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科目: 來源:福建省漳州市2017-2018學(xué)年九年級第一輪總復(fù)習(xí)化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實驗只能反映物質(zhì)的物理性質(zhì)的是:( )

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、氧氣能夠支持燃燒,需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于氧氣的化學(xué)性質(zhì),錯誤; B、鐵與硫酸銅反應(yīng)屬于化學(xué)變化,所以鐵絲浸在硫酸銅溶液中體現(xiàn)了鐵的化學(xué)性質(zhì),錯誤; C、氫氣的密度比空氣小,屬于氫氣的物理性質(zhì),正確; D、二氧化碳導(dǎo)致蠟燭熄滅說明了二氧化碳不燃燒、不支持燃燒的化學(xué)性質(zhì),錯誤。故選C。

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科目: 來源:福建省漳州市2017-2018學(xué)年九年級第一輪總復(fù)習(xí)化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )

A. 冰水 B. 醫(yī)用的生理鹽水

C. 高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物 D. 雪碧飲料

A 【解析】試題分析:A、含有水一種物質(zhì),屬于純凈物;B、含有水、生理鹽等,屬于混合物;C、高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,剩余物含有錳酸鉀、二氧化錳,屬于混合物;D、含有水、糖類等,屬于混合物。

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科目: 來源:福建省漳州市2017-2018學(xué)年九年級第一輪總復(fù)習(xí)化學(xué)試卷 題型:單選題

人們常說的“低碳經(jīng)濟”和“低碳生活”與一種氣體物質(zhì)的總排放量有關(guān)。這種氣體物質(zhì)是:( )

A. 氧氣 B. 氮氣 C. 二氧化碳 D. 天然氣

C 【解析】試題分析:指將的二氧化碳的排放,“碳”指二氧化碳。

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科目: 來源:福建省漳州市2017-2018學(xué)年九年級第一輪總復(fù)習(xí)化學(xué)試卷 題型:單選題

重要文件資料需要長期保存,書寫時最好使用:( )

A. 鉛筆 B. 碳素墨水筆 C. 藍墨水筆 D. 圓珠筆

B 【解析】試題分析:可利用碳單質(zhì)在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,選擇A或B,又A可用橡皮擦去,那么選B。

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科目: 來源:福建省漳州市2017-2018學(xué)年九年級第一輪總復(fù)習(xí)化學(xué)試卷 題型:單選題

“天然益力,煥發(fā)生命力.”在“益力”礦泉水瓶上標(biāo)有一些礦物含量,如圖,這里的“鉀、鎂、鈉、鈣”指的是( )

A. 單質(zhì) B. 分子 C. 元素 D. 原子

C 【解析】試題分析:都為金屬,可指元素或原子或金屬單質(zhì)。礦泉水中不可能加原子即金屬單質(zhì),那么其指的是元素。

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科目: 來源:福建省漳州市2017-2018學(xué)年九年級第一輪總復(fù)習(xí)化學(xué)試卷 題型:單選題

分別分解高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化氫三種物質(zhì),都可以制得氧氣。這說明三種物質(zhì)的組成中都含有:( )

A. 氧氣 B. 氧元素 C. 氧分子 D. 氧化物

B 【解析】A、高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化氫三種物質(zhì)都是純凈物,則三種物質(zhì)的組成中不會有氧氣這種物質(zhì),錯誤; B、物質(zhì)是由元素組成的,三種物質(zhì)都可以制得氧氣,則三種物質(zhì)中都含有氧元素,正確;C、純凈物中只有一種構(gòu)成微粒,而氧氣是由氧分子構(gòu)成的,則三種物質(zhì)的組成中不會有氧分子,錯誤;D、物質(zhì)的組成是用元素來描述的,而氧化物是一種物質(zhì)的類別,高錳酸鉀、氯酸鉀都屬于鹽,錯誤。故選B。

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科目: 來源:福建省漳州市2017-2018學(xué)年九年級第一輪總復(fù)習(xí)化學(xué)試卷 題型:單選題

已知某巖石(鉀長石)的化學(xué)式為:KAlSi3O8,則該巖石中硅元素的化合價為( )

A. +2 B. +3 C. +4 D. +6

C 【解析】試題分析:(鉀長石)的化學(xué)式為:KAlSi3O8,則設(shè)該巖石中硅元素的化合價為X,+1++3+3X+(-2)*8=0,則X=+4.故選C.

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科目: 來源:福建省漳州市2017-2018學(xué)年九年級第一輪總復(fù)習(xí)化學(xué)試卷 題型:單選題

根據(jù)以下粒子結(jié)構(gòu)示意圖,其中說法不正確的是:( )

A. 它們表示的是同一種元素 B. 它們的核外電子數(shù)相同

C. 它們都具有相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu) D. 它們依次表示原子、離子、離子

A 【解析】試題分析:A、質(zhì)子數(shù)決定元素種類,質(zhì)子數(shù)不同,不是同種元素,說法不正確;B、核外電子數(shù)都=2+8=10,說法正確;C、最外層電子數(shù)都=8,為相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),說法正確;D、原子中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),而原子得失電子后形成的例子則不相等,那么說法正確。

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科目: 來源:福建省漳州市2017-2018學(xué)年九年級第一輪總復(fù)習(xí)化學(xué)試卷 題型:單選題

通過初三的化學(xué)學(xué)習(xí),我們知道使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩。下列有關(guān)硬水的說法正確的是:( )

A. 硬水中含較多的不溶性鈣和鎂的化合物

B. 生活中可以通過煮沸水的方式降低水的硬度

C. 硬水放一段時間就變成軟水

D. 在硬水中加入少量的肥皂水,會產(chǎn)生大量的肥皂泡

B 【解析】試題分析:硬水是指含較多的可溶性鈣鎂化合物的“水”,為混合物。A、由水的定義,說法錯誤;B、煮沸可讓可溶性的鈣鎂化合物析出,含量降低,硬度降低,說法正確;C、為可溶性雜質(zhì),沉淀方法無法除去,說法錯誤;D、硬水加入肥皂水無泡沫,說法錯誤。

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科目: 來源:福建省漳州市2017-2018學(xué)年九年級第一輪總復(fù)習(xí)化學(xué)試卷 題型:單選題

保持五氧化二磷化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是:( )

A.磷原子 B.氧原子 C.磷原子和氧原子 D.五氧化二磷分子

D 【解析】 試題分析:五氧化二磷由五氧化二磷分子構(gòu)成,保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子為五氧化二磷分子,選D。

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