科目: 來(lái)源:四川省自貢市校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
用高錳酸鉀制氧氣,水槽中的水變紅。這是因?yàn)開(kāi)_______;收集滿(mǎn)氧氣后,應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口,并________放在桌上。做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底鋪水或沙的目的是為了_______。
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科目: 來(lái)源:四川省自貢市校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,指出基本反應(yīng)類(lèi)型
①紅磷燃燒_______,基本反應(yīng)類(lèi)型_____;
②加熱高錳酸鉀 __________,基本反應(yīng)類(lèi)型_______;
③鐵絲在氧氣中燃燒 _______,基本反應(yīng)類(lèi)型_____;
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科目: 來(lái)源:四川省自貢市校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
(1)玻璃管插入帶孔橡皮塞,先把玻璃管的一端_________,然后再轉(zhuǎn)動(dòng)插入。
(2)把石灰石塊狀固體放入試管中的方法是 ___________
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科目: 來(lái)源:四川省自貢市校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖所示裝置有許多用途:
(1)用于排空氣法收集氧氣,氧氣應(yīng)從_____端通入。
(2)用于排水法收集氧氣,瓶中先裝滿(mǎn)水,氧氣從_____端通入。
(3)瓶中儲(chǔ)存氧氣,用水將氧氣排出時(shí),水從____端通入。
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科目: 來(lái)源:四川省自貢市校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
在對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后,請(qǐng)你填寫(xiě)下列空格:
(1)取一枝蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭會(huì)________。
結(jié)論:石蠟的密度比水________。
(2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為三層,分別是________、________、________。
把一根火柴梗放在蠟燭火焰上約1S后取出,可以看到________處(填字母)的火柴梗最先碳化。
結(jié)論:蠟燭火焰的________溫度最高。
(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)________片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的澄清石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn)________。
結(jié)論;蠟燭燃燒以后的生成物是________。
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科目: 來(lái)源:四川省自貢市校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
馬強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體。
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱(chēng):①_________ ②_________。
(2)陳超用過(guò)氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,其中二氧化錳起_______作用。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)________;你認(rèn)為長(zhǎng)頸漏斗的末端插入液面以下的目的是_______。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,陳超問(wèn):“我用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),為什么不會(huì)復(fù)燃?”請(qǐng)你幫助陳超推測(cè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因_________。(寫(xiě)一個(gè))
(4)用過(guò)氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是_______。
(5)用氯酸鉀制取氧氣時(shí)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式_________;可選用D裝置收集氧氣的原理是________,若用此裝置收集氧氣,何時(shí)才是收集的最佳時(shí)機(jī)________。
(6)固體過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Na2O2 +2H2O =4NaOH+O2↑。若通過(guò)此反應(yīng)制取氧氣,可選用________裝置作氣體發(fā)生裝置(寫(xiě)裝置代號(hào))。
(7)甲烷(CH4)是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體,密度比空氣小且極難溶于水,是天然氣的主要成分。實(shí)驗(yàn)室制取甲烷氣體常用無(wú)水醋酸鈉(固體)和堿石灰(固體)加熱制得。則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷可選用的發(fā)生裝置是________,選用的收集裝置是______________。
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科目: 來(lái)源:四川省自貢市校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多, 下圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法。實(shí)驗(yàn)過(guò)程是:
第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記。
第二步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)上面的實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)?有______________________ 的化學(xué)性質(zhì)。
(2)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5, 你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是__________________________。
(3)某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如下圖所示 ),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:_____________
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科目: 來(lái)源:四川省自貢市校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
看圖回答下列問(wèn)題:
(1)提出假設(shè):人體吸入的氣體與呼出氣體中二氧化碳的含量一樣多。
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:將呼出的氣體與吸入的氣體通過(guò)足量的澄清石灰水。
(3)實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí) 驗(yàn) 裝 置 | 實(shí)驗(yàn)操作(連續(xù)重復(fù)3次) | 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 |
①關(guān)閉B,打開(kāi)A,緩慢深吸氣 | _________ | |
②關(guān)閉A,打開(kāi)B,緩慢盡力呼氣 | _________ |
(4)得出結(jié)論:分析比較Ⅰ與Ⅱ中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的差異,你的結(jié)論是__________
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科目: 來(lái)源:吉林省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 原子核一般由質(zhì)子、中子構(gòu)成
B. 花香四溢主要是因?yàn)榉肿又g有間隔
C. 保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子
D. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)不會(huì)改變
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科目: 來(lái)源:吉林省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題
我國(guó)制造的C919大飛機(jī)采用的復(fù)合材料中使用了高溫陶瓷材料氮化硅(Si3N4),其中硅元素的化合價(jià)為+4價(jià),則氮元素的化合價(jià)為( )
A. -3 B. +2 C. +3 D. +4
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