科目: 來源:江蘇省徐州市豐縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:填空題
用化學符號填空:
(1)兩個氫原子_____;
(2)地殼中含量最多的金屬元素_____;
(3)保持氧氣化學性質(zhì)的最小微粒_____;
(4)已知氮元素的一種化合價為+5價,寫出其氧化物的化學式_____。
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科目: 來源:江蘇省徐州市豐縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:推斷題
一種無色液體A和一種黑色固體B混合能得到另一種無色液體C和無色氣體D,A、C兩種物質(zhì)組成元素相同,E能夠在D中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體F.回答下列問題:
(1)A的俗名_____,F(xiàn)的化學式_____;
(2)寫出A與B混合得到C與D的文字表達式_____,此反應屬于_____反應(填“化合”或“分解”)。
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科目: 來源:江蘇省徐州市豐縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:填空題
18世紀末,人們就開始了對水的組成的研究。
①卡文迪許把“易燃空氣”(氫氣)和純氧氣混合后盛在干燥、潔凈的玻璃瓶中,當用電火花點火時發(fā)出震耳的爆鳴聲,且玻璃瓶內(nèi)壁上出現(xiàn)了液滴,該反應的文字表達式是_____;
②基于卡文迪許實驗,可得出的關(guān)于水的組成的結(jié)論是_____;
A.水是由氫氣和氧氣組成的B.水是由氫元素和氧元素組成的
C.每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的
(2)小林同學收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水,其實驗過程如圖所示。請回答以下問題:
①操作①的名稱是_____,進行該操作時用到鐵架臺、玻璃棒、燒杯、_____等儀器。
②進行操作②時,常在自制凈水器中加入_____,用于除去水中的異味和色素。
③小林取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,沒有泡沫,說明液體D是_____水,操作③應選用的裝置是_____(填序號)。
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科目: 來源:江蘇省徐州市豐縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:實驗題
實驗室部分裝置如圖所示,請回答下列問題。
(1)圖中標有序號的儀器名稱:①_____;②_____。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式是_____,發(fā)生及收集裝置為_____(填序號)。
(3)實驗室用石灰石與鹽酸反應可制取二氧化碳氣體,反應的文字表達式是_____,應選擇的氣體發(fā)生裝置為_____(填序號)。將生成的二氧化碳通入F裝置,a處觀察到的現(xiàn)象是_____,b處反應的文字表達式為_____。
(4)實驗室制取某氣體,可用C也可用E裝置收集,推測該氣體的物理性質(zhì)是_____(填序號)。
A 密度小于空氣 B 易溶于水C 密度大于空氣 D 難溶于水
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科目: 來源:江蘇省徐州市豐縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:填空題
用如圖所示裝置可測定空氣中氧氣的含量。
(1)寫出紅磷燃燒的文字表達式_____,該反應屬于_____(填“化合”或“分解”)。
(2)已知白磷、紅磷等物質(zhì)燃燒需要的最低含氧量如下:
可燃物名稱 | 紅磷 | 白磷 |
最低含氧量% | 8.0 | 4.0 |
白磷和紅磷相比,使用白磷能使結(jié)果更準確,其原因是_____。
(實驗拓展)某學習小組用右圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗。燃燒、冷卻后打開止水夾,進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%。
(3)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應,則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的_____,現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中還一定有氮氣,其理由是_____。
(4)通過以上實驗探究,我們可以知道用于測定空氣中氧氣含量所選用的藥品,應符合的條件是_____。
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科目: 來源:江蘇省徐州市豐縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:科學探究題
某;瘜W興趣小組的同學在老師的指導下做了有關(guān)氧氣探究實驗:
學習了二氧化錳對過氧化氫分解有催化作用的知識后,某同學想:CuO(氧化銅)能否起類似二氧化錳的催化作用呢?于是進行了以下探究。
(猜想與假設)
Ⅰ.CuO不是過氧化氫分解反應的催化劑
Ⅱ.CuO是過氧化氫分解反應的催化劑。
(實驗探究)用天平稱量0.2gCuO,取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,進行如下實驗:
(1)
步驟③現(xiàn)象 | 步驟⑥結(jié)果 | 步驟⑦ | 結(jié)論 |
_____ | _____ | _____ | 猜想I不成立; 猜想Ⅱ成立。 |
(2)能證明CuO加快了過氧化氫分解速率的實驗步驟是_____;
(3)證明CuO是過氧化氫分解的催化劑,需通過步驟⑦說明_____;
(4)小組同學通過互聯(lián)網(wǎng)得知,CuSO4溶液也能顯著加快過氧化氫的分解,CuSO4溶液主要含有三種粒子(H2O、Cu2+、SO42-),稀硫酸中含有三種粒子(H2O、H+、SO42-),為了進一步探究CuSO4,溶液中哪種粒子能起催化作用,小組同學作了以下分析和設計。
①小組同學認為最不可能的是H2O,他們的理由是_____;
②要說明另外的兩種粒子是否起到催化作用小組同學設計了如下實驗,完成探究活動。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
a.取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液,然后加入2-3滴稀硫酸 | 溶液幾乎沒有氣泡放出 | 實驗證明,起催化作用的是_____ 。 |
b.另取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液,然后加入2-3滴硫酸銅溶液 | 溶液中有大量氣泡放出 |
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科目: 來源:江蘇省徐州市豐縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:計算題
今年的6月18日是我國一個傳統(tǒng)的節(jié)日即“端午節(jié)”,該節(jié)日在我國民間有一些習俗,如賽龍舟、吃粽子、掛艾草等,已知艾草中含有豐富的黃酮素(化學式為C15H10O2),其藥用價值非常高;卮鹣铝袉栴}:
(1)黃酮素組成中含_____種元素,它屬于____________(填“無機物”或“有機物”)。
(2)黃酮素中氫、氧元素的質(zhì)量比為________(填最簡整數(shù)比)。
(3)22.2g黃酮素中含碳元素的質(zhì)量與________g二氧化碳中所含的碳元素質(zhì)量相當。
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科目: 來源:山西省呂梁市孝義市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中,氮元素的化合價為+3價的是( 。
A. NO2 B. NO C. NaNO2 D. N2
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