科目: 來源:江西省安?h2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
(1)某品牌礦泉水,其外包裝上部分文字說明如圖所示,
其中氯化鉀中的陰離子符號(hào)為_______,硫酸鎂的化學(xué)式是_____,
(2)氮化鎵(GaN)是“藍(lán)色發(fā)光二極管”研發(fā)技術(shù)中的重要材料。
①鎵元素(Ga)的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,其中x=__;在元素周期表中鎵元素位于第___周期。
②下列原子結(jié)構(gòu)示意圖所對(duì)應(yīng)的元素與鎵元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是______。
A. B. C. D.
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科目: 來源:江西省安?h2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
今年,我縣正在努力創(chuàng)建全國(guó)文明城市,推行使用“垃圾分類回收” 和“共享單車”是其中的重要舉措。回答下列問題。
(1)某街頭垃圾桶如上圖所示,該圖中標(biāo)識(shí)的物質(zhì),屬于金屬材料是 _____(寫出一種即可)。
(2)使用鋁合金做內(nèi)筒的優(yōu)點(diǎn)之一是______________。
(3)掃描二維碼可以租用“共享單車”,二維碼的制作材料一般是用PVC[化學(xué)式(CH2CHCl)n]不干膠貼紙。PVC中碳元素和氯元素的質(zhì)量比為____。
(4)采用鈦合金車架的“共享單車”質(zhì)量輕便,承重強(qiáng)度高。鈦元素(Ti)的原子的結(jié)構(gòu)示意圖,鎵原子鈦原子失去最外層電子形成離子的符號(hào)可表示為__________。
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科目: 來源:江西省安?h2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)來源于生活,并為生活服務(wù)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)我們需要清潔的空氣,為減少霧霾吸入,人們出行常帶口罩,是利用口罩中填充物(活性炭)的___性。
(2)炒完菜,關(guān)閉煤氣罐閥門,燃著的煤氣熄滅,其滅火的原理是_______________。
(3)交警通過酒精檢測(cè)儀顯示的顏色變化,可快速檢測(cè)出司機(jī)是否酒后駕車,其反應(yīng)原理為:2CrO3(紅色)+3C2H5OH+3H2SO4=Cr2(SO4)3(綠色)+3CH3CHO+6X,該反應(yīng)中X的化學(xué)式為 __________。
(4)自來水廠凈水過程示意圖如下。請(qǐng)回答:
①除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是______;
A. 反應(yīng)沉淀池 B. 過濾池 C. 吸附池 D . 清水池
②硬水危害人們健康,生活中軟化硬水的方法是________。
③通常向清水池投放高鐵酸鈉(化學(xué)式為 Na2FeO4)殺菌消毒,高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為______;
④我國(guó)有關(guān)部門規(guī)定,經(jīng)上述流程凈化后進(jìn)入用戶的飲用水含鐵<0.3mg·L-1,含銅<1.0mg·L-1。其中的“鐵、銅”指的是______。
A. 原子 B.分子 C. 元素
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科目: 來源:江西省安福縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
金屬元素占自然界中的元素近80%,請(qǐng)回答下列問題:
(1)猜迷:值錢不值錢,全在腰兩點(diǎn)(打一金屬元素,用元素符號(hào)表示)_________
(2)為探究Al、Cu、Ag的活動(dòng)性順序, 某興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn):
①實(shí)驗(yàn)前需要將金屬絲打磨,目的是________________.
②甲實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象為_______________;乙實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________.
③通過甲乙實(shí)驗(yàn)的探究,可得出三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開____________.
④若采用丙實(shí)驗(yàn)方案也可得出相同結(jié)論,則溶液C為__________________.
