根據(jù)如圖所示的溶解度曲線，判斷下列說法正確的是

A. 50℃時，分別將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化銨溶于適量的水恰好配成飽和溶液，所得溶液的質(zhì)量前者比后者大

B. 60℃時，把40g硝酸鉀和40g氯化鉀分別加入到50g水中，充分攪拌，降溫至10℃，剩余晶體的質(zhì)量氯化鉀多

C. 70℃時，50g硝酸鈉飽和溶液與100g硝酸鉀飽和溶液中所含溶劑質(zhì)量之比為1:2

D. 80℃時，向100g氯化鉀飽和溶液中加入150g硝酸鈉，充分攪拌后，最終得到250g溶液

下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是

A. A B. B C. C D. D

在FeCl2和CuC12的混合溶液中加入Zn粉，下列說法錯誤的是()

A. 若反應(yīng)完成后Zn無剩余，溶液中若有CuC12則一定有FeC12

B. 若反應(yīng)完成后Zn無剩余，溶液中若無CuC12，則可能有FeCl2

C. 若反應(yīng)完成后Zn有剩余，則溶液中有ZnC12，無CuCl2和FeCl2

D. 若反應(yīng)完成后Zn有剩余，則溶液中有ZnCl2，無CuCl2，可能有FeCl2

如圖為CO還原CuO“微型”實驗裝置（夾持儀器等略），已知：HCOOH熱濃硫酸H2O+CO↑，下列說法錯誤的是

A. 實驗中所需CO可現(xiàn)制現(xiàn)用

B. 此裝置可節(jié)約用品，污染小，現(xiàn)象明顯

C. 此裝置內(nèi)空間較小，空氣易排空，實驗危險系數(shù)小

D. 該實驗中所涉及反應(yīng)的基本類型有分解反應(yīng)和置換反應(yīng)

某同學(xué)梳理歸納了以下知識：①生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng) ②稀釋濃硫酸時，將水緩慢注入濃硫酸中 ③離子是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子 ④配制6%的氯化鈉溶液，量取水時，俯視量筒刻度會使所配氯化鈉溶液質(zhì)量分數(shù)偏高 ⑤所謂“低碳”就是較低二氧化碳的排放 ⑥用濕潤的pH試紙測定番茄汁的pH。其中正確的個數(shù)有

A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

下列圖示與對應(yīng)的敘述相符的是

A. 圖①表示向稀鹽酸中不斷加水

B. 圖②表示探究過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的作用

C. 圖③表示向氫氧化鈣溶液中通入含有少量氯化氫的二氧化碳氣體

D. 圖④表示20℃時，向一定量的接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

物質(zhì)世界是豐富多彩的，人類的生產(chǎn)、生活和化學(xué)密不可分。

（1）用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空。

①汽水中含有的一種酸______ ②用來改良酸性土壤的堿______ ③用來配置波爾多液的鹽______ ④可用作干燥劑的氧化物______

（2）以下是日常生活中常用各種清洗劑。

①使用洗滌靈牌洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為它具有______功能。

②清除以下物質(zhì)，可使用爐具清潔劑的是______（填字母序號）。

A．鐵銹 B．油污 C．水垢（主要成分CaCO3和Mg(OH)2）

③“污漬爆炸鹽”溶于水后會生成Na2CO3和H2O2。將爆炸鹽溶于水后，加入少量二氧化錳，會產(chǎn)生少量氣泡，產(chǎn)生該氣體的化學(xué)方程式_______。

④將潔廁靈加入滴有酚酞的爐具清潔劑中，若反應(yīng)后溶液呈紅色，則反應(yīng)后溶液中一定含有的陰離子是（用化學(xué)符號表示）______。

根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題。

（1）圖中標(biāo)有①的儀器名稱是______。

（2）實驗室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，選用的發(fā)生裝置是______（填字母），裝入藥品前應(yīng)進行的操作是______。若要收集干燥的二氧化碳，需將發(fā)生裝置與裝置E和裝置______（填字母）相連，其中裝置E內(nèi)加入的試劑是______（寫名稱）。

