如圖為三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答相關(guān)問題。

（1）氧原子在化學反應中容易_____（選填“得到”或“失去”）電子；

（2）硒（Se）元素能增強人體免疫力，延緩衰老，山藥等食物中富含硒元素。硒在氧氣中燃燒生成二氧化硒。

①硒原子的核電荷數(shù)為_____；

②硒元素與氧、硫元素的化學性質(zhì)相似，原因是它們的原子_____相同；

③寫出硒在氧氣中燃燒的化學反應方程式_____。

回答下列與水有關(guān)的問題。

（1）保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是_____；

（2）自來水廠常用活性炭去除水中異味，這是利用活性炭的_____性；

（3）生活中可用_____的方法降低水的硬度；

（4）下列做法會造成水體污染的是_____。

①不向河中扔垃圾 ②生活污水直接排放 ③工業(yè)廢水直接排放 ④農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥、化肥

汽車尾氣催化轉(zhuǎn)換器可減少有害氣體的排放，其中某一反應（在催化劑作用下）過程的微觀變化如圖所示，請回答下列問題。

（1）結(jié)合上圖分析，化學變化中最小的粒子是_____；

（2）丙微粒中碳元素的化合價為_____；

（3）已知丁是一種單質(zhì)，則丁的化學式是_____；

（4）該反應的化學方程式為_____。

結(jié)合用過濾的方法除去污濁水樣中的某些雜質(zhì)的實驗，回答有關(guān)問題。

（1）用過濾的方法能夠除去水樣中的_____（選填“可溶性”或“難溶性”）雜質(zhì)；

（2）在過濾操作中，除用到濾紙、燒杯、玻璃棒、鐵架臺外，還必須要用到的一種儀器是①_____，過濾時，玻璃棒的作用是②_____；

（3）過濾后，得到的水仍渾濁，其原因可能是_____。

A．濾紙有破損 B．液面高于濾紙邊緣 C．濾紙邊緣低于漏斗的邊緣

已知濃硝酸是一種易揮發(fā)的強酸，見光易發(fā)生下列反應：4HNO32H2O+4NO2↑+O2↑，根據(jù)上述信息，回答下列問題。

（1）濃硝酸見光不穩(wěn)定，屬于其_____（選填“物理”或“化學”）性質(zhì)；

（2）此反應的基本類型屬于_____反應；

（3）濃硝酸需要密封且_____保存。

請用質(zhì)量守恒定律有關(guān)的知識回答下列問題。

（1）R在氧氣中燃燒的表達式為R+O2CO2+H2O，而且已知4.6gR和一定量的氧氣反應，生成8.8gCO2和5.4gH2O，則參加反應的氧氣的質(zhì)量為①_____g，得出此結(jié)論的依據(jù)是②_____；

（2）某物質(zhì)X在氧氣中燃燒的表達式為X+O2CO2+H2O，則有關(guān)X的組成中一定含有①_____元素，得出此結(jié)論的依據(jù)是②_____。

實驗是進行科學探究的重要手段，請回答下列問題。

（1）實驗一是通電分解水實驗，當電源接通一段時間后，a管與b管中氣體的體積比大約為①_____，該實驗證明水是由②_____組成的；

（2）實驗二中，證明呼出的氣體比空氣中氧氣含量少的操作是向兩瓶中分別_____；

（3）實驗三中，通過測定鹽酸和碳酸鈉粉末反應前后的質(zhì)量來驗證質(zhì)量守恒定律，前后兩次稱量結(jié)果不一致，原因是沒有稱量_____的質(zhì)量。

實驗室常見制取氧氣的方法有：

（一）加熱氯酸鉀 （二）加熱高錳酸鉀 （三）分解過氧化氫。

其實驗裝置如圖所示。

（1）裝置A中儀器a的名稱是：_____；

（2）如圖裝置A正在制取氧氣，則制取氧氣的方法是上述三種方法中的①_____，發(fā)生反應的化學方程式為②_____，收集氧氣時集氣瓶內(nèi)要裝滿水的目的是③_____；

（3）實驗室用加熱的方法制取氧氣的過程，大致可分以下幾步，其中正確順序是_____；

①點燃酒精燈給試管加熱 ②熄滅酒精燈 ③檢驗裝置的氣密性 ④將藥品裝入試管并固定裝置 ⑤用排水法收集氣體 ⑥將導氣管從水槽中移出

A．③④①⑤②⑥ B．③④①⑤⑥② C．④①③⑤②⑥ D．④①③⑤⑥②

（4）用裝置D收集一瓶氧氣，驗滿的操作是_____；

（5）從環(huán)保、節(jié)能、操作簡單的角度分析，制取氧氣時最好選用上述三種方法中的_____。

實驗室用68g過氧化氫溶液（過氧化氫和水的混合物）和2g二氧化錳制取氧氣，實驗的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖，請回答問題。

（1）二氧化錳作為催化劑在化學反應前后本身的_____都沒有發(fā)生變化；

（2）分析圖中數(shù)據(jù)可知，生成氧氣的質(zhì)量是_____g；

（3）依據(jù)氧氣的質(zhì)量可以計算出參加反應的過氧化氫的質(zhì)量是_____g。

中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進步作出了巨大貢獻。下列古代發(fā)明及應用中，不涉及化學變化的是

A. 墨汁做畫 B. 火藥箭

C. 釀酒 D. 甲骨文