某化學(xué)興趣小組將一定質(zhì)量的鎂粉加入到硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液和濾渣，向濾渣中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生。則該小組同學(xué)的下列判斷中，正確的是( )

A. 濾液中一定不含硝酸銀和硝酸亞鐵 B. 濾液中一定含有硝酸銀和硝酸亞鐵

C. 濾渣中一定含有鐵和銀，可能含有鎂 D. 濾渣中一定含有鎂、鐵和銀

（1）5個硅原子____________；（2）標(biāo)出氯酸鉀中氯元素的化合價______；

（3）硫酸鋁中的陽離子__________；（4）酒精__________；

化學(xué)與生活密切相關(guān)。請回答下列問題。

（1）對自行車的支架進(jìn)行噴漆處理可以防止其生銹，原因是_________________。

（2）森林火災(zāi)時，�？撤コ鲆粭l隔離帶的目的是___________。

（3）我國在南海成功開采出可燃冰�？扇急�主要含有甲烷水合物。請寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式____________________________。

（4）柚子皮可以吸附室內(nèi)異味，請寫出初中化學(xué)中學(xué)過的具有同樣性質(zhì)的一種物質(zhì)名稱____________。

根據(jù)下人們常說的“五金”是指“金、銀、銅、鐵、鋅”，根據(jù)所學(xué)知識判斷：

（1）都不能與其它四種金屬的鹽溶液反應(yīng)的金屬_____（寫化學(xué)式）。

（2）世界上常用黃金作金融儲備、貨幣等，其原因是________________。

（3）黃銅是銅鋅合金，其硬度比純銅_____（填“大”、“小”或“相同”）。

（4）如果要實驗探究銀、銅、鋅的金屬活動性順序，除了給你提供的銀絲、鋅片外，你還需要的試劑是_________溶液

益陽市桃江縣硫鐵礦廠開采的黃鐵礦(主要成分是FeS2)，是生產(chǎn)H2SO4的重要原料．利用黃鐵礦生產(chǎn)H2SO4的第一步反應(yīng)為：4FeS2+11O2═2Fe2O3+8X．所得產(chǎn)物Fe2O3是冶煉鐵的重要原料．回答下列問題：

(1)已知FeS2中Fe的化合價為+2，則S的化合價為________．

(2)X的化學(xué)式是_________．

(3)寫出高爐中Fe2O3轉(zhuǎn)化成鐵的化學(xué)方程式__________________________．

A～H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，A為相對分子質(zhì)量最小的氧化物，H為紅棕色固體，B、C、D、G為單質(zhì)，圖中“—”表示兩端的物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物或生成物已略去。

（1）試寫出H的名稱是_________。

（2）寫出G→B的化學(xué)方程式______，該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是________。

（3）寫出E的一種用途____________。

下圖實驗室制取氣體的常用裝置，請根據(jù)圖回答下列問題。

（1）寫出帶有標(biāo)號①的儀器名稱____________。

（2）寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式_________________。

（3）F裝置的用途很廣，下列關(guān)于該裝置用法正確的是________。

①當(dāng)裝置內(nèi)盛滿水，若收集氫氣，氣體從b通入；若收集氧氣，氣體從a通入。

②當(dāng)裝置內(nèi)盛滿氧氣時，若將裝置內(nèi)的氧氣排出來，水從a通入。

③當(dāng)裝置內(nèi)盛有一半水時，可觀察給病人輸氧氣的速率，a端連接氧氣鋼瓶。

（4）硫化氫（H2S）氣體是一種密度比空氣大，能溶于水的有毒物質(zhì)，其水溶液叫氫

硫酸。實驗室常用硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸在常溫下發(fā)生反應(yīng)制取硫化氫氣體，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______。小虹同學(xué)認(rèn)為收集硫化氫氣體可用D或F裝置，但小娟提出了質(zhì)疑，小娟的理由是__________。寫出你改進(jìn)后收集方法：_______________。

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們對木炭和氧化銅在高溫條件下反應(yīng)實驗進(jìn)行了探究。

[提出問題]生成的氣體產(chǎn)物的成分是什么呢？

[作出猜想]猜想1.二氧化碳；猜想2.一氧化碳；猜想3.________________。

[設(shè)計實驗]

實驗一.同學(xué)們設(shè)計如圖甲所示裝置進(jìn)行實驗，甲、乙同學(xué)根據(jù)實驗現(xiàn)象得出結(jié)論如下：

（1）同學(xué)們對甲、乙同學(xué)由現(xiàn)象得出的結(jié)論進(jìn)行了分析和評價，其中由現(xiàn)象得出的結(jié)論不科學(xué)的是________（填“甲”或“乙”）。

實驗二.同學(xué)們討論后，又設(shè)計了如圖乙所示的裝置進(jìn)行實驗。

（2）能證明猜想3正確的的現(xiàn)象是_________________和____________________。

（3）實驗后發(fā)現(xiàn)試管②內(nèi)壁上附著不易用試管刷洗凈的固體生成物，清洗試管②的

方法是_______________________。

燒杯中現(xiàn)有20 g Cu-Zn合金，向其中加入50 g稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，測得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為69.8 g。求：

(1) 產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量。

(2) 該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

下列生活中常見的變化，屬于化學(xué)變化的是 ( )

A. 鐵鍋常常出現(xiàn)鐵銹 B. 濕衣服在太陽光下曬干

C. 河水在冬天里結(jié)冰 D. 利用干冰進(jìn)行人工降雨