（3）實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為______，其中二氧化錳起______作用，若用E裝置收集氧氣，證明集氣瓶已充滿氧氣的方法是______。

（4）小可同學(xué)為探究乙烯的化學(xué)性質(zhì)，設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置。已知：①乙烯是一種無色氣體，具有可燃性；②乙烯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色；③乙烯能使溴的四氯化碳溶液褪色。他的操作過程如下：關(guān)閉止水夾1，打開止水夾2，打開活塞，觀察到A、B中溶液均逐漸褪至無色。關(guān)閉止水夾2，打開止水夾1，在尖嘴導(dǎo)管處點燃乙烯，發(fā)現(xiàn)火焰較微弱，說明尖嘴導(dǎo)管處乙烯量較少。待A、B中溶液均褪至無色后直接點燃乙烯的原因是_____。于是，他關(guān)閉止水夾1一段時間后，向貯氣瓶中加水，說明乙烯______（填“難”或“易”）溶于水。打開止水夾1，重新點燃乙烯，觀察到火焰明亮且有濃煙。他關(guān)閉止水夾1一段時間后才向貯氣瓶中加水的原因是______。

某垃圾處理廠對生活垃圾進行處理與綜合利用的部分流程見如圖：

資料1：垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2等有害氣體。

資料2：FeSO4容易被空氣中的O2氧化。

資料3：FeSO4的溶解度隨溫度的升高而升高。

資料4：氫氧化鈣微溶于水。

回答下列問題：

（1）工業(yè)上用石灰漿除SO2而不是澄清石灰水的原因是______。

（2）溶解步驟中同時發(fā)生的三個化學(xué)反應(yīng)方程式為：Fe+Fe2（SO4）3=3FeSO4、Fe+H2SO4=FeSO4+H2、______。

（3）將所得FeSO4溶液在氮氣環(huán)境中蒸發(fā)濃縮、______、過濾，得到FeSO4晶體，其中氮氣的作用是______。

（4）政府倡導(dǎo)垃圾分類，其好處是（寫一點）：______。

二氧化錳因在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛而備受關(guān)注，制備二氧化錳是一項有意義的工作，某研究性小組對此展開了系列研究。

Ⅰ．用高錳酸鉀制備

資料一：(1)3K2MnO4+ 2H2SO4=2KMnO4+MnO2↓+2K2SO4＋2H2O

(2)K2MnO4易溶于水

實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________，其反應(yīng)類型是_______。將反應(yīng)后的固體剩余物用稀硫酸浸取一段時間后過濾、洗滌、烘干即得MnO2。用稀硫酸而不用水浸取的原因是____________。

Ⅱ．用硫酸錳制備

電解MnSO4溶液可制得活性MnO2，同時生成氫氣和硫酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，一段時間后溶液的pH將_______(填“變大”、“變小”或 “不變”)

Ⅲ．用廢鋰電池制備

資料二：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑

用廢鋰電池正極材料(LiMn2O4、碳粉等涂覆在鋁箔上)制備納米MnO2，并進行鋰資源回收，流程如下：

請回答下列問題：

(1)“濾液”中溶質(zhì)的主要成分是________ (填化學(xué)式)。

(2)在實驗室進行“過濾”操作時，需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和______。

(3)MnO2與碳粉經(jīng)下列三步反應(yīng)制得納米MnO2：

① 2MnO2+C2MnO+CO2↑

② MnO+H2SO4=MnSO4+H2O

③ 3MnSO4+2KMnO4+2H2O=5MnO2↓+K2SO4+2H2SO4

上述涉及元素化合價變化的反應(yīng)有_______(填序號)。

IV．用碳酸錳制備

控制一定的溫度，焙燒MnCO3制取MnO2的裝置如下：

(1)實驗中觀察到澄清石灰水變渾濁，寫出石英管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

(2)MnCO3在空氣中加熱易轉(zhuǎn)化為錳的不同氧化物，其殘留固體質(zhì)量隨溫度的變化如上圖所示。圖中B點對應(yīng)固體成分的化學(xué)式為______(請寫出計算過程)。