科目: 來源:廣東省茂名市2019屆九年級第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測化學(xué)試卷 題型:簡答題
規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是安全地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并獲得成功的重要保證。請回答:
(1)玻璃儀器洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)是____________。
(2)從細(xì)口瓶中傾倒液體時(shí),標(biāo)簽一定要向著手心的原因是______________。
(3)用紅磷測定空氣中氧氣含量時(shí),進(jìn)入集氣瓶中的水的體積大于 的原因是__________(寫一種即可)。
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科目: 來源:廣東省茂名市2019屆九年級第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測化學(xué)試卷 題型:簡答題
某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)開展了以“河流水質(zhì)情況調(diào)查”為課題的研究性學(xué)習(xí)活動,現(xiàn)請你參與他們的研究,并回答下列問題:
(1)在河流某段取出水樣,觀察,發(fā)現(xiàn)比較渾濁,老師建議首先采用明礬凈化。明礬的作用是___________。
(2)將用明礬處理后的水過濾,可得澄清的水。過濾時(shí)必須用到的玻璃儀器(實(shí)驗(yàn)室用)有_________、____________、_________。
(3)取上述過濾后的水放在大試管中,滴加1~2滴肥皂水并振蕩,未見產(chǎn)生大量泡沫,說明該河流水是___________(填“硬水”或“軟水”)。
(4)研究報(bào)告提出了下列建議,你認(rèn)為合理的是___________(填序號)。
①禁止沿河的工廠將未經(jīng)處理的廢水排入河中
②禁止流域內(nèi)的農(nóng)民使用化肥和農(nóng)藥
③沿河城市生活污水須凈化處理達(dá)標(biāo)后才能排入河中
④向河中投放洗衣粉、肥皂粉以除去水中的油污
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科目: 來源:廣東省茂名市2019屆九年級第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測化學(xué)試卷 題型:填空題
水和空氣都是人類重要的資源。
(1)人類一刻也離不開空氣,空氣看不見,摸不著,如何驗(yàn)證我們這個(gè)空間確實(shí)有空氣的存在?______;要測定空氣中氧氣的含量,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)原理時(shí)要考慮哪些因素?_______、_______答出兩條即可)。
(2)人如果不吃飯,也許還能活上幾周,但如果沒有水,卻只能活幾天。我市是一個(gè)水資源短缺的城市,因此,我們要節(jié)約用水,提高用水效率。請你提出一條節(jié)約用水的措施:______。
(3)水曾被誤認(rèn)為是一種“元素”。下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫、氧兩種元素組成的是_______(填字母序號)。
a.水的電解
b.水的蒸發(fā)
c.氫氣在氧氣中燃燒生成水
(4)使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩。在日常生活中,人們常用__________的方法來降低水的硬度。如果想知道得到的水是軟水還是硬水,我們可以用______來檢驗(yàn)。
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科目: 來源:廣東省茂名市2019屆九年級第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測化學(xué)試卷 題型:填空題
核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,回答下列問題:
(1)分析其規(guī)律可知,每一周期元素原子的______相同。
(2)表中9號和17號元素最外層電子數(shù)相同,都易_______(填“得到”或“失去”)電子。
(3)在第三周期中,元素類型的變化情況是:從左到右由________元素過渡到______元素,并以稀有氣體元素結(jié)尾。
(4)鋁原子的最外層電子數(shù)是_______。
(5)核電荷數(shù)為12的元素符號是_______。
(6)原子序數(shù)為8和14的元素組成化合物的化學(xué)式為_____。
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科目: 來源:廣東省茂名市2019屆九年級第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)設(shè)計(jì)了測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將圖中帶橡皮塞和導(dǎo)管的集氣瓶內(nèi)的體積分為5等份,并做好標(biāo)記。
②在燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的彈簧夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞。
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開彈簧夾。
請回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量的目的是_________。
(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是________,步驟③中打開彈簧夾后觀察到的現(xiàn)象是_______________,由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_______。
(3)該實(shí)驗(yàn)還可推出氮?dú)鈅______(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)_______(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論。
(4)該實(shí)驗(yàn)測出的結(jié)果偏小的原因可能是______(填序號)。
①紅磷量不足;②未冷卻到室溫就打開彈簧夾;③裝置氣密性不好;④點(diǎn)燃紅磷前未夾緊彈簧夾。
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科目: 來源:廣東省茂名市2019屆九年級第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某同學(xué)在家做了下圖所示實(shí)驗(yàn):在一個(gè)玻璃容器中加入100 mL水,向水中放入一塊糖,在容器外壁沿液面畫一條水平線,過一會兒發(fā)現(xiàn)糖塊溶解,液面比原來水平線低了。通過這一現(xiàn)象請你推測分子具有哪些性質(zhì)?選擇其中一點(diǎn)性質(zhì),重新設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。請寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。
(1)從上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知分子的性質(zhì)有:①_______;②________。
(2)我選擇分子的____(填序號)性質(zhì)進(jìn)行探究。
(3)下表是我設(shè)計(jì)的探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
在潔凈的玻璃片上滴1~2滴酒精 | 過一會兒酒精消失 | 分子在不斷地運(yùn)動 (其他合理答案均可) |
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科目: 來源:廣東省茂名市2019屆九年級第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)下列裝置圖,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
(1)用A裝置制取氧氣,管口塞一團(tuán)棉花的作用是__________;該反應(yīng)的文字表達(dá)式是______________,基本反應(yīng)類型為_________。
(2)用B裝置收集氧氣的依據(jù)是_____________,當(dāng)看到有_____________時(shí)開始收集。
(3)C裝置也可用來收集氧氣,如圖放置時(shí),氧氣應(yīng)從________(填“a”或“b”,下同)端通入;若C裝置中充滿水時(shí),作為氧氣的收集裝置,則氧氣應(yīng)從_______端通入。
(4)用A、B裝置組合制取氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)試管破裂,直接的原因可能是______(填序號)。
①加熱時(shí)試管底部接觸燈芯;②鐵夾未夾在試管中上部;③酒精燈中酒精超過了容積的 ;④加熱時(shí)試管外壁有水;⑤氧氣收集完畢后,未從水中移出導(dǎo)管便熄滅酒精燈。
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科目: 來源:廣東省茂名市2019屆九年級第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng),最終生成氨基酸被人體吸收。丙氨酸(化學(xué)式為C3H7O2N)就是其中的一種。請回答下列問題:
(1)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子個(gè)數(shù)比為__________。
(2)丙氨酸的相對分子質(zhì)量是______,氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。
(3)合格奶粉每100g中含蛋白質(zhì)約18g,蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%,F(xiàn)測定某奶粉每100g中含有氮元素的質(zhì)量為2g。請通過計(jì)算判斷該奶粉是否屬于合格奶粉_________。
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科目: 來源:江蘇省2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各圖所示的物質(zhì)變化主要屬于物理變化的是
A. A B. B C. C D. D
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科目: 來源:江蘇省2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各項(xiàng)中,不屬于化學(xué)科學(xué)研究內(nèi)容的是( )
A. 尋找新的性能良好的材料 B. 治理環(huán)境污染
C. 開發(fā)新能源 D. 研究質(zhì)子、中子的結(jié)構(gòu)
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