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科目: 來(lái)源:河南省鄧州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

共享單車(chē)( 自行車(chē))由于符合“低碳出行”的理念,頗受年輕人的喜愛(ài)。

(1)“低碳出行”中“低碳”指的是較低的______氣體排放;

(2)鐵車(chē)架的表面刷油漆能防止銹蝕,其原因是_______;

(3)用“共享單車(chē)”代替燃油汽車(chē)的好處_________。

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科目: 來(lái)源:河南省鄧州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

用化學(xué)方程式表示除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)).

(1)CO2(CO)_________(2)Cu(Fe)____________.

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科目: 來(lái)源:河南省鄧州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

如圖是治理汽車(chē)尾氣反應(yīng)的微觀過(guò)程.圖中單質(zhì)是______(填名稱);該反應(yīng)前后化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生變化的元素為_(kāi)_____;生成物的質(zhì)量比是_________。

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科目: 來(lái)源:河南省鄧州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:推斷題

現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì),C、F是最常見(jiàn)的金屬,B是密度最小的氣體,D為淺綠色溶液,G為藍(lán)色溶液,它們之間存在如下關(guān)系:

(1)試推測(cè)F的化學(xué)式:____.

(2)寫(xiě)出A→C轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:_________.

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科目: 來(lái)源:河南省鄧州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

青少年應(yīng)了解防火滅火的科學(xué)方法。

(1)堆放雜物的紙箱著火時(shí),可用水澆滅,這種滅火方法的原理是什么?______

(2)若發(fā)現(xiàn)房間中燃?xì)庑孤,聞到了燃(xì)庖莩龅臍馕,?yīng)采取什么安全措施?_______

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科目: 來(lái)源:河南省鄧州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

如圖所示,打開(kāi)分液漏斗,使其中的無(wú)色液體與試管中的固體接觸反應(yīng),可觀察到氣球脹大現(xiàn)象,請(qǐng)分別寫(xiě)出一個(gè)符合圖中現(xiàn)象和屬于下列要求的化學(xué)方程式。

(1)分解反應(yīng):______________.

(2)化合反應(yīng):_____________.

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科目: 來(lái)源:河南省鄧州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

如下圖是微型實(shí)驗(yàn)的裝置圖.

(1)由燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象可說(shuō)明二氧化碳具有什么性質(zhì)_______?

(2)寫(xiě)出b處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______.

(3)采用微型實(shí)驗(yàn)裝置有哪些優(yōu)點(diǎn)_______?(答出一條即可)

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科目: 來(lái)源:河南省鄧州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

某研究小組的同學(xué)為探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)(其中金屬均已用砂紙打磨,且形狀、大小相同;所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、用量也相同)。

(1)通過(guò)觀察,甲同學(xué)很快判斷鋅的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),甲同學(xué)依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ________

(2)③中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______

(3)乙同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不足以得出四種金屬的活動(dòng)性順序,需再補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)操作是________.

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科目: 來(lái)源:河南省鄧州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:綜合題

根據(jù)如圖所示裝置回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室里用A裝置來(lái)加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制氧氣,請(qǐng)將A圖方框中氣體的發(fā)生裝置補(bǔ)畫(huà)完整。利用補(bǔ)畫(huà)完整后的裝置完成后面的實(shí)驗(yàn)________。

(2)寫(xiě)出在實(shí)驗(yàn)室用A裝置在試管口塞團(tuán)棉花制取O2的化學(xué)方程式________。

(3)過(guò)氧化鈉(Na2O2)固體可在潛水艇里作為氧氣的來(lái)源,因?yàn)樗芘cCO2在常溫下反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

(4)B和C裝置均可制取CO2,其中C裝置的優(yōu)點(diǎn)是可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,請(qǐng)簡(jiǎn)述使C裝置中反應(yīng)停止的原理_______。

(5)若用D裝置采用排水法收集O2,請(qǐng)簡(jiǎn)述操作步驟______。

(6)實(shí)驗(yàn)室可用無(wú)水醋酸鈉固體與堿石灰固體加熱制取甲烷氣體,通常情況下,甲烷的密度比空氣小且難溶于水.則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷選擇的發(fā)生裝置是_____(填標(biāo)號(hào)),欲用裝置的D采用排空氣法收集甲烷氣體,進(jìn)氣口應(yīng)為_(kāi)____端(填a或b)。

(7)實(shí)驗(yàn)室要制取8.8g二氧化碳,至少需要含碳酸鈣80%的石灰石多少克_____?

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科目: 來(lái)源:遼寧省沈陽(yáng)市沈河區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題

判斷石蠟在空氣中燃燒屬于化學(xué)變化的主要依據(jù)是

A. 燭芯周?chē)炄刍?/p>

B. 產(chǎn)生明亮火焰

C. 放出熱量

D. 生成二氧化碳和水

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