下列實驗安全注意事項中，不正確的是

A．實驗室電器著火，立即用水澆滅

B．點燃可燃性氣體前，應該先驗純

C．眼睛里不慎濺入藥液，立即用水沖洗

D．碰倒燃著的酒精燈，立即用濕布蓋滅

A 【解析】A．實驗室電器著火，要先切斷電源，再進行滅火，故說法錯誤； B．可燃性氣體與空氣或氧氣混合達到一定濃度，遇明火易引發(fā)爆炸，所以點燃可燃性氣體前，應該先驗純，故正確； C．化學藥品一般具有腐蝕性，所以眼睛里不慎濺入藥液，立即用水沖洗，故正確； D．酒精的密度比水小，且與水以任意比互溶，所以碰倒燃著的酒精燈，立即用濕布蓋滅，故正確. 試題分析：根據(jù)電器著火時的...

下列物質(zhì)的化學式中，書寫不正確的是

A. 碳酸鈉 NaCO3 B. 氯化鐵 FeCl3

C. 氧化鎂 MgO D. 氫氧化鈣 Ca(OH)2

A 【解析】A、碳酸鈉 Na2CO3,，故A錯誤；B、氯化鐵屬于三價鐵，F(xiàn)eCl3，故B正確；C、氧化鎂，根據(jù)化合物中正負總價代數(shù)和為零原則，MgO，故C正確；D、氫氧化鈣 Ca(OH)2 ，故D正確。 點睛∶化學式的書寫應遵循兩個原則⑴以客觀事實為依據(jù)；⑵遵循化合物中正負總價代數(shù)和為零的原則。

下列相關(guān)的解釋或結(jié)論不正確的是

A. 自行車輪胎暴曬后炸裂——分子間間隔變大

B. 水通電分解——在化學變化中，分子可以再分

C. 木柴架空燃燒會更旺——木柴與氧氣的接觸面積變大

D. 把燃著的木條伸入集氣瓶中，火焰熄滅——瓶中氣體一定是CO2

D 【解析】A、自行車輪胎暴曬后炸裂—分子間間隔變大，體積變大，氣壓增大，故A正確；B、水通電分解—在化學變化中，分子可以再分，水通電分解屬于化學變化，分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒，故B正確；C、木柴架空燃燒會更旺—木柴與氧氣的接觸面積變大，增大了氧氣的濃度，故C正確；D、把燃著的木條伸入集氣瓶中，火焰熄滅—瓶中氣體不一定是CO2，氮氣也可以使燃著的木條熄滅，故D錯誤。 點睛∶使燃...

由氫、氧兩種元素組成的物質(zhì)一定不屬于

A. 混合物 B. 純凈物 C. 氧化物 D. 堿

D 【解析】由氫、氧兩種元素組成的物質(zhì)一定不屬于堿，堿是由金屬離子和氫氧根離子組成的化合物。由氫、氧兩種元素組成的物質(zhì)可以是混合物，純凈物，也可以是氧化物。故選D。

下列對實驗數(shù)據(jù)的敘述正確的是

A. 用10mL量筒量取6.8mL水

B. 用托盤天平（精確度：0.1g）稱取50g食鹽

C. 將100g 10%的稀鹽酸加熱蒸發(fā)掉50g水，使得稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變成20%

D. 用pH試紙測定某溶液的pH=5.6

A 【解析】A、用10mL量筒量取6.8mL水，根據(jù)就近原則，故A正確；B、用托盤天平（精確度：0.1g）稱取50.0g食鹽，精確度是0.1g，故B錯誤；C、將100g 10%的稀鹽酸加熱蒸發(fā)掉50g水，使得稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變成20%，溶質(zhì)質(zhì)量不變，溶液質(zhì)量減少一半，故C錯誤；D、不可能用pH試紙測定某溶液的pH=5.6，pH值是正整數(shù)，故D錯誤。 點睛∶量筒量程的選擇應根據(jù)就近原則...

