如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，其中“”和“”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，a、b分別表示反應(yīng)前和反應(yīng)后的物質(zhì)。請回答：

（1）a、b物質(zhì)均屬于_____（填物質(zhì)分類），從微觀角度說明你的判斷依據(jù)是_____；

（2）該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。

混合物 它們都是有不同種（或兩種）分子構(gòu)成分解 【解析】 （1）反應(yīng)前的圖示中，含有五個分子，其中三個同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子和二個不同種原子構(gòu)成的化合物分子，由不同種分子構(gòu)成，圖示物質(zhì)為混合物；反應(yīng)后的圖示中，共有六個分子，其中有五個分子構(gòu)成相同為一種單質(zhì)的分子，另一個分子構(gòu)成與其它五個分子構(gòu)成不同，為另一種單質(zhì)的分子，由不同種分子構(gòu)成，圖示物質(zhì)為混合物； （2）根據(jù)反應(yīng)的微觀模...

在初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì)中，甲、乙是兩種單質(zhì)，A～G是化合物，其中A、B是氧化物，G是一種鈉鹽，“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出）如圖所示，請回答下列問題：

（1）寫出D物質(zhì)的化學(xué)式_____；

（2）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是_____；

（3）寫出圖中反應(yīng)②的化學(xué)方程式_____。

NaOH復(fù)分解反應(yīng)Cu+2AgNO3=2Ag+Cu（NO3）2 【解析】 根據(jù)題干提供的信息，找準(zhǔn)解題的突破口．F藍(lán)色沉淀，則F為氫氧化銅；根據(jù)乙和硝酸銀反應(yīng)生成銀，說明乙是一種比銀活潑的金屬；根據(jù)G為一種鈉鹽，D和E反應(yīng)生成氫氧化銅和鈉鹽，所以E為硝酸銅，D為氫氧化鈉；那么乙就是金屬銅；甲和B反應(yīng)生成銅和A，且A、B是氧化物，那么甲為碳，B為氧化銅，A為二氧化碳。 （1）F藍(lán)色...

初中化學(xué)課上，同學(xué)們利用下列實驗探究堿的化學(xué)性質(zhì)：

（1）寫出儀器①的名稱_____；

（2）A實驗證明反應(yīng)發(fā)生的現(xiàn)象是_____。

膠頭滴管 溶液由紅色恰好變?yōu)闊o色 【解析】 （1）儀器①的名稱是膠頭滴管。（2）滴有酚酞的氫氧化鈉溶液顯紅色，逐滴滴加稀鹽酸，至恰好完全反應(yīng)，溶液顯中性，溶液由紅色恰好變?yōu)闊o色。

興趣小組同學(xué)為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉溶液的成分，進(jìn)行了有關(guān)實驗。請你與他們一起完成以下探究活動。

氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因：_____（相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式）；

（對固體猜想）

猜想Ⅰ．全部是NaOH； 猜想Ⅱ．全部是Na2CO3； 猜想Ⅲ．_____。

（實驗和推斷）

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
①取少量待測液于試管中，滴加過量的_____溶液	_____	猜想一不成立
②另取少量待測液于試管中，滴加過量的_____	產(chǎn)生白色沉淀	溶液中含有Na2CO3
③將②反應(yīng)后的混合物靜置后，取上層清液加入_____	_____	猜想Ⅲ成立

CO2+2NaOH=Na2CO3+H2ONaOH和Na2CO3稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生氯化鋇（或氯化鈣）溶液無色酚酞試液溶液變紅色 【解析】 氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水；其化學(xué)方程式為：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；故填：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；【對固體猜想】氫氧化鈉沒有變質(zhì)，則是氫氧化鈉；完全變質(zhì)則是碳酸鈉；部分變質(zhì)則是氫氧化鈉與碳酸鈉的混合物；所以猜...

今年年初，科學(xué)家利用顯微鏡針頭手工“敲打”原子，首次成功合成能穩(wěn)定存在4天之久的三角烯分子．三角烯（化學(xué)式為C22H14）將在量子計算、量子信息處理和自旋電子學(xué)等領(lǐng)域展現(xiàn)巨大應(yīng)用潛力．請計算：

（1）C22H14中碳?xì)湓�素的質(zhì)量比為_____；

（2）C22H14中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____（計算結(jié)果精確到0.01% ）。

132：794.96% 【解析】 （1）根據(jù)化學(xué)式C22H14，可以得出三角烯中碳?xì)湓�素的質(zhì)量比為12×22:1×14=132:7。 （2）C22H14中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：。

