燒杯中盛有MgSO4和HCl的混合溶液100.0g，向其中逐滴滴加Ba(OH)2溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與滴加的溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

下列說法正確的是

A. a點對應(yīng)溶液中只有1種溶質(zhì)

B. b~c段只發(fā)生1個反應(yīng)

C. Ba(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為13.7%

D. m＝37.85

BD 【解析】 根據(jù)硫酸根離子和鋇離子反應(yīng)生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀，氫氧根離子和鎂離子反應(yīng)生成溶于酸的氫氧化鎂沉淀，然后結(jié)合圖象中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析計算。 o——a段生成的是硫酸鋇沉淀，a——b段生成的是硫酸鋇和氫氧化鎂沉淀，b——c段生成的是氫氧化鎂沉淀。 A、a點對應(yīng)溶液中有氯化鎂、硫酸鎂2種溶質(zhì)，錯誤；B、b～c段只發(fā)生氫氧化鋇和氯化鎂的反應(yīng)1個反應(yīng)，正確； C、設(shè)...

下列各組溶液，不用其他試劑就不能鑒別出來的是

A. NaOH、KCl、稀HNO3、CuSO4 B. 稀HCl、NaNO3、K2CO3、Ca(NO3)2

C. K2SO4、Ba(NO3)2、Na2CO3、NaCl D. BaCl2、MgSO4、稀HNO3、NaOH

C 【解析】 根據(jù)溶液的顏色和物質(zhì)之間相互混合之后的實驗現(xiàn)象進(jìn)行鑒別。 A、硫酸銅溶液是藍(lán)色，其他三種溶液都是無色的，能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀的是氫氧化鈉溶液，能使反應(yīng)后生成的沉淀溶解的是稀硝酸，不能使沉淀溶解的是氯化鉀溶液，故不用其他試劑就可以鑒別出來，錯誤；B、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時，其中有一種溶液與其它三種溶液混合時出現(xiàn)一次白色沉淀和一次放出氣體，該溶液為K2C...

下圖是一種吸收廢氣中SO2并得到H2SO4的方法。下列說法不正確的是

A. 電解過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

B. 吸收時的反應(yīng)為Na2SO3＋SO2 + H2O2NaHSO3

C. 陰極區(qū)產(chǎn)生的氣體X是O2

D. 該方法可減少酸雨的形成

AC 【解析】 A、電解過程中是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，正確；B、吸收時的反應(yīng)是亞硫酸鈉、水和二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸氫鈉，方程式為Na2SO3＋SO2＋H2O═2NaHSO3，錯誤；C、亞硫酸氫鈉和水在通電的條件生成亞硫酸鈉、硫酸和氫氣，所以X是氫氣，故正確；D、由流程圖可知，該方法可減少二氧化硫的排放，也就是減少了酸雨的形成，錯誤。故選AC。

用化學(xué)符號表示：

（1）金剛石_____； （2）磁鐵礦的主要成分__________；

（3）兒童缺少____元素嚴(yán)重時，會得侏儒癥；（4）相對分子質(zhì)量最小的氧化物______。

C Fe3O4 Zn H2O 【解析】 （1）金剛石是由碳元素形成的一種單質(zhì)，金剛石的化學(xué)式為C；（2）磁鐵礦的主要成分是四氧化三鐵，四氧化三鐵的化學(xué)式是 Fe3O4 ；（3）兒童缺少鋅元素嚴(yán)重時，會得侏儒癥；（4）相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水，水的化學(xué)式是H2O。

選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（選填序號）：

A．干冰 B．聚乙烯 C．硝酸鉀 D．碳酸氫銨

E．燒堿 F．活性炭 G．熟石灰 H．聚氯乙烯

（1）用于冰箱除異味的是_________； （2）溶于水溫度升高的是________；

（3）可用于人工降雨的是_________； （4）常用作復(fù)合肥料的是________；

（5）可改良酸性土壤的是_________； （6）可用于包裝食品的是__________。

F E A C G B 【解析】 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)判斷物質(zhì)的用途。 （1）活性炭具有吸附性，能吸收異味，故填：F；（2）燒堿是氫氧化鈉的俗稱，溶于水放熱，溫度會升高，故填：E；（3）由于干冰在升華時能吸收大量的熱，可用于人工降雨，故填：A；（4）硝酸鉀中含有鉀元素與氮元素，屬于復(fù)合肥，故填：C；（5）熟石灰能與土壤中的酸反應(yīng)，所以，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用熟石灰來中和土壤中的酸，故填：G；（...

