某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們幫助實驗老師整理化學(xué)藥品室時，發(fā)現(xiàn)兩個未貼標(biāo)簽的試劑瓶中分別存放銀白色金屬片．到底它們是哪兩種金屬？請同學(xué)們設(shè)計實驗方案對這兩種金屬X和Y的金屬活動性順序進(jìn)行實驗探究．

（1）進(jìn)行實驗，獲得結(jié)論．完成好如下實驗報告，并回答后續(xù)有關(guān)問題．

實驗步驟	實 驗 現(xiàn) 象	結(jié)  論
分別把這兩種金屬放入 ______ 溶液中，觀察．	金屬Y表面無明顯變化；金屬X的表面有大量氣泡冒出．將燃著的木條放在金屬X的試管口，氣體燃燒．	金屬活動性順序： _________

（2）在進(jìn)行上述實驗之前，實驗老師只知道X、Y可能是鋁、銀中的各一種，則根據(jù)實驗結(jié)果說明X是______ ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _____________________。

（3）小明同學(xué)提出，還可以用其它方法證明X、Y的活動性。請你用化學(xué)方程式表示（應(yīng)有明顯的實驗現(xiàn)象）_________________________________。

（共7分） （1）稀鹽酸（1分）（凡合理答案均可得分） X >Y（1分） （2）Y是銀（1分） （3）（凡合理答案均可得分）（每空各2分，共4分） 【解析】 （1）根據(jù)金屬表面產(chǎn)生氣泡，可以知道加入的是酸溶液，可以是稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生的是金屬在氫的前面，沒有氣泡產(chǎn)生的金屬在氫的后面，故X的活動性強于Y； （2）X、Y可能是鋁銀中的各一種，故X是鋁，Y是銀；鋁能與...

（4分）右圖是某實驗小組的同學(xué)繪制的兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。請你根據(jù)圖示回答問題:

（1）t1℃時，a物質(zhì)的溶解度 b 物質(zhì)的溶解度

（填“>”、“<”或“=”）。

（2）將t2℃時a、b兩種物質(zhì)相同質(zhì)量的飽和溶液，分別

冷卻到t1℃，析出晶體最多的是 物質(zhì)。

（3）溶解度曲線圖中的任何一點都表示溶液的一種特定狀

態(tài)。圖中Ａ、Ｂ兩個狀態(tài)中，溶液屬于不飽和狀態(tài)的

是　　 ，狀態(tài)最不穩(wěn)定的是 　。

（每空1分，共4分） （1）< （2）a （3）B A 【解析】 （1）利用溶解度曲線表示的意義判斷即可． （2）根據(jù)兩物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的明顯程度進(jìn)行判斷即可． （3）根據(jù)溶解度曲線圖中的任何一點都表示溶液的一種特定狀態(tài)，分析A、B兩種所示溶液的狀態(tài)； 解答：【解析】 （1）由圖象可知t1℃時a物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)的溶解度． （2）從t2℃到t1...

（8分）請你根據(jù)以下實驗要求從中選出所需合適儀器的編號，并寫在橫線上。

（1）鎂條燃燒時，夾持鎂條用 。

（2）配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硝酸鉀溶液用 。

（3）粗鹽提純時蒸發(fā)濾液所用到的儀器是 。

（4）在⑵、⑶兩組實驗操作中都缺少的一種儀器是（填名稱） 。

（每空2分，共8分） （1）c （2）ab （3）cdg （4）玻璃棒（其中（2）（3）小題答對一個給1分，多答或錯答不得分） 【解析】 （1）鎂條燃燒放出大量的熱量，因此夾持鎂條用坩堝鉗，故答案為：c． （2）配制溶液的步驟是：計算、稱量、溶解．量筒量取水的體積，燒杯溶解固體，玻璃棒攪拌加速溶解，故答案為：ab． （3）根據(jù)蒸發(fā)裝置圖形可知，蒸發(fā)的容器是蒸發(fā)皿...

（17分）某同學(xué)做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽，并收集純凈的氣體”的實驗。設(shè)計了如下方案進(jìn)行實驗：

（1）寫出所標(biāo)儀器的名稱：① 、② 。

（2）描述A中發(fā)生的現(xiàn)象： 。

（3）根據(jù)我們所學(xué)的知識，你認(rèn)為A裝置和 裝置相連并產(chǎn)生什么現(xiàn)象時就足以

說明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽？ ；寫出該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

（4）該同學(xué)想要收集一瓶純凈的該氣體，進(jìn)一步驗證它的性質(zhì)。連接上述裝置的順序

是：（填寫各接口字母） 。其中，C裝置的作用是： ；寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

（5）寫出用A裝置還可以制取的日常生活中一種常見氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式： 。

并說出它的一個重要用途 。

（共17分） （1）①長頸漏斗（1分）②錐形瓶（1分） （2）雞蛋殼浮在液面上，表面有氣泡產(chǎn)生，并漸漸溶解（2分） （3）D（1分）D裝置中澄清石灰水變渾濁（1分）CO2+ Ca(OH)2= CaCO3↓ + H2O（2分） （4）a接d，e接b，c接g（2分） 除去CO2中混有的HCl氣體（2分） AgNO3+ HCl =" AgCl" ↓+ HNO3（2分） ...

