如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖，請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：

（1）寫出B中儀器的名稱，a：_____。

（2）若用裝置A加熱高錳酸鉀制取O2，試管口棉花團(tuán)的作用是_____，則試管中反應(yīng)的化學(xué)方程為_____，實(shí)驗(yàn)完畢，應(yīng)先_____（填“熄滅酒精燈”或“移出導(dǎo)管”）。

（3）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣時(shí)，必須注意_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，如何檢驗(yàn)收集的是氧氣_____。

（4）若用G裝置收集O2，則O2應(yīng)從_____端通入（填“a”或“b”）。

（5）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____，如何驗(yàn)滿_____。

市場(chǎng)上銷售“雪碧”等飲料，打開瓶蓋之后會(huì)產(chǎn)生許多氣泡，引起了小明和小紅的研究興趣。那么，這是什么氣體呢？小紅猜想是氮?dú)�，小明猜想是二氧化碳�?/p>

（1）你認(rèn)為_____的猜想合理。

（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，來(lái)判斷他猜想是否正確，簡(jiǎn)要寫出操作步驟（方法、現(xiàn)象和結(jié)論）：_________。

在進(jìn)行某探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，小芳將98克氯酸鉀和二氧化錳的混合物在酒精燈下充分加熱后，然后將其在室溫下冷卻，稱量得到剩余的粉末的質(zhì)量為69.2克。

（1）生成氧氣_____克；

（2）氯酸鉀中各元素的質(zhì)量比，K：Cl：O＝_____；

（3）請(qǐng)問(wèn)98克氯酸鉀和二氧化錳的混合物中氯酸鉀多少克_____？

中國(guó)傳統(tǒng)文化中的成語(yǔ)是中華民族智慧的結(jié)晶，下列成語(yǔ)描繪的變化屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 刻舟求劍 B. 百煉成鋼 C. 撥云見(jiàn)日 D. 量體裁衣

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（ ）

A. 量取一定量的液體 B. 取用氯化鈉溶液

C. 檢查氣密性 D. 氧氣的驗(yàn)滿

如圖為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置，下列做法合理的是（ ）

A. 用過(guò)量的紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

B. 紅磷點(diǎn)燃后，緩慢伸入瓶中并塞緊橡皮塞

C. 紅磷熄滅后，立即打開止水夾

D. 用蠟燭代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)中重要的環(huán)節(jié)，下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象描述正確的是（ ）

A. 鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成四氧化三鐵

B. 紅磷在空氣中燃燒：產(chǎn)生大量的白色煙霧，放出大量的熱

C. 硫粉在空氣中燃燒：產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體

D. 木炭在氧氣中燃燒：發(fā)出白光，產(chǎn)生一種刺激性氣味的氣體

如圖是一氧化碳與氧氣反應(yīng)的微觀模型圖，如圖是該化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程（圖中“”表示氧原子，“”表示碳原子）。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 反應(yīng)中所有物質(zhì)都是由分子構(gòu)成

B. 反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒(méi)有發(fā)生變化

C. 反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有發(fā)生變化

D. 反應(yīng)前后分子的數(shù)目和種類都沒(méi)有變

2018年中美貿(mào)易摩擦波及手機(jī)芯片。芯片是內(nèi)含集成電路的硅片，如圖是硅元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 該元素原子的質(zhì)子數(shù)為14

B. 硅元素是地殼中含量最高的元素

C. 硅元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09

D. 硅原子的原子核外有14個(gè)電子

如圖是關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，關(guān)于該圖說(shuō)法正確的是（ ）

A. Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的氧化性

B. Ⅰ、Ⅱ中的反應(yīng)類型都是化合反應(yīng)

C. Ⅰ類反應(yīng)放出熱量，Ⅱ類反應(yīng)吸收熱量

D. Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)均會(huì)發(fā)光