科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年上海徐匯中學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第一次月考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
粗鹽提純的步驟是_______、_______、_________。在這三個(gè)步驟中都用到的儀器是________,作用分別是____________、_______________、________________。得到的精鹽屬于______(填“純凈物”和“混合物”)。如果最終得到的精鹽偏少,導(dǎo)致偏少的原因是____________________(只寫(xiě)出一點(diǎn)即可)
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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年上海徐匯中學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
有下列8種物質(zhì):
A. 紅磷 B. 冰水混合物 C. 水銀 D. 粗鹽 E. 潔凈的空氣F. 氧化鎂 G. 氫氧化鈉 H. 液氧
請(qǐng)回答下列問(wèn)題(用編號(hào)填寫(xiě)):
(1)屬于純凈物的是_________________;(2)屬于單質(zhì)的是___________________;
(3)屬于化合物的是_________________;(4)屬于氧化物的是_________________。
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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年上海徐匯中學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在點(diǎn)燃條件下進(jìn)行的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)如下圖所示,根據(jù)發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象及原理,進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問(wèn)題:
(1)這三個(gè)實(shí)驗(yàn)有多個(gè)共同的特點(diǎn):
①都是與氧氣發(fā)生反應(yīng);
②都屬于_____________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類(lèi)型);
③______________________。
(2)甲實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是__________,同時(shí)放出熱量,符號(hào)表達(dá)式是____________。丙實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是____________,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)__________。該實(shí)驗(yàn)集氣瓶底要預(yù)先放少量水或沙子,目的是_________。
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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年上海徐匯中學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
據(jù)最新報(bào)道,上海將啟用一批以二甲醚(化學(xué)式為C2H6O)為動(dòng)力能源的新型公共汽車(chē),這樣有利于減少汽車(chē)的有害氣體排放。
(1)二甲醚的摩爾質(zhì)量是____________;2mol的二甲醚的質(zhì)量為_(kāi)______克。
(2)0.5mol的二甲醚中含有______個(gè)二甲醚分子,含有______mol氫原子。
(3)二甲醚在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:______________。
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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年上海徐匯中學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第一次月考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
如圖所示,加壓膠頭滴管的液體,使之與瓶中固體接觸,可使小氣球鼓起來(lái)。請(qǐng)寫(xiě)出符合下列要求的符號(hào)表達(dá)式:
(1)分解反應(yīng)_______________________;
(2)化合反應(yīng)_____________________。
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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年上海徐匯中學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了多組實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。
(1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象是水倒流,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)水小于1/5的結(jié)果,請(qǐng)你分析可能原因是__________(至少寫(xiě)出2點(diǎn))
(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)出了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
①檢查裝置的氣密性,氣密性良好;
②在集氣瓶里裝進(jìn)適量a體積的水,燃燒匙里放一塊白磷(40℃即可燃燒),按圖示裝置連接儀器,然后再酒精燈上把玻璃棒下端加熱,玻璃棒的作用為_(kāi)______________;(注:集氣瓶?jī)?nèi)的長(zhǎng)導(dǎo)管已接近瓶底)
③把預(yù)先加熱的玻璃棒按下與白磷接觸,觀察到白磷立即著火燃燒,現(xiàn)象為_(kāi)_________,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:_____________;(注:白磷與紅磷燃燒的產(chǎn)物、現(xiàn)象均相同)
④待集氣瓶完全冷卻至室溫,量出集氣瓶中水的體積是b,整個(gè)集氣瓶的體積是c。從白磷開(kāi)始燃燒到最后熄滅的過(guò)程中,集氣瓶?jī)?nèi)水面的變化情況是____________。
⑤根據(jù)a、b、c三個(gè)數(shù)據(jù),計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。已知c=60mL,a=10mL,則b=_____mL,得出結(jié)論,氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____________。
實(shí)驗(yàn)反思:
①組內(nèi)成員小張對(duì)“實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里要裝進(jìn)適量a體積的水”非常不理解。咨詢了組長(zhǎng)小明之后,他終于明白“a體積的水”的作用,其一是為了加快④步驟中集氣瓶的冷卻速度;其二則主要是______________。
②在上述實(shí)驗(yàn)中,下列操作的實(shí)施和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的出現(xiàn),會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)最后產(chǎn)生的實(shí)際值大于理論值的是____________。
A. 裝置氣密性不好 B. 實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里沒(méi)有裝a體積的水
C. 集氣瓶沒(méi)有冷卻到室溫 D. 用紅磷代替白磷(紅磷的著火點(diǎn)在240℃左右)
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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年上海徐匯中學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣:
(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):b________、c_________;
(2)用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是__________,收集裝置是_________。二氧化錳在該反應(yīng)中起_________作用。
(3)用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是____________,加入藥品前,應(yīng)先檢驗(yàn)裝置的____________;若要得到較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是__________,該收集裝置的驗(yàn)滿方法是___________;制取完氧氣后撤裝置,應(yīng)先_________,后___________,這樣操作的目的是___________。若最終收集到的氧氣不純,則導(dǎo)致氧氣不純的原因可能是____________(只寫(xiě)一點(diǎn))。
(4)如圖是多功能瓶,具有儲(chǔ)氣的功能。
①收集密度大于空氣的氣體,如氧氣,氣體應(yīng)從_______端進(jìn)入。檢驗(yàn)氧氣集滿的方法是_________。
②排水法收集氣體:應(yīng)該先在瓶中裝滿水,然后氣體從________端進(jìn)入。(填“a”或“b”)
(5)多功能瓶裝滿水可以做量氣瓶即測(cè)量氣體體積(如圖),水從_______端導(dǎo)管排出。(填“a”或“b”),排出水的導(dǎo)管后面接一個(gè)__________。氣體體積等于_________________。
(6)實(shí)驗(yàn)室常用塊狀大理石與稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳,同時(shí)生成氯化鈣和水。常溫下二氧化碳是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體,密度比空氣大,可溶于水且和水反應(yīng),F(xiàn)在要制取并收集二氧化碳,應(yīng)該從上圖中選擇的裝置組合是________;實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的符號(hào)表達(dá)式是________。
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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年上海徐匯中學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第一次月考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
市售的葡萄糖酸鋅口服液對(duì)治療鋅缺乏病具有較好的療效。右圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽,請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽信息回答問(wèn)題:
(1)葡萄糖酸鋅是由_____種元素組成的,式量是______。葡萄糖酸鋅分子中各原子個(gè)數(shù)比是______。
(2)葡萄糖酸鋅中氫、氧元素的質(zhì)量比是_____。其中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______。(精確到0.01%)
(3)某患者除正常飲食吸收鋅元素外,還需要服用該品牌的葡萄糖酸鋅口服液,若治療一個(gè)療程需要補(bǔ)充104mg鋅元素,而這些鋅元素有75%來(lái)自該口服液,則患者共需要服用______支葡萄糖酸鋅口服液。
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科目: 來(lái)源:湖南省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)成為一門(mén)科學(xué)開(kāi)始于()
A. 對(duì)燃燒現(xiàn)象的深入研究之后 B. 拉瓦錫對(duì)空氣組成的研究之后
C. 用分子、原子論來(lái)研究化學(xué)反應(yīng)之后 D. 門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律之后
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科目: 來(lái)源:湖南省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)空氣各成分的說(shuō)法不正確的是( )
A. 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐
B. 醫(yī)療急救、燃燒、煉鋼、氣焊及化工生產(chǎn)和航空航天等都要用到氧氣
C. 空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越小,空氣質(zhì)量越好
D. 空氣中CO2含量增多會(huì)造成溫室效應(yīng),因此CO2屬于空氣污染物之一
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