如圖，加熱密封錘形玻璃泡內(nèi)的碘顆粒，觀察到玻璃泡內(nèi)充滿紫紅色氣體。

（1）該變化屬于____變化（選填“物理”或“化學(xué)”）。

（2）碘由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)時，分子間的空隙___________（選填“變大”或“變小”）。

物理 變大 【解析】 化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成。 （1）加熱密封錘形玻璃泡內(nèi)的碘顆粒，觀察到玻璃泡內(nèi)充滿紫紅色氣體，是因為在加熱的過程中碘單質(zhì)由固態(tài)變成了氣態(tài)，在這個過程中沒有新物質(zhì)生成，只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了變化；（2）碘由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)時，分子之間的間隔變大。

某興趣小組利用實驗室制CO2的廢液得到CaCO3和NaCl晶體，過程如下：

（1）試劑X可用________（選填序號）。

a．NaOH溶液 b．Na2CO3溶液 c．K2CO3溶液

（2）操作I需要用到的玻璃儀器有________、________和燒杯。

（3）操作II的名稱為______。

b 漏斗（或普通漏斗或三角漏斗） 玻璃棒（或玻棒） 蒸發(fā)（或蒸發(fā)結(jié)晶） 【解析】 根據(jù)題意，利用實驗室制CO2的廢液得到CaCO3和NaCl晶體，不能生成新的雜質(zhì)，進(jìn)行分析解答，操作I是將碳酸鈣與氯化鈉溶液進(jìn)行分離，進(jìn)行分析解答，操作Ⅱ是從氯化鈉溶液中獲得氯化鈉晶體，進(jìn)行分析解答。 （1）利用實驗室制CO2的廢液得到CaCO3和NaCl晶體，不能生成新的雜質(zhì)，不能使用K2CO3溶...

將一定量的Na2O2固體投入到一定量的CuSO4溶液中，生成藍(lán)色沉淀，同時產(chǎn)生一種能使帶火星木條復(fù)燃的氣體。

（1）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式（其中Na2O2與CuSO4的化學(xué)計量數(shù)之比為1：1）________。

（2）實驗結(jié)束后，某同學(xué)觀察到藍(lán)色沉淀中含有少量黑色的氧化銅，則上述反應(yīng)是_____（選填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)。

2Na2O2 +2CuSO4 + 2H2O = 2Cu(OH)2 + 2Na2SO4+ O2↑ 放熱 【解析】 根據(jù)生成的藍(lán)色沉淀是氫氧化銅和能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是氧氣進(jìn)行解答。 （1）由題意，將一定量的Na2O2固體投入到一定量的CuSO4溶液中，生成藍(lán)色沉淀，同時產(chǎn)生一種能使帶火星木條復(fù)燃的氣體，藍(lán)色沉淀是氫氧化銅，能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是氧氣，同時應(yīng)生成硫酸鈉，反應(yīng)的...

請結(jié)合下圖回答問題：

（1）儀器名稱：①________，②________。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是________（選填序號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。用E裝置收集氧氣完畢后，應(yīng)先_______（選填 “從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”）。

（3）實驗室制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，為方便控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______（選填序號），可用D裝置收集CO2的理由是_____。

（4）NH4Cl溶液與NaNO2溶液混合共熱可制取氮氣，氮氣和氫氣在一定條件下可生成氨氣。如圖是實驗室制氮氣并模擬合成氨的裝置。

①合成氨時參加反應(yīng)的氮氣和氫氣的質(zhì)量比為________。

②實驗中燒杯內(nèi)導(dǎo)管口有氣泡，還可觀察到________現(xiàn)象。

鐵架臺 分液漏斗（或滴液漏斗） A 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 +O2↑ 從水中取出導(dǎo)氣管 CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2 ↑ C CO2密度比空氣大 14：3 溶液變藍(lán) 【解析】 （1）鐵架臺是常用的夾持儀器，分液漏斗可以控制反應(yīng)的速率；（2）用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)是固體，且需要加熱，應(yīng)該選擇固固加熱型的發(fā)生裝置，即A裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KM...

下圖為某同學(xué)所做的實驗及現(xiàn)象。

（1）實驗1發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

（2）實驗2生成Ca(HCO3)2。實驗3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，該實驗說明CaCO3比Ca(HCO3)2熱穩(wěn)定性________（選填“強”或“弱”）。

（3）某地區(qū)硬水中溶有較多的可溶性Ca(HCO3)2 、Mg(HCO3)2 。

①生活中常用________來區(qū)分硬水和軟水。

②煮沸硬水可降低水的硬度，同時生成難溶性混合物固體A。

[猜想]固體A中除CaCO3外，還含有：

猜想1：只含MgCO3 猜想2：只含Mg(OH)2 猜想3：MgCO3和Mg(OH)2

[實驗]取10.0g干燥的固體A，加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng)，產(chǎn)生4.4gCO2氣體。

[結(jié)論]①猜想1、2錯誤。其中判斷猜想1錯誤的理由是________。

②猜想3正確。固體A中MgCO3和Mg(OH)2的質(zhì)量比是________。

[拓展]在100℃時加熱溶有較多Ca(HCO3)2 、Mg(HCO3)2的硬水，1小時后得到CaCO3和Mg(OH)2•MgCO3•3H2O的固體混合物。寫出Mg(OH)2•MgCO3•3H2O與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3↓+ H2O Ca(HCO3)2 CaCO3↓+CO2↑+ H2O 強 肥皂水（或加熱煮沸） 若只含MgCO3，則生成的CO2大于4.4g（或MgCO3產(chǎn)生CO2的能力大于CaCO3） 21:4 Mg(OH)2·MgCO3·3H2O + 4HCl == 2MgCl2 + CO2↑+ 6H2O 【解析】 二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水...