除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選用的試劑和操作方法正確的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

—氧化碳和二氧化碳的混合物3.6g,將其通過足量的氧化銅后，將所得氣體通入200g 澄清石灰水，恰好完全反應(yīng),過濾得到濾液194.4g，則一氧化碳和二氧化碳的質(zhì)量比為（ ）

A. 7 ： 11 B. 14 : 11 C. 7 : 3 D. 11 ： 7

根據(jù)圖中信息回答下列問題:

（1）給樹木刷白的目的是：保護(hù)樹木，____________

（2）爐具清潔劑中含有的堿的俗名是________（寫一個(gè)即可），生活中能用于去除油污，其原理是___________

（3）炒菜時(shí)常常加些食醋，食醋中含有的酸是_________（化學(xué)式）

（4）改良酸性土壤可向土壤中加入__________

哈爾濱地鐵（Harbin Metro）是中國黑龍江省哈爾濱市的城市軌道交通系統(tǒng)，是中國首個(gè)高寒地鐵系統(tǒng)。該工程于2008年3月31日啟動(dòng)，總里程340公里。目前，哈爾濱地鐵2號(hào)線工程正在建設(shè)中。

（1）制成地鐵列車的鋼軌材料是錳鋼，其主要性能是_______、________。

（2）地鐵的開通不僅方便了人們的出行，而且還減少了空氣污染。因?yàn)榈罔F通常是電力機(jī)車，地鐵在行駛過程中的能量轉(zhuǎn)化為______。

（3）地鐵中的某些部件是金屬鈦（Ti）制成的，該金屬的冶煉方法是利用二氧化鈦和金屬鋁在高溫下發(fā)生置換反應(yīng)制得的，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________，反應(yīng)前后鈦元素的化合價(jià)分別為________。

下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，a b c分別表示三種質(zhì)子數(shù)不同的原子，請回答：

（1）圖乙中含有的粒子中屬于反應(yīng)生成的有_________種粒子

（2）該反應(yīng)屬于_________反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）

（3）寫出一個(gè)和圖中所示相符的化學(xué)反應(yīng)方程式 __________

繪制實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)圖是填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告常用的一項(xiàng)重要技能。下圖是小路同學(xué)正在繪制的實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖。

（1）請你幫他將裝置圖補(bǔ)充完整：____________

（2）寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式____________；

（3）可以用排水法來收集氧氣的原因是___________。

（4）在第（3）問中，能用該收集方法收集氣體，是因?yàn)樯�成的氣體進(jìn)入集氣瓶后，使得集氣瓶內(nèi)_____________，壓強(qiáng)增大，大于外界大氣壓，在___________作用下,把水壓出瓶外。

物質(zhì)的性質(zhì)很大程度上決定了物質(zhì)的用途。

（1）以下是生產(chǎn)生活中的一些物質(zhì)的用途：

①鹽酸除鐵銹 ②硝酸銨用作制冰袋 ③氧氣用于煉鋼

④干冰用于人工降雨 ⑤銅用來制導(dǎo)線 ⑥氫能可以做高能燃料

請你從用途中體現(xiàn)出的主要性質(zhì)角度，將上述用途平均分為兩類：

其中一類的分類標(biāo)準(zhǔn)是__________，包括事例為__________ (填序號(hào))。

（2）歸納與總結(jié)是學(xué)好化學(xué)的一種重要方法。通過課外閱讀發(fā)現(xiàn)電子層數(shù)越少的非金屬與氫結(jié)合生成的酸，其酸性越強(qiáng)。經(jīng)過分析，HF的酸性比HCl的酸性_________(填“強(qiáng)”或“弱”)其中HF中F的化合價(jià)為_____

A、B、C、D、E分別為氧化銅、氫氧化鈉溶液、稀鹽酸、二氧化碳、碳中一種物質(zhì)，通常狀況下E為氣體，如圖，用圓圈表示這五種物質(zhì)，用“﹣”表示兩種物質(zhì)可以反應(yīng)，用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)．

（1）請?jiān)趫D中標(biāo)出五種物質(zhì)或溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式；

（2）A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式 ：

（3）A與過量B反應(yīng)的現(xiàn)象 ．

41中學(xué)化學(xué)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)有關(guān)酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：

請你寫出實(shí)驗(yàn)中所發(fā)生的化學(xué)方程式（1）____________________。

（提出問題）反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么？

（猜想與假設(shè)）

文博同學(xué)的猜想：CuSO4

博文同學(xué)的猜想：CuSO4、CuO、H2SO4

你的猜想：（2）____________

請你評(píng)價(jià)博文同學(xué)的猜想（3）____________。

（實(shí)驗(yàn)探究）宇航同學(xué)取反應(yīng)后的溶液加入足量的氫氧化鈉溶液，觀察到有藍(lán)色沉淀生成，請寫出一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式（4）_____________，于是認(rèn)為文博同學(xué)的猜想正確。通過大家的交流，一致認(rèn)為宇航同學(xué)的實(shí)驗(yàn)及結(jié)論是錯(cuò)誤的，請你說明理由（5）___________。

（反思與評(píng)價(jià)）探究化學(xué)反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)成分時(shí)，通過書寫化學(xué)方程式能做出初步判斷:（6）____一定存在，（7）____可能存在，然后設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，得出正確結(jié)論。

雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣(其它成分不溶于水也不與酸反應(yīng))�；瘜W(xué)興趣小組為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量，做如下實(shí)驗(yàn)。反應(yīng)①結(jié)束后，所加鹽酸剛好反應(yīng)了一半，反應(yīng)②恰好完全反應(yīng)。

請回答下列問題：

（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為________；

（2）根據(jù)已知條件列出求解碳酸鈣質(zhì)量(X)的比例式______________；

（3）該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______；

（4）溶液b中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______；

（5）用36.5％的濃鹽酸配制80g上述稀鹽酸需加水的質(zhì)量為_______。