（5分）蘭州某大型洗衣店的廢水經(jīng)沉淀后直接排放到黃河中，在入河口水中藻類等浮游生物大量繁殖，水呈綠色。

（1）造成這種現(xiàn)象的原因可能是洗衣店排放的廢水中含較多的 元素。

（2）資料顯示河水中的藻類的化學(xué)式為CxHyO110N16P。計算藻類中氮、氧元素的質(zhì)量比為 。

（3）已知該藻類相對分子質(zhì)量為3550，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35.8%。計算其中x的近似值等于多少？ 。（請寫出計算過程）

（共5分） （1）P元素（1分）（2）N︰O = 7︰55（2分） （3）3550×35.5%÷12≈ 106 （2分） 【解析】 試題⑴造成水中藻類等浮游生物大量繁殖現(xiàn)象的原因可能是洗衣的廢水中含較多的P元素； ⑵由藻類的化學(xué)式為CxHyO110N16P可知： 藻類中氮、氧元素的質(zhì)量比為：14×16：16×110=7︰55。 ⑶已知該藻類相對分子質(zhì)量為3550...

實驗室有一瓶存放時間過長的氫氧化鈉，其中一部分已轉(zhuǎn)化成為了碳酸鈉�，F(xiàn)

需用該藥品配制氫氧化鈉溶液。取50克該藥品，溶于200mL水中（水的密度為1g/cm3），然后慢慢地滴加7.4%的澄清石灰水，當(dāng)用去100克澄清石灰水時，碳酸鈉恰好反應(yīng)完全。

計算：（1）50克該藥品中碳酸鈉的質(zhì)量；（2）濾出沉淀后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（精確到0.01％）]

（共7分） 【解析】 設(shè)50克該藥品中碳酸鈉的質(zhì)量為x，生成NaOH的質(zhì)量為y，生成CaCO3的質(zhì)量為z。 Na2CO3+ Ca(OH)2=" " CaCO3↓ + 2NaOH 106 74 100 80 x 100×7.4% z y x ="10.6 " y="8 " z ="10 " 2分 （1）50克該藥品中碳酸鈉的質(zhì)量為10.6g 1分 （2）溶...

下列資源的利用過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ）

A. 干冰升華制冷 B. 煤燃燒放熱 C. 分離液態(tài)空氣制氧氣 D. 風(fēng)能發(fā)電

B 【解析】 有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化； 干冰升華制冷、分離液態(tài)空氣制氧氣、風(fēng)能發(fā)電的過程中都沒有新物質(zhì)的生成，故是物理變化，煤燃燒放熱的過程中有新物質(zhì)的生成，故是化學(xué)變化，故選B。

鎂是一種銀白色金屬，鎂在空氣中燃燒能產(chǎn)生耀眼的白光，放熱，生成白色固體。判斷鎂燃燒屬于化學(xué)變化的依據(jù)是（ ）

A. 產(chǎn)生耀眼的白光 B. 放熱 C. 生成白色固體 D. 鎂是銀白色

C 【解析】 判斷是否發(fā)生化學(xué)變化是依據(jù)是否有新物質(zhì)生成；化學(xué)變化的過程中可能同時伴隨有發(fā)熱、發(fā)光、顏色的變化，但是有發(fā)熱、發(fā)光、顏色的變化的不一定是化學(xué)變化，故選C。

下圖所示的基本實驗操作中錯誤的是

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 A、傾倒液體時標(biāo)簽要向著手心握，瓶蓋要到放在桌面上，故正確； B、檢查裝置的氣密性時將玻璃導(dǎo)管的一端放入水中，用手握住試管，如水中有氣泡冒出，則氣密性良好，故正確； C、收集氧氣可以選向上排空氣法和排水法，故正確； D、用膠頭滴管滴加少量液體時，膠頭滴管要注意垂直懸空，故錯誤。故選D。

不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來，合理簡單的滅火措施是( )

A. 用水沖滅 B. 用嘴吹滅 C. 用濕布撲滅 D. 用滅火器撲滅

C 【解析】 A、水的密度比酒精大，無法覆蓋在酒精表面故無法撲滅，故A錯誤； B、用嘴吹，雖然能帶走熱量，但溫度不能降到酒精的著火點以下，反而增加了空氣的量，使火越燒越旺．故B錯誤； C、酒精著火時最簡單的滅火方法是使用濕抹布蓋滅，能起到降溫和隔絕氧氣的作用，故C正確； D、用泡沫滅火器能滅火，但只是酒精燈中的酒精失火，用泡沫滅火器操作麻煩，大材小用，故D錯誤。故選C...