科目: 來源:安徽省2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
在一密閉容器中進(jìn)行鎂條燃燒試驗(yàn),燃燒實(shí)驗(yàn)前后對其質(zhì)量進(jìn)行稱量,下列關(guān)于固體質(zhì)量變化圖正確的是( )
A. B.
C. D.
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科目: 來源:安徽省2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,請使用化學(xué)用語完成下列各題
(1)①已知如圖為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,則該粒子的離子符號是_______②構(gòu)成氯化鈉的微粒符號_____ ③2個(gè)碳酸根粒子______ ④n個(gè)氧分子________
(2)下列物質(zhì)中:混合物有________,氧化物有________,單質(zhì)有_______
A.水銀 B.蒸餾水 C.硫酸銅 D.雙氧水 E.冰水混合物
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科目: 來源:安徽省2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:簡答題
科學(xué)家在合成超導(dǎo)材料時(shí),偶然制得了再自然界中未發(fā)現(xiàn)的紫色化合物BaCuSi2O6
(1)該化合物由____種元素組成,它的相對分子質(zhì)量為________
(2)其中Si元素位于元素周期表第___周期,Si元素在本化合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(結(jié)果保留0.01),化合價(jià)為___。
(3)寫出相同價(jià)態(tài)硅的氧化物的化學(xué)式______
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科目: 來源:安徽省2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖示同學(xué)們關(guān)于制取氧氣的相關(guān)裝置圖,請據(jù)圖回答
(1)實(shí)驗(yàn)室分解過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為___________________________,該反應(yīng)屬于________(填反應(yīng)基本類型),反應(yīng)中生成物之間的質(zhì)量比為__________,其中H2O2中氧元素的化合價(jià)為_______。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)發(fā)生裝置可選上圖中的_____(填序號),若選用F裝置收集氧氣時(shí),氧氣應(yīng)該從__口(填a或b)進(jìn),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________。
(3)用E裝置收集氣體必須滿足什么條件?_________________________________________。
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科目: 來源:安徽省2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:簡答題
如右圖所示是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置,請回答下列問題
(1)進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)往水里加一點(diǎn)硫酸的目的是_________________電解水的化學(xué)方程式是_________________
(2)要驗(yàn)證試管a產(chǎn)生的氣體可用__________________,現(xiàn)象是______________________說明a氣體具有的化學(xué)性質(zhì)是_________________,若試管a內(nèi)收集到的氣體為5mL,則b試管收集到的氣體為_____mL
(3)本實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降膶?shí)驗(yàn)結(jié)論是___________________得到該結(jié)論的依據(jù)是______________________
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科目: 來源:安徽省2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是A、B兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)的質(zhì)量守恒定律的兩個(gè)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),請根據(jù)圖示進(jìn)行思考回答(假設(shè)A、B組藥品混合前質(zhì)量為m前,混合后質(zhì)量均為m后)
(1)A組藥品混合前后質(zhì)量關(guān)系為:m前___m后(填>,<或=),A組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________
(2)B組藥品混合前后質(zhì)量關(guān)系為m前>m后,小明認(rèn)為這個(gè)反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律,我______(填“同意”或“不同意”),解釋該反應(yīng)中天平不平衡的原因____________________,如何改進(jìn)裝置____________
(3)有同學(xué)認(rèn)為10g白糖和10g水混合前后的質(zhì)量等于20g,該實(shí)驗(yàn)也可以用質(zhì)量守恒定律解釋,對嗎?為什么?
___________________________________________________________
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科目: 來源:安徽省2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
(1)同學(xué)們對B組左盤的反應(yīng)裝置進(jìn)行如下三種改進(jìn),你認(rèn)為最佳裝置是____(填序號),從另外兩種裝置中任選一種指出不足_____________________________________________(注:NaOH可吸收CO2氣體)
(2)計(jì)算所用的碳酸鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________(結(jié)果保留0.1%)
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科目: 來源:廣西壯族自治區(qū)省南寧市2018屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
清晨我們起床后經(jīng)常會(huì)打開緊閉的窗戶,“換換新鮮空氣”。開窗目的是增加室內(nèi)空氣中的( )
A. N2 B. O2 C. CO2 D. N2和CO2
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科目: 來源:廣西壯族自治區(qū)省南寧市2018屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
現(xiàn)在你拿到的試卷是由白紙印刷而成,下列關(guān)于白紙的敘述中,屬于它的化學(xué)性質(zhì)的是( )
A. 呈白色 B. 易撕破 C. 能燃燒 D. 比較輕
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科目: 來源:廣西壯族自治區(qū)省南寧市2018屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
日常生活中的下列做法,會(huì)有損人體健康的是( )
A. 長期飲用硬水 B. 常用鐵鍋炒菜 C. 使用含氟牙膏 D. 食用加碘食鹽
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