水是重要的資源。

（1）小明用渾濁的河水制備出蒸餾水，實驗過程如圖：

操作①的名稱是__，該操作中使用的玻璃儀器有__（任填一種）；操作②常用__做吸附劑除去液體C中的色素和異味。

（2）下圖中分別是蒸餾水制備、電解水、太陽能海水淡化的裝置示意圖。

①圖1中水從A經(jīng)B轉(zhuǎn)移到C的過程中，水分子的組成沒有發(fā)生變化，發(fā)生變化的是水分子的______。

②圖2中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為：____；試管B試管中收集到10 mL氣體，且該氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃，試管A中收集的氣體的體積為____mL。

③圖3中海水屬于__（填“純凈物”或“混合物”），海水淡化過程屬于__（填“物理”或“化學(xué)”） 變化。

（3）向井水中加入一定量的肥皂水，振蕩，若出現(xiàn)___，說明井水為硬水，家庭生活中軟化硬水的常用方法是______。

下圖是實驗室制取氧氣或二氧化碳時經(jīng)常用到的儀器，請回答有關(guān)問題。

（1）寫出編號儀器名稱：⑥_______；⑧______。

（2）當(dāng)制取較多量CO2時，制取裝置的儀器組合是_____（選填序號），實驗室制取CO2的符號表達式為______。

（3）若選用高錳酸鉀制取氧氣，還需補充的儀器名稱是_____。寫出該反應(yīng)的符號表達式_____

（4）閱讀材料回答問題。

資料：

I、氨氣是有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液能使酚酞變紅。

II、加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成氨氣。

Ⅲ、濕潤的紅色石蕊試紙遇到氨氣變藍色

①制取氨氣的裝置與實驗室用_____（選填“高錳酸鉀”或“雙氧水”）制氧氣的裝置相同。

②若用上圖裝置收集氨氣，進氣口應(yīng)為_____端（選填“m”或“n”），檢驗氨氣集滿的方法是_____。

（5）若將集滿氨氣的集氣瓶倒置于滴有酚酞的水槽中（如下圖），則可以觀察到的現(xiàn)象有_____填字母編號)。

A．有大量氣泡產(chǎn)生 B．酚酞試液變紅

C．水槽內(nèi)液面上升 D．集氣瓶內(nèi)液面上升

有一種淡黃色粉末可制備消毒殺菌劑。淡黃色固體是什么？某興趣小組對其成分進行了探究。

（查閱資料）（1）硫粉是一種淡黃色固體，難溶于水，燃燒生成刺激性氣味有毒SO2。

（2）過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，能與水反應(yīng)放出O2。

（實驗設(shè)計）方案1：取少量該固體粉末于試管中，加5mL水，振蕩并觀察現(xiàn)象。

方案2：在燃燒匙里放少量該固體，在酒精燈上加熱，觀察現(xiàn)象。

（小組交流）經(jīng)過討論決定采用方案1，其理由是______（選填字母）。

A．操作簡單 B．無實驗污染 C．節(jié)約能源

（實驗驗證）如圖，將淡黃色粉末加入試管中觀察到的現(xiàn)象是：試管中____，燒杯中出現(xiàn)氣泡，說明____。

（實驗結(jié)論）該淡黃色粉末是過氧化鈉。

茶氨酸（化學(xué)式為C7H14O3N2）可以降低血壓、提高記憶力、保護神經(jīng)細胞等。根據(jù)以上信息，請回答下列問題：

（1）茶氨酸由 種元素組成。

（2）茶氨酸中C、H兩種元素的質(zhì)量比為 。

（3）茶氨酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為 （結(jié)果精確到0.1%）。

（4）58 g茶氨酸中含氧元素的質(zhì)量為多少克？（寫出計算過程）

“伐薪燒炭南山中”是唐朝詩人白居易所寫的詩歌《賣炭翁》中的詩句。這里“伐薪”和“燒炭”各指的變化是

A. 前者是物理變化，后者是化學(xué)變化 B. 前者是化學(xué)變化，后者是物理變化

C. 兩者都是物理變化 D. 兩者都是化學(xué)變化

氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，如圖所示，分別為硫、炭、鐵在氧氣中燃燒，關(guān)于這三個反應(yīng)的敘述正確的是（ ）

A. 都放出熱量 B. 生成物都是固體

C. 都產(chǎn)生藍紫色火焰 D. 都是非金屬和氧氣反應(yīng)

小紅同學(xué)在化學(xué)實驗課上建議：用滴加酚酞的辦法可將濃氨水與蒸餾水區(qū)分開來．這個環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的（ ）

A. 提出假設(shè) B. 交流評價 C. 設(shè)計實驗 D. 作出結(jié)論

一壺水燒開了，壺蓋被頂開，這是因為 （ ）

A. 水分子間隔變大 B. 水分子體積變大

C. 水分子數(shù)目增多 D. 水分子質(zhì)量變大

下列說法不正確的是（ ）

A. 我國科學(xué)院院士張青蓮教授為相對原子的質(zhì)量的測定做出了卓越貢獻

B. 英國科學(xué)家普利斯特為質(zhì)量守恒定律做出了重要貢獻

C. 19 世紀，俄國化學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表

D. 1996 年，美國設(shè)立了“總統(tǒng)綠色化學(xué)挑戰(zhàn)獎”以表彰那些在綠色化學(xué)領(lǐng)域中做出杰出貢獻的科學(xué)家

法國科學(xué)家拉瓦錫研究空氣的組成時給固體氧化汞加強熱，氧化汞受熱時的變化可用如圖所示（圖中 表示汞原子， 表示氧原子），相關(guān)說法錯誤的是（ ）

A. 氧化汞受熱時能分解成汞和氧氣

B. 1 個氧化汞分子是由 1 個氧原子和 1 個汞原子構(gòu)成的

C. 汞原子在化學(xué)變化中不能再分

D. 反應(yīng)前后的三種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的