t1℃時，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別放入盛有100g水的燒杯中，充分溶解后的現(xiàn)象如圖Ⅰ所示，升溫到t2℃后的現(xiàn)象如圖Ⅱ所示。結(jié)合硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線回答問題。

（1）甲燒杯中溶解的物質(zhì)是___________。

（2）t1℃時，甲、乙燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關(guān)系是甲______(填“>”“=”或“<”)乙。

（3）t2℃時,乙燒杯中的溶液是___________(填“飽和溶液”“不飽和溶液”或“不能確定”)。

（4）若使t1℃時乙燒杯中未溶的固體繼續(xù)溶解，除升溫外還可以采用的方法是__________。

通過學習化學，你會發(fā)現(xiàn)化學就在身邊�？梢杂没瘜W知識解釋生活中的一些現(xiàn)象。

（1）生煤火爐時，可點燃木柴（劈柴）來引燃煤，其原因是木柴的______。

（2）打開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來，其原因是______。

（3）在加油站、油庫附近，都標有“嚴禁煙火”的字樣，其原因是______。

（4）氫氧化鈉固體不能作食品干燥劑，其原因是______。

甲、乙兩種物質(zhì)在一定條件下反應生成丙和丁，該化學反應的微觀示意圖如圖。請回答。

(1)該化學反應前后沒有發(fā)生改變的粒子是__(填“分子”或“原子”)。

(2)能保持丁物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子是__。

(3)該化學反應的基本反應類型是__。

(4)參加化學反應的甲和乙的粒子個數(shù)比是__。

金屬及金屬材料在生產(chǎn)生活中應用廣泛：

（1）鋁具有很好的抗腐蝕性能，原因是______（用化學方程式表示）。

（2）做菜的鐵鍋常常生銹，鐵生銹主要是鐵與______共同作用的結(jié)果。

（3）某工廠的廢液中含有 FeCl2、MgCl2和CuCl2，向其中加入一定量鋅粉，充分反應后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有______。寫出廢液中的物質(zhì)與鋅粉發(fā)生化學反應的方程式（寫一個即可）______。

化學是一門以實驗為基礎的科學，請回答下列有關(guān)問題：

（1）稀釋濃硫酸時，致使硫酸液滴向四周飛濺，其操作上的原因是：______；

（2）制取氣體時，第一步應先______，使用可燃性氣體時應先______。

（3）配制50g 5%的氯化鈉溶液時，量取水時仰視刻度，造成配制濃度______。（填“偏大”、“偏小”）

通過一年的化學學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置，根據(jù)下圖回答問題：

（1）寫出圖中①、②儀器的名稱：①______；②______。

（2）請寫出實驗室用A裝置制取O2的化學方程式______。

（3）實驗室選擇B裝置制取CO2的依據(jù)是______。

（4）用C裝置可以代替B裝置進行實驗，其優(yōu)點是______。

（5）若想要利用BDEG制取并收集一瓶純凈干燥的CO2氣體，則儀器的連接順序（填接口字母）______，想用F裝置測定CO2的體積，植物油的作用是______。

氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿，化學實驗活動課上，同學們進行了如圖所示的實驗。

（1）實驗一中，B試管中發(fā)生反應的化學方程式為_____。

A、B兩支試管中共同的實驗現(xiàn)象是_____。

（2）實驗二中，C試管中有白色沉淀生成，該白色沉淀是_____（填化學式）。D試管中無現(xiàn)象，為了探究通入二氧化碳后D試管中溶質(zhì)的成分，同學們進行了如下探究。

（提出猜想）猜想1：溶質(zhì)是NaOH。

猜想2：溶質(zhì)是NaOH和Na2CO3

猜想3：溶質(zhì)是Na2CO3

（反思與評價）I．小軍評價實驗操作②中加入Ca（OH）2溶液不正確，理由是_____。

若要驗證猜想2成立，需將Ca（OH）2溶液換成_____溶液。

Ⅱ在實驗室中氫氧化鈉固體密封保存的原因是_____（用文字敘述）

下列變化屬于化學變化的是

A. 鋼鐵腐蝕 B. 玻璃破碎 C. 鐵杵成針 D. 酒精揮發(fā)

“我可喜歡吃蝦了”，因為它們富含（ ）

A. 蛋白質(zhì) B. 維生素 C. 油脂 D. 糖

下列常見的物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ）

A. 啤酒 B. 食醋 C. 加碘食鹽 D. 蒸餾水