科目: 來源:江蘇淮安市淮陰區(qū)2019屆九年級下學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
請從鋅、鹽酸、碳酸鈣中選出適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),按下列要求寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)生成氣體的置換反應(yīng)_____
(2)生成兩種氧化物的分解反應(yīng):_____
查看答案和解析>>
科目: 來源:江蘇淮安市淮陰區(qū)2019屆九年級下學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
鐵是目前世界上使用最多的金屬。
(1)認(rèn)識(shí)鐵:從宏觀看,鐵由_____組成;從微觀看,鐵由_____構(gòu)成。
(2)實(shí)驗(yàn)室:細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是_____,放熱。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(3)工業(yè)上:用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是)煉鐵的化學(xué)方程式是_____。
查看答案和解析>>
科目: 來源:江蘇淮安市淮陰區(qū)2019屆九年級下學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷 題型:推斷題
如圖,向一定量溶液中加入銅和鋅的混合粉末,充分反應(yīng)后過濾,得到溶液甲和固體乙。
(1)若溶液甲顯藍(lán)色,則溶液中的溶質(zhì)一定有_____。(填化學(xué)式)寫出溶液顯藍(lán)色的原因_____(用化學(xué)方程式表示)。
(2)若向固體乙中滴加稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,則固體乙的成分為_____。
查看答案和解析>>
科目: 來源:江蘇淮安市淮陰區(qū)2019屆九年級下學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué),運(yùn)用如圖1所示的裝置制取氣體。請回答下列問題。
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器名稱:①_____
(2)請寫出選用B裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)原理:_____
(3)若制取二氧化碳選用裝置C,其優(yōu)點(diǎn)是_____
(4)若用圖2所示裝置收集。要測量生成的氣體的體積,其中在水面上放一層植物油,其目的是_____,植物油上方原有的氣對實(shí)驗(yàn)結(jié)果_____(填“有”或“無”)明顯影響。
(5)為了得到純凈、干燥的,除雜裝置的導(dǎo)管按氣流方向連接的順序是(如圖3)_____
(已知飽和溶液可吸收HCl氣體,不吸收CO₂氣體)
A a→b→c→d B b→a→c→d C c→d→a→b D d→c→b→a
查看答案和解析>>
科目: 來源:江蘇淮安市淮陰區(qū)2019屆九年級下學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
室溫下,將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,利用溫度計(jì)測出燒杯中溶液的溫度,溶液溫度隨加入鹽酸的質(zhì)量而變化的曲線如圖:
(1)由如圖可知,鹽酸與氫氧化鈉溶液中和反應(yīng)是_____(填“吸熱”、“放熱”或“無熱量變化”)反應(yīng)。
(2)在A處溶液中加入酚酞,溶液呈_____色。
(3)A到B發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。
(4)B到C的過程中溶液的pH逐漸_____(填“增大”、“減小”或“無變化”。
(5)B到C的過程中溫度降低的原因?yàn)開____
查看答案和解析>>
科目: 來源:江蘇淮安市淮陰區(qū)2019屆九年級下學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
探究碳酸氫鈉、碳酸鈉分別與稀鹽酸反應(yīng),研究小組進(jìn)行如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
(1)(實(shí)驗(yàn)1)同時(shí)將足量的稀鹽酸倒入錐形瓶甲和錐形瓶乙中。
反應(yīng)至5s生成氣體的速率;碳酸氫鈉_____碳酸鈉(選填“>”,“<”,“=”)。
(實(shí)驗(yàn)2)分別將足量的稀鹽酸逐滴滴入試管甲和試管乙中,邊滴邊振蕩。
現(xiàn)象為:
①試管甲中的溶液開始時(shí)顯淺紅色,逐滴滴入稀鹽酸立即產(chǎn)生大量氣泡,淺紅色逐漸消失。
②試管乙中的溶液開始時(shí)顯紅色,滴入稀鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生,溶液顏色逐漸變?yōu)闇\紅色后,繼續(xù)滴加稀鹽酸有大量氣泡產(chǎn)生,淺紅色逐漸消失。
(2)(反思1)在(實(shí)驗(yàn)2)碳酸鈉溶液中逐滴滴入稀鹽酸,為何剛開始沒有大量氣泡產(chǎn)生?研究小組查閱資料,繪制出微觀示意圖。
①碳酸鈉溶液中逐滴滴入稀鹽酸,依次發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____、_____
②相同濃度的碳酸氫鈉溶液和碳酸鈉溶液的堿性;碳酸氫鈉_____碳酸鈉(選填“>”,“<”,“=”)。
③若定量比較碳酸氫鈉和碳酸鈉酸堿性強(qiáng)弱,則需測定它們的pH值,所用到的玻璃儀器是_____,其作用為_____.
查看答案和解析>>
科目: 來源:江蘇淮安市淮陰區(qū)2019屆九年級下學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
小明同學(xué)在某化工廠進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,技術(shù)員與小明一起分析由氯化鈣和氯化鈉組成的產(chǎn)品中氯化鈉的含量,F(xiàn)取20g固體樣品,全部溶于80g水中,向所得的混合溶液中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液,如圖所示的曲線關(guān)系。
(1)當(dāng)氯化鈣與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗10.6%的碳酸鈉溶液的質(zhì)量是_____g。
(2)樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_____
查看答案和解析>>
科目: 來源:山東省淄博市2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化。下列過程中一定發(fā)生化學(xué)變化的是
A. 固體變成液體 B. 爆炸 C. 光合作用 D. 顏色變化
查看答案和解析>>
科目: 來源:山東省淄博市2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
空氣是一種寶貴的自然資源。下列說法不正確的是
A. N2化學(xué)性質(zhì)不活潑,可作保護(hù)氣
B. CO、NO2、CO2均屬于空氣污染物
C. 工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制取O2
D. 稀有氣體約占空氣體積的0.94%
查看答案和解析>>
科目: 來源:山東省淄博市2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
科學(xué)家為化學(xué)科學(xué)發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn),其中排列出第一張?jiān)刂芷诒淼目茖W(xué)家是
A. 拉瓦錫 B. 侯德榜
C. 門捷列夫 D. 道爾頓
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com