（4分）某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)取60g氯化鈣（CaCl2）溶液，向其中加入適量碳酸鈉（Na2CO3）溶液，反應(yīng)完畢后過濾，所得固體用作制取牙膏摩擦劑的主要原料，同時所得濾液用來進(jìn)行小麥選種（選種液要求氯化鈉是質(zhì)量分?jǐn)?shù)在10%～20%之間）。實驗過程中所加碳酸鈉溶液的質(zhì)量與生成碳酸鈣沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。通過如圖可知：

（1）當(dāng)氯化鈣恰好反應(yīng)完時：消耗碳酸鈉溶液的質(zhì)量為_____g；

（2）請通過計算回答，此時所得氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____？能否用作小麥選種_____？

5011.7%此時所得氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是11.7%，此時所得的氯化鈉溶液可作為小麥選種液 【解析】 （1）根據(jù)圖象可知到達(dá)最高點已經(jīng)反應(yīng)完了，消耗碳酸鈉溶液質(zhì)量為50g，改成橫線時說明沉淀不再增加，所以生成沉淀10g； （2）設(shè)當(dāng)氯化鈣反應(yīng)完全時，生成氯化鈉的質(zhì)量為x CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl 100 117 10g x ，x...

古詩詞是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶。下列古詩詞中蘊(yùn)含著化學(xué)變化的是（　　）

A. 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生

B. 夜來風(fēng)雨聲，花落知多少

C. 忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開

D. 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來

A 【解析】 化學(xué)變化指的是物質(zhì)內(nèi)部原子、分子重新發(fā)生組合，伴有能量變化。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，主要描述雜草被火燒過之后又重新生長，蘊(yùn)含了燃燒，屬于化學(xué)變化，故A選項正確；夜來風(fēng)雨聲，花落知多少，主要描述夜晚的雨導(dǎo)致花朵被吹落，下雨是水蒸氣高空凝結(jié)而來，為物理變化，故B選項錯誤；忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開，主要描述寶劍鋒利是來自于磨煉，說寶劍的鋒利和梅花的無比清香都是經(jīng)過了很多的...

一九一五年為紀(jì)念巴拿馬運(yùn)河開通100周年，巴拿馬萬國博覽會在美國舊金山召開，中國首次參加，把山西汾酒帶去參展，展期過半，門庭冷落，無人問津，傷心至極的汾酒商人，高舉一瓶汾酒摔在展廳，片刻酒商、酒鬼聞風(fēng)而來……這與下列化學(xué)原理相關(guān)的是（　�。�

A. 分子的質(zhì)量很小，分子是我們?nèi)庋劭床灰姷奈⒘?/p>

B. 分子的體積很小，分子在不停地運(yùn)動著

C. 分子之間有間隙，因此造成了物質(zhì)的三態(tài)變化

D. 分子的體積、質(zhì)量都很小，但分子是真實存在的

B 【解析】 分子質(zhì)量有大有小，分子尺寸在0.1納米級別，肉眼無法看到，A選項錯誤；汾酒分子在空氣中彌漫，才會引來酒鬼，證明分子在不停的運(yùn)動著，聞到味道，卻看不到，說明分子體積很小，故B選項正確；物質(zhì)三態(tài)變化是因為吸熱、放熱導(dǎo)致分子熱運(yùn)動，從而引起三態(tài)變化，故C選項錯誤；分子真實存在，但體積小，質(zhì)量也有大有小，表述與題干不符，故D選項錯誤。故選B。

下列化學(xué)實驗操作正確的是（　　）

A. 熄滅酒精燈 B. 聞氣味

C. 稱取10g食鹽 D. 過濾液體

C 【解析】 熄滅酒精燈要用燈罩蓋滅，不可以用嘴吹，防止酒精灑出，故A選項錯誤；聞氣味時要用手在瓶口處輕輕煽動，不可以直接用鼻子聞，防止是有毒有害氣體，故B選項錯誤；天平稱取物品，左物右碼，符合操作規(guī)范，故C選項正確；過濾液體需要用玻璃棒引流，防止液體灑落，故D選項錯誤。故選C。

化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，當(dāng)您走進(jìn)化學(xué)實驗室時，會發(fā)現(xiàn)有些藥品裝在棕色瓶中這是因為這些藥品見光，在紫外線作用下容易分解，您預(yù)測硝酸銀見光分解不可能得到的產(chǎn)物是（　�。�

A. N2 B. NO C. NO2 D. NH3

D 【解析】 依據(jù)元素守恒，硝酸銀中不含有氫元素，故產(chǎn)物中不應(yīng)該含有氫元素，故選擇D項。