我們研究和發(fā)展化學(xué)學(xué)科的最基本的手段是（　�。�

A. 邏輯推理 B. 大氣探測(cè) C. 化學(xué)實(shí)驗(yàn) D. 精確運(yùn)算

下列對(duì)于科學(xué)探究的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（ ）

A. 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行化學(xué)科學(xué)探究的重要途徑 B. 實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)

C. 科學(xué)探究是獨(dú)立完成的過程，不需要合作 D. 科學(xué)探究始于問題

聯(lián)合國(guó)決定2011年為“國(guó)際化學(xué)年”（International Year of Chemistry），以紀(jì)念化學(xué)所取得的成就和增加公眾對(duì)化學(xué)的欣賞和了解．下列觀點(diǎn)或做法不符合這一宗旨的是（　�。�

A. 普及化學(xué)知識(shí)，宣傳化學(xué)貢獻(xiàn)，提高公眾科學(xué)素養(yǎng)

B. 化學(xué)是一門創(chuàng)造新物質(zhì)的科學(xué)，是自然科學(xué)中創(chuàng)造新物質(zhì)最多的學(xué)科

C. 推廣食用不含任何化學(xué)物質(zhì)的綠色食品

D. 鼓勵(lì)青少年學(xué)習(xí)化學(xué)，激發(fā)他們創(chuàng)造未來(lái)化學(xué)的熱情

下列化學(xué)儀器需墊加石棉網(wǎng)才能用酒精燈加熱的是 ( )

A. 燒杯 B. 試管 C. 蒸發(fā)皿 D. 燃燒匙

小宇用量筒量取液體，開始仰視凹液面最低處，讀數(shù)為16mL．倒出部分液體后，又俯視凹液面最低處，讀數(shù)為8mL，這位同學(xué)實(shí)際倒出液體體積為（　�。�

A. 8 mL B. 小于8 mL C. 大于8 mL D. 無(wú)法判斷

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A. 滴加液體 B. 傾倒液體

C. 量取液體 D. 加熱液體

下列操作或措施符合實(shí)驗(yàn)安全的是

A. 加熱時(shí)試管口對(duì)著他人

B. 用嘴吹滅酒精燈

C. 酒精灑在桌上燃燒時(shí)，立即用濕抹布撲蓋

D. 用水冷卻加熱后的試管

如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置。用該裝置測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)，紅磷燃燒結(jié)束后，待恢復(fù)到原溫度時(shí)，發(fā)現(xiàn)鐘罩內(nèi)的水面上升到不足容積的處，則引起該結(jié)果的原因是（　�。�

A. 鐘罩內(nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)?/p>

B. 鐘罩內(nèi)剩余的氣體主要是氧氣

C. 燃燒的紅磷量不足

D. 紅磷未能完全燃燒

地質(zhì)隊(duì)員在探測(cè)深洞時(shí)常點(diǎn)燃火把，若發(fā)現(xiàn)火把燃燒不旺時(shí)就迅速撤離，則此時(shí)測(cè)定出氧氣的體積分?jǐn)?shù)可能是（　�。�

A. 1% B. 15% C. 25% D. 78%

關(guān)注社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，下列做法與之不相符的是（ ）

A. 禁止大量燃燒田間秸稈，減少污染 B. 將垃圾分類投放并回收處理

C. 盡量選擇步行或騎“共享單車”出行 D. 大量使用農(nóng)藥和化肥以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量