碳分子中含有1個碳原子和2個氧原子,表示為CO2,若要表示2個二氧化碳分子,在二氧化碳的化學(xué)式前面加上2 即可,表示為2CO2; (3)離子是在元素符號或原子團的右上角用數(shù)字加上正負(fù)號來表示,數(shù)字在前,正負(fù)號在...

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科目: 來源:黑龍江省2017屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:簡答題

書寫下列化學(xué)方程式

(1)硫燃燒 ____________________________________________

(2)高錳酸鉀受熱分解 __________________________________

(3)鐵絲在氧氣中燃燒 ___________________________________

(4)氯酸鉀分解制取氧氣________________________________

(5)水電解______________________________________

S+O2SO2 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 3Fe+ 2O2Fe3O4 2KClO32KCl+ 3O2↑ 2H2O 2H2↑+ O2↑ 【解析】(1)硫與空氣中的氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化硫,反應(yīng)方程式為S+O2SO2; (2)高錳酸鉀在加熱的條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)方程式為2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑; (3...

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