在進(jìn)行“氧氣的實驗室制取與性質(zhì)”實驗時，某同學(xué)制得的氧氣不純。你認(rèn)為可能的原因是（　�。�

A. 用排水法收集O2時，導(dǎo)管口冒出氣泡，立即收集

B. 用排水法收集O2時，集氣瓶裝滿水

C. 用向上排空氣法收集時，導(dǎo)管伸入到集氣瓶的底部

D. 用排水法收集O2時，集滿后，在水下蓋上玻璃片

暖寶寶貼（主要成分為鐵粉、木炭、食鹽）的熱量來源與鐵粉的氧化。小濤同學(xué)設(shè)計使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量，實驗開始前的裝置如圖所示，實驗后從量筒中流入玻璃瓶（容積為250mL）中的水的體積為45mL（鐵粉生銹消耗的水忽略不計）。下列說法錯誤的是（ ）

A．實驗前必須檢查裝置的氣密性

B．通過本次實驗數(shù)據(jù)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為18%

C．若實驗測得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)偏低，可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足

D．必須等溫度計的讀數(shù)恢復(fù)至實驗前的溫度后才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積

在①氧氣②二氧化氮③水蒸氣④氮?dú)猗菽蕷獾任宸N氣體中，選擇適當(dāng)序號填寫在下面空格中：

（1）可用于煉鋼、氣焊以及化工生產(chǎn)等的是_____。

（2）可用于制硝酸和化肥的是_____。

（3）在電光源中可產(chǎn)生紅光可制霓虹燈的是_____。

（4）目前暫定計入空氣污染指數(shù)項目的氣體是_____。

將白色晶體X與黑色粉末Y的混合物共熱，反應(yīng)生成無色氣體A和固體B，Y在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變，將淡黃色固體C點(diǎn)燃后伸進(jìn)盛有A的集氣瓶中，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，并產(chǎn)生刺激性氣味的氣體D。

將黑色固體E點(diǎn)然后伸進(jìn)盛有A的集氣瓶中，生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體F。

（1）有關(guān)物質(zhì)的名稱是：

X_____，Y_____，A_____，B_____，C_____，D_____，E_____，F(xiàn)_____。

（2）寫出其中兩個反應(yīng)的文字表達(dá)式（文字表達(dá)式每個2分），并在后面括號中注明基本反應(yīng)類型：

①_____，（______）

②_____，（______）

已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓�某課外活動小組設(shè)計測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖所示：

（1）紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____．該實驗中紅磷稍過量，目的是_____．紅磷燃燒的現(xiàn)象是_____

（2）待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶內(nèi)水量約是集氣瓶體積的_____，由本實驗還可以推知氮?dú)獾囊粭l物理性質(zhì)是_____．

（查閱資料）

①．碳粉在空氣中燃燒生成二氧化碳．

②．鐵絲在空氣中發(fā)生紅熱現(xiàn)象，不能燃燒．在氧氣中劇烈燃燒，生成黑色固體．

（3）若將紅磷換成炭粉，該實驗?zāi)懿荒塬@得成功？_____理由是_____．若將紅磷換成鐵絲，該實驗?zāi)懿荒塬@得成功？_____，理由是_____．

如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置：

（1）寫出儀器的名稱：①_____②_____③_____④_____。

（2）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填寫裝置的字母代號，下同），若想收集較純凈的氧氣則應(yīng)選用的收集裝置是_____請寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：_____，其中二氧化錳起_____作用。

（3）實驗室若采用高錳酸鉀制取氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填寫裝置的字母代號，下同），若想收集較干燥的氧氣應(yīng)選用的收集裝置是_____請寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：_____，試管口往往還要放一團(tuán)棉花，目的是_____。

（4）在用向上排空氣法收集氧氣時，檢驗氧氣是否已經(jīng)集滿的方法是_____，某同學(xué)用排水法收集氧氣，收集完畢后，應(yīng)先_____再將_____，如果顛倒的話，請你預(yù)測可能會引起的后果是：_____。

（5）甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實驗室制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____，收集裝置是_____。

學(xué)習(xí)了二氧化錳對過氧化氫分解有催化作用的知識后，某同學(xué)想：氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化劑作用呢？于是進(jìn)行以下探究．

（猜想）

Ⅰ、氧化銅不是催化劑、也不參與反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；

Ⅱ、氧化銅參與反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變；

Ⅲ、氧化銅是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后_____．

（實驗）用天平稱量0.2g氧化銅（CuO），取5mL5%過氧化氫溶液于試管中，進(jìn)行如下實驗：

（1）填寫下表：

（2）步驟①的目的是_____

（3）過氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的符號表達(dá)式為_____．

下列著名詩句中隱含有化學(xué)變化的是( )

A. 白玉做床，金做馬 B. 千里冰封，萬里雪飄

C. 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生 D. 夜來風(fēng)雨聲，花落知多少

安裝一套復(fù)雜的化學(xué)實驗裝置，一般的安裝順序是（　�。�

A. 自上而下，再從左到右 B. 從右到左，再自上而下

C. 自下而上，再從左到右 D. 從左到右，再自下而上

下列實驗操作中正確的是（ ）

A. 點(diǎn)燃酒精燈 B. 氧氣驗滿

C. 液體加熱 D. 量9.5mL液體