科目: 來源:吉林省長春市朝陽區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
根據(jù)鈣元素在元素周期表中的信息及鈣和鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
(1)鈣的相對(duì)原子質(zhì)量是_____;
(2)根據(jù)鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖判斷,在元素周期表中,鎂元素位于第_______周期;
(3)對(duì)比鈣、鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,鈣和鎂兩種金屬化學(xué)性質(zhì)相似,但鈣比鎂活潑,原因是_________;
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科目: 來源:吉林省長春市朝陽區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
根據(jù)所學(xué)微觀粒子的知識(shí)回答下列問題:
(1)將等量的品紅分別放入等量的熱水和冷水中觀察現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄科芳t分子運(yùn)動(dòng)快慢與_____有關(guān);
(2)在化學(xué)變化 X+2O2=CO2+2H2O 中,判斷 X 化學(xué)式是_____;
(3)下圖是模擬工業(yè)制取 NH3 的微觀圖, 變化過程用化學(xué)方程式表示為_____。
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科目: 來源:吉林省長春市朝陽區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
回答下列問題:
(1)生鐵與鋼的性能不同,其原因是__________;
(2)金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,其原因是_______________;
(3)H2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同,其原因是_____________。
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科目: 來源:吉林省長春市朝陽區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)以下課本實(shí)驗(yàn)圖,回答下列問題:
(1)A 實(shí)驗(yàn)集氣瓶中水的作用是____________________;
(2)B 實(shí)驗(yàn)燃燒匙慢慢伸入集氣瓶會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果_______________(選填“偏大”或“偏小”);
(3)C 實(shí)驗(yàn)中 a、b 兩試管中氣體的質(zhì)量比__________________________;
(4)從 D 實(shí)驗(yàn)中可以得到的結(jié)論是______________________________。
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科目: 來源:吉林省長春市朝陽區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
回答下列與金屬有關(guān)的問題:
(1)黃銅片(銅鋅合金)和銅片相互刻畫,表面留有痕跡的是_____;
(2)一氧化碳、氫氣都可在加熱條件下跟氧化銅反應(yīng)制取銅,這利用了它們的_____性;
(3)為了從硝酸鎂和硝酸銀的混合溶液中回收金屬銀,向其中加入過量的鐵粉,充分反應(yīng)后, 過濾,得到濾液和濾渣。此濾液中的溶質(zhì)是______________________。
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科目: 來源:吉林省長春市朝陽區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:流程題
我國古代將爐甘石(主要成分 ZnCO3)、赤銅(Cu2O)和木炭粉按適當(dāng)比例混合后加熱到約
800℃,得到外觀似金子的黃銅(銅和鋅的合金)和氣體 A。根據(jù)流程圖回答下列問題:(提示:ZnCO3ZnO+CO2↑)
(1)黃銅是銅和鋅的合金,生成其中銅的化學(xué)方程式為2Cu2O+C4Cu+CO2↑,請(qǐng)寫出生成鋅的化學(xué)方程式_____;
(2)黃銅常被稱作“假黃金”,區(qū)別真假黃金的方法不可行的是___________;
A.看顏色 B.在空氣中灼燒 C.放入稀鹽酸中 D.放入硝酸鋅溶液中
(3)氣體 A 中一定含有CO2,還可能含有CO,確定氣體 A 中是否含有CO的實(shí)驗(yàn)操作 是______。
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科目: 來源:吉林省長春市朝陽區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是_____;
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________;用C裝置收集CO2的原因是_____;檢驗(yàn)CO2集滿的方法是_____;
(3)現(xiàn)將15g氯酸鉀與3g二氧化錳混合加熱制取氧氣,加熱一段時(shí)間后,冷卻,稱量剩余固體質(zhì)量為14.8g,計(jì)算生成氧氣的質(zhì)量為_____________g;
(4)用亞硫酸鈉固體與稀硫酸混合可制得二氧化硫(SO2)氣體,上圖中可用于制取這種氣體的發(fā)生裝置是___________。
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科目: 來源:吉林省長春市朝陽區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)模擬工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵(Fe2O3)煉鐵的實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)寫出一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式 ____________;
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,酒精燈的作用是_______;
(3)現(xiàn)有 1000g 含氧化鐵 80%的赤鐵礦粉,理論上可生成純鐵________________g;
(4)工業(yè)煉鐵過程中,利用焦炭在高溫條件下與二氧化碳反應(yīng)制取一氧化碳,在這個(gè)變化過程 中體現(xiàn)二氧化碳具有 ______性。
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科目: 來源:吉林省長春市朝陽區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
為驗(yàn)證銅、鋁、銀的金屬活動(dòng)性順序,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①鋁絲放入硝酸銅溶液 ②銅絲放入硝酸銀溶液 ③銅絲放入硝酸鋁溶液
回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)①中鋁絲一定要打磨的原因是____________________;
(2)實(shí)驗(yàn)①能確定鋁和銅活動(dòng)性強(qiáng)弱的明顯現(xiàn)象是___________________;
(3)寫出實(shí)驗(yàn)②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________;
(4)要驗(yàn)證銅、鋁、銀三種金屬活動(dòng)性順序,實(shí)驗(yàn)方案有很多。為了體現(xiàn)“綠色化學(xué)”的理念, 按照利用的物質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)、產(chǎn)生的廢液都盡量少的原則,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)完成該驗(yàn)證目 的的實(shí)驗(yàn)方案______________________________。(寫出所用物質(zhì)和操作方法)
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科目: 來源:黑龍江省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列生活中常見的現(xiàn)象,其中屬于化學(xué)變化的是 ( )
A. 洗凈的鐵鍋出現(xiàn)銹跡 B. 夏天雪糕慢慢融化
C. 潮濕的衣服在空氣中變干 D. 不小心打破瓷碗
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