鹽酸的下列用途中，能用硫酸代替的是

A. 金屬表面除銹

B. 實驗室制取二氧化碳

C. 制造藥物氯化鋅

D. 除去氯化鈉中的少量氫氧化鈉

A 【解析】A、金屬表面除銹，鐵銹與鹽酸或硫酸均可反應生成氯化鐵或硫酸鐵；B、實驗室制取二氧化碳，可以使用鹽酸，不可以使用硫酸，硫酸與碳酸鈣反應生成硫酸鈣，硫酸鈣屬于微溶物，附在可燃物表面，阻止反應的進一步進行；C、制造藥物氯化鋅，可以使用鹽酸，不可以使用硫酸，與硫酸反應生成的是硫酸鋅；D、除去氯化鈉中的少量氫氧化鈉，鹽酸與氫氧化鈉溶液反應生成氯化鈉，硫酸與氫氧化鈉溶液反應生成硫酸鈉。故選A...

向石蕊試液中通入二氧化碳氣體，再進行加熱，溶液顏色變化順序正確的是

A. 紅色——紫色——紅色

B. 紫色——紅色——紫色

C. 紅色——紫色——藍色

D. 紫色——無色——紫色

B 【解析】二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸呈酸性，可使石蕊試液變紅；碳酸不穩(wěn)定受熱易分解成二氧化碳和水，二氧化碳不可使石蕊試液變紅。向石蕊試液中通入二氧化碳氣體，再進行加熱，溶液顏色變化順序正確的是紫色—紅色—紫色。故選B。 點睛∶碳酸可使石蕊試液變紅，二氧化碳不可使石蕊試液變紅。

在一個密閉容器中放入X，Y，Z，W四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應，一段時間后，測得相關(guān)數(shù)據(jù)如下表，下列關(guān)于此反應的認識，正確的是

物　　　質(zhì)	X	Y	Z	W
反應前的質(zhì)量/g	10	m	8	7
反應后的質(zhì)量/g	2	3	30	25

A. 若W為水，則X或Y必定為酸或堿

B. 該反應可能為化合反應

C. m的數(shù)值為32

D. 參加反應的X與Y的質(zhì)量比為1∶4

D 【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知，X＋Y＝Z＋W。A、若W為水，則X或Y不一定為酸或堿，甲烷或乙醇燃燒也可以生成水和二氧化碳，故A錯誤；B、該反應不可能為化合反應，反應物兩種，生成物兩種，故B錯誤；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，m的數(shù)值為﹙30-8﹚＋﹙25-7﹚－﹙10-8﹚＋3＝35，故C錯誤；D、參加反應的X與Y的質(zhì)量比為﹙10-8﹚∶﹙35-3﹚＝1∶4，故D正確。 點睛∶靈活應用...

如圖所示。甲燒杯中有高低兩支燃燒的蠟燭，沿燒杯壁向燒杯中傾倒二氧化碳。乙圖有三支高低燃燒的蠟燭，被罩在一只稍大一些的燒杯中。對甲、乙中蠟燭燃燒的現(xiàn)象描述正確的是

A. 甲、乙都是自下而上依次熄滅

B. 甲、乙都是自上而下依次熄滅

C. 甲中自上而下依次熄滅，乙中自下而上依次熄滅

D. 甲中自下而上依次熄滅，乙中自上而下依次熄滅

D 【解析】二氧化碳可以滅火，密度比空氣大，可燃物燃燒生成二氧化碳。甲、乙中蠟燭燃燒的現(xiàn)象是甲中自下而上依次熄滅，乙中自上而下依次熄滅。故選D。

2016年12月22日發(fā)射的碳衛(wèi)星是我國首顆用于監(jiān)測全球大氣二氧化碳含量的科學實驗衛(wèi)星�？茖W家認為，人類不僅要努力減少CO2的排放，更重要的是將CO2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì)。利用NaOH溶液來“捕捉”CO2，并將CO2儲存或利用，流程如圖 (部分條件及物質(zhì)未標出）。下列有關(guān)該過程的敘述正確的是

A. 該過程可實現(xiàn)CO2零排放

B. 該過程只有1種物質(zhì)可以循環(huán)利用

C. 分離室中分離物質(zhì)的操作是過濾

D. 該過程發(fā)生了3個化學反應

C 【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知，A、該過程沒有實現(xiàn)CO2零排放，只是大大減少了二氧化碳的排放量，故A錯誤；B、該過程并不是只有1種物質(zhì)可以循環(huán)利用，碳酸鈣和二氧化碳均可循環(huán)利用，故B錯誤；C、分離室中分離物質(zhì)的操作是過濾，故C正確；D、該過程發(fā)生了至少4個化學反應，用NaOH溶液來“捕捉”CO2，二氧化碳與石灰水，氧化鈣和水，碳酸鈣分解等，故D錯誤。