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科目: 來源:四川省廣安市實驗學(xué)校2018屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

根據(jù)要求填空:

(1)物質(zhì)KNO3、KHCO3、KOH在PH=2的溶液中能否大量共存_______(填“能”或“不能”)

(2)寫出人所需要的六大營養(yǎng)物質(zhì)中的任意兩種______________;生活中的“營養(yǎng)”:食品營養(yǎng)與化學(xué)天系密切.“補鐵醬油”、“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”中的鐵、碘、鈣是指______(填“分子”、“原子”或“元素”).

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科目: 來源:四川省廣安市實驗學(xué)校2018屆九年級下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:實驗題

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),請結(jié)合圖示回答問題:

(1)寫出儀器a的名稱_________________.

(2)實驗室用裝置A制取氧氣,其化學(xué)方程式為_______________________.

(3)實驗室還可以用裝置A制取二氧化碳,實驗室收集二氧化碳用裝置_______(填序號);王思同學(xué)想探究二氧化碳的性質(zhì),他把濃鹽酸和大理石裝入裝置A后,把制取的氣體依次通入F、G兩支試管,發(fā)現(xiàn)F中變紅,G中始終無渾濁且有氣泡.用化學(xué)反應(yīng)方程式回答“G中始終無渾濁且有氣泡”的原因_____________(填化學(xué)反應(yīng)方程式)。

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科目: 來源:四川省廣安市實驗學(xué)校2018屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

實驗室有一瓶標(biāo)簽受到腐蝕(如圖所示)的無色溶液,老師叫各小組開展探究。

(提出問題)這瓶無色溶液究竟是什么物質(zhì)的溶液?

(猜想與假設(shè))經(jīng)了解得知,這瓶無色溶液原是放在存放鹽溶液的柜子里.由此猜測:可能是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中某一種的溶液。

(理論分析)為了確定該溶液,他們首先進行了分析:

(1)甲同學(xué)根據(jù)標(biāo)簽上的組成元素認為一定不可能是______溶液;

(2)乙同學(xué)提出,碳酸氫鈉、硝酸鈉的溶液也不可能,因為它們的化學(xué)式中Na右下角沒有“2”這個數(shù)字。

(設(shè)計實驗)為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種溶液,他們設(shè)計了如下實驗:

(實驗結(jié)論)(3)該瓶無色溶液的溶質(zhì)是____________。

(實驗反思)(4)丙同學(xué)認為原設(shè)計的實驗還可簡化,同樣達到鑒別的目的.丙同學(xué)設(shè)計的實驗如下(將實驗操作及實驗現(xiàn)象填入相應(yīng)的空格中):__________、__________

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科目: 來源:四川省廣安市實驗學(xué)校2018屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:計算題

某興趣小組對生銹廢鐵鍋中鐵的含量進行了測定.生銹的鐵鍋中除Fe、Fe2O3外,還含有碳、硅等元素(除Fe、Fe2O3以外的物質(zhì)都不與稀硫酸反應(yīng)).興趣小組的同學(xué)稱取35g廢鐵鍋片放入特制容器中,緩慢加入39.2%的稀硫酸,直到反應(yīng)完全(假設(shè)硫酸先與表面的鐵銹發(fā)生反應(yīng)),實驗數(shù)據(jù)如圖所示:

(1)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為_______克。

(2)計算廢鐵鍋片中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分數(shù)_______.(相對原子質(zhì)量:Fe-56 H-1 S-32 O-16)

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科目: 來源:安徽省阜陽市“c20”教育聯(lián)盟2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列技術(shù)的應(yīng)用不涉及化學(xué)變化的是(  )

A. 活性炭凈水 B. 火力發(fā)電

C. 石油化工 D. 用石墨制金剛石

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科目: 來源:安徽省阜陽市“c20”教育聯(lián)盟2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

重金屬的毒性原理主要是導(dǎo)致生物體蛋白質(zhì)變性,誤食重金屬鹽后可盡快喝適量牛奶或雞蛋清爭取更多的救治時間,牛奶和雞蛋清富含的營養(yǎng)素是

A. 糖類 B. 蛋白質(zhì) C. 油脂 D. 維生素

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科目: 來源:安徽省阜陽市“c20”教育聯(lián)盟2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

正確的實驗操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ)。下列化學(xué)實驗操作正確的是(  )

A.  B.

C.  D.

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科目: 來源:安徽省阜陽市“c20”教育聯(lián)盟2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

在《我不是藥神》中大火的抗癌靶向藥格列衛(wèi)的活性成分甲碳酸伊馬替尼化學(xué)式為C29H31N2SO4,下列有關(guān)說法正確的是( 。

A. 甲碳酸伊馬替尼中碳、氧元素的質(zhì)量比為30:4

B. 甲碳酸伊馬替尼中氫元素的含量最高

C. 甲碳酸伊馬替尼的相對原子質(zhì)量是589g

D. 甲磺酸伊馬替尼是由CHN等五種元素組成的

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科目: 來源:安徽省阜陽市“c20”教育聯(lián)盟2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

追求環(huán)保是你我的心愿,參與環(huán)保是你我的責(zé)任。下列做法,不符合環(huán)保理念的是

A. 循環(huán)使用教科書 B. 將塑料垃圾回收利用 C. 出門隨手關(guān)燈 D. 麥秸就地焚燒

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科目: 來源:安徽省阜陽市“c20”教育聯(lián)盟2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

芯片是內(nèi)含集成電路的硅片,如圖是硅元素在元素周期表中的相關(guān)信息,下列說法不正確的是

A. 硅元素的原子序數(shù)為14 B. 硅原子核內(nèi)中子數(shù)可能為14

C. 硅的相對原子質(zhì)量為28. 09 D. 硅是地殼中含量最高的金屬元素

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