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科目: 來(lái)源:湖北省恩施市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:填空題

在點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示。

請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)4種物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是____,屬于化合物的是_____(填圖中字母);

(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__。

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科目: 來(lái)源:湖北省恩施市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:填空題

學(xué)習(xí)的目的是在于應(yīng)用,請(qǐng)根據(jù)你所掌握的化學(xué)知識(shí),解釋或解決以下生活中的一些常見(jiàn)問(wèn)題。

(1)進(jìn)行水的凈化時(shí),其中分離水中難溶性雜質(zhì)采用的方法是_______;

(2)熱脹冷縮現(xiàn)象,說(shuō)明分子具有_______的性質(zhì);

(3)為保證人身安全,進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前,須做_______實(shí)驗(yàn);

(4)天然氣屬于化石燃料,是不可再生能源,但它又是一些城市現(xiàn)代生活的主要燃料,寫(xiě)出其主要成分甲烷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式______;

(5)為了減少煤燃燒對(duì)環(huán)境造成的污染,可將水蒸氣通過(guò)熾熱的煤層制得較清潔的水煤氣(主要成分是CO和H2),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____,屬于的基本反應(yīng)類(lèi)型是______。

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科目: 來(lái)源:湖北省恩施市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

以下是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里幾種常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)圖中標(biāo)有b的儀器名稱(chēng)是:________。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí),下列性質(zhì):①顏色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤能否與水反應(yīng);必須考慮的因素是_______。

(3)若用D裝置收集二氧化碳,檢驗(yàn)是否集滿(mǎn)的方法是______。

(4)實(shí)驗(yàn)室用A、B兩種裝置和不同的藥品可制取同一種氣體,此氣體是_____,寫(xiě)出用B裝置制取該氣體的化學(xué)方程式是_____。

(5)在常溫下,用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體,二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有刺激性氣味的氣體,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____;收集裝置是____。

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科目: 來(lái)源:湖北省恩施市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

小明學(xué)習(xí)化學(xué)后知道,鎂在氧氣中燃燒會(huì)生成白色的氧化鎂固體。但他在空氣中點(diǎn)燃鎂條時(shí),卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體。

提出問(wèn)題:為什么會(huì)生成淡黃色固體?

查閱資料:小明同學(xué)查閱資料,記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色:

其他同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂(MgCl2)的顏色,理是_______;

提出猜想:分析資料,小明認(rèn)為淡黃色固體可能是鎂條與空氣中的______反應(yīng)生成的。

實(shí)驗(yàn)探究:小明設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)用于驗(yàn)證猜想

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

將燃著的鎂條伸入裝有純凈氮?dú)獾募瘹馄恐校?/p>

①鎂條在氮?dú)庵衉___,

②產(chǎn)生_________;

鎂條能與氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂。

拓展與遷移:如果用鎂條代替紅磷完成測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論造成的影響是____。

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科目: 來(lái)源:湖北省恩施市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

下圖為某加鈣食鹽包裝袋上的標(biāo)簽,通過(guò)下列方法檢查該食鹽中鈣元素的含量:往裝有稀鹽酸的小燒杯(總質(zhì)量為200.0g)加入30.0g該鹽樣品,充分反應(yīng)后,無(wú)固體剩余。反應(yīng)后燒杯和燒杯中剩余物的總質(zhì)量為228.9g。試計(jì)算:

(1)反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生的CO2質(zhì)量為_(kāi)______g;

(2)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明該食鹽中碳酸鈣含量是否達(dá)標(biāo)______?(計(jì)算結(jié)果保留到0.01%)

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科目: 來(lái)源:山東省菏澤市定陶區(qū)2017屆九年級(jí)第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于二氧化碳與一氧化碳的性質(zhì)比較不正確的是

A. 組成:都是由碳元素和氧元素組成

B. 性質(zhì):CO2、CO都可以使澄清石灰水變渾濁

C. 用途:干冰可用于人工降雨;一氧化碳?xì)怏w可作燃料

D. 危害:二氧化碳會(huì)導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”;一氧化碳會(huì)引起中毒

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科目: 來(lái)源:山東省菏澤市定陶區(qū)2017屆九年級(jí)第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)方法無(wú)法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/p>

A. 用澄清石灰水鑒別O2和CO2 B. 用肥皂水鑒別硬水和軟水

C. 用二氧化錳鑒別H2O和H2O2 D. 帶火星的木條鑒別N2和CO2

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科目: 來(lái)源:山東省菏澤市定陶區(qū)2017屆九年級(jí)第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列各組物質(zhì)(或主要成份)對(duì)應(yīng)的化學(xué)式都完全正確的是( )

A.干冰[H2O]、石灰水[Ca(OH)2]

B.熟石灰[Ca(OH)2]、赤鐵礦石[Fe3O4]

C.磁鐵礦石[Fe2O3]、石灰石[CaCO3]

D.生石灰[CaO]、天然氣[CH4]

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科目: 來(lái)源:山東省菏澤市定陶區(qū)2017屆九年級(jí)第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

保護(hù)地球、防止環(huán)境污染是我們的重要職責(zé),合理利用資源是保護(hù)地球的重要途徑,下列關(guān)于資源利用的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )

A. 減少煤炭資源的過(guò)度開(kāi)采

B. 為方便出行,提倡多開(kāi)私家車(chē)

C. 倡導(dǎo)“低碳生活”,綠色出行

D. 積極開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能

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科目: 來(lái)源:山東省菏澤市定陶區(qū)2017屆九年級(jí)第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

如果發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)或遭遇火災(zāi),要沉著應(yīng)對(duì)。你認(rèn)為下列做法正確的是 ( )

A. 紙簍著火用水澆滅 B. 電器著火用水撲滅

C. 夜晚液化氣泄露開(kāi)燈檢查 D. 室內(nèi)起火打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案