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科目: 來源:江西省安?h2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:推斷題
A~E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A的溶液在實(shí)驗(yàn)室用于檢驗(yàn)二氧化碳,B和D能參與光合作用,C的相對(duì)分子質(zhì)量比D小。它們之間的關(guān)系如下圖所示(“—”表示相連兩物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示由某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件己略去)。
(1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式:B_________,E_________。
(2)反應(yīng)B→C 的基本反應(yīng)類型是_________________。
(3)反應(yīng)A—D的化學(xué)方程式是________________________。
(4)D在生活中的一種用途______________________。
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科目: 來源:江西省安?h2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下列是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體或有關(guān)氣體性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的一些裝置圖。根據(jù)要求回答問題
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氣體若選用B裝置,除因?yàn)榉磻?yīng)條件不需要加熱外,還因?yàn)開____。寫一個(gè)用B裝置制取某氣體的化學(xué)方程式____,該氣體可用C裝置收集,檢驗(yàn)是否收集滿的方法是____,證明該氣體已收集滿。若用E裝置來收集該氣體,則氣體應(yīng)從該裝置的___(填“左”或“右”)管口進(jìn)入。
(2)用如圖的裝置進(jìn)行鐵絲在O2中燃燒的實(shí)驗(yàn),容易導(dǎo)致集氣瓶炸裂,為了避免這種情況,應(yīng)采取的措施是_______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
(3)如圖所示,紅磷用酒精燈加熱后才能燃燒,由此可知可燃物燃燒的條件之一是______; 紅磷燃燒后冷卻至室溫,活塞a停在刻度_____(填數(shù)字)處。
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科目: 來源:江西省安?h2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小金進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。在實(shí)驗(yàn)中用電子天平和量筒準(zhǔn)確測(cè)量出表中m1、m2、m3、m4和V。 (實(shí)驗(yàn)中操作正確,O2的密度為ρg/cm3)
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 1 | 2 | 3 |
m1(MnO2)/g | |||
m2(KClO3)/g | |||
m3(試管)/g | |||
m4(試管+加熱后剩余固體)/g | |||
量筒內(nèi)收集氣體的體積V/cm3 |
(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)檢查裝置的__________,二氧化錳在該反應(yīng)中的作用是________.
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,m1、m2、m3、m4與V和ρ之間應(yīng)存在的等量關(guān)系為_________。
(3)每次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小金在拆卸裝置時(shí)總能聞到刺激性氣味。他將加熱后剩余固體中的MnO2分離并測(cè)量其質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)總小于加熱前MnO2的質(zhì)量。查閱資料后發(fā)現(xiàn),一般認(rèn)為加熱KC103和MnO2混合物的反應(yīng)過程如下:(請(qǐng)補(bǔ)全第2步的化學(xué)方程式)
第1步:2MnO2+2KClO32KMnO4+Cl2↑+O2↑;(其中Cl2有刺激性氣味)
第2步:__________;
第3步:K2MnO4+Cl22KCl+MnO2+O2↑
根據(jù)反應(yīng)過程分析,加熱后剩余固體中MnO2質(zhì)量總小于加熱前MnO2質(zhì)量的原因是:______。
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科目: 來源:江西省安福縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
菁菁同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),目的是探究木炭和氧化銅在高溫條件下生成的氣體產(chǎn)物,提出了如下兩種猜想:a.可能是二氧化碳;b.可能是一氧化碳。預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論如下:
Ⅰ.若澄清石灰水變渾濁,則氣體為二氧化碳;
Ⅱ.若澄清石灰水不變渾濁,則氣體為一氧化碳。
{查閱資料]:
(1)氫氧化鈣和氫氧化鈉在物質(zhì)類別上都屬于堿;
(2)CO2能與堿發(fā)生反應(yīng):如2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O(此反應(yīng)常用于吸收二氧化碳).
請(qǐng)你分析并回答:
(1)儀器a的名稱為___________,
(2)菁菁同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置存在的缺陷是________;反應(yīng)結(jié)束時(shí),停止實(shí)驗(yàn)的操作步驟是_______;
(3)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)試管①內(nèi)壁上附著不易用試管刷洗凈的固體生成物,可在試管①中加入足量的_____進(jìn)行清洗。
(4)你認(rèn)為菁菁同學(xué)的猜想是否嚴(yán)謹(jǐn)?____,理由是:_____________________ 。
(5)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),來驗(yàn)證你的理由。操作過程、現(xiàn)象和結(jié)論寫出:____________________。
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科目: 來源:江西省安?h2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
某種鈣片標(biāo)簽上標(biāo)注每片2.5克,每片含CaCO3的質(zhì)量不小于1.24克。某同學(xué)為測(cè)定鈣片中碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實(shí),他取出4片片劑,研碎后放入錐形瓶中,用圖所示裝置,將100克稀鹽酸(足量)全部加入錐形瓶中,至不再放出氣體為止,天平示數(shù)的變化如圖所示,(假定鈣片中其它成分不與鹽酸反應(yīng))求:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量________________
(2)通過計(jì)算判斷鈣片中碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實(shí)_____________。
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科目: 來源:湖北省2019屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)是一門自然科學(xué),研究和發(fā)展化學(xué)科學(xué)的基礎(chǔ)是 ( )
A. 計(jì)算 B. 實(shí)驗(yàn) C. 測(cè)量 D. 推理
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