向一定量CaCl2和HCl的混合溶液中,逐漸加入Na2CO3溶液,反應過程中產(chǎn)生氣體或沉淀的質(zhì)量與加入的Na2CO3溶液的質(zhì)量關系如圖,下列說法錯誤的是

A. OE發(fā)生化學反應: Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑

B. PF有沉淀生成

C. G點溶液的pH＞7

D. 反應過程有氣體和沉淀生成,不遵循質(zhì)量守恒定律

下列除雜設計(括號內(nèi)為雜質(zhì))所選用試劑和操作都正確的是

A. A B. B C. C D. D

20℃時，將等質(zhì)量的a、b兩種固體，分別加入到盛有l(wèi)O0g水的燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖甲，升溫到50℃時，現(xiàn)象如圖乙，a、b兩種固體的溶解度曲線如圖丙。下列說法正確的是

A. 圖丙中M表示b的溶解度曲線

B. 圖甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)a大于b

C. 圖乙中a、b溶液一定是不飽和溶液

D. 30℃時a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不相等

如圖所示的實驗裝置可用來測定某氣體X的組成，在注射器A中裝有0.32g氣體ⅹ并慢慢通過不含空氣并裝有足量灼熱的氧化銅的玻璃管B，使氣體X完全反應，得到以下實驗結果:實驗前B管重20.32g，實驗后B管重20.00g，B管中出現(xiàn)紅色粉末；C管中收集到的無色液體是水；注射器D中收集到生成的氮氣0.28g，下列說法正確的是

A. B管中發(fā)生的反應為置換反應

B. 氣體Ⅹ中氮元素與氫元素的質(zhì)量比為14:3

C. 該反應中生成的水與氮氣的分子個數(shù)比為1:2

D. 氣體X是N2H4

銅的化合物是中學化學學習和研究的重要內(nèi)容：

(1)銅元素位于元素周期表中第________周期.

(2)如圖是銅的原子結構示意圖,下列說法不正確的是_______.

A 銅原子的中子數(shù)為29 B 銅在化學反應中易失去電子

C 銅在自然界中主要以單質(zhì)形式存在 D 銅元素在化合物中可以顯+1價

(3)如圖可知,從微觀角度看實質(zhì)參與反應的微觀粒子是_____和________.

(4)金屬銅是一種用途非常廣泛的材料,銅及其化合物有如圖轉(zhuǎn)化關系:

反應③的化學方程式為______________________，轉(zhuǎn)化關系中未涉及的基本反應類型是___.

生活中處處有化學,化學與生活密切相關。

(1)山藥中含有堿性皂角素,皮膚沾上會奇癢難忍。你認為可涂廚房中的______來止癢。

(2)某餅干包裝袋中用作干燥劑的是生石灰,請用化學方程式表示其原理______________.

(3)打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴岀來，這說明氣體在水中的溶解度與_________有關；喝了汽水以后,常常會打嗝，這說明氣體的溶解度還與_______有關。

(4)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有_________功能.

(5)霧霾是一種災害性天氣現(xiàn)象,由于人類生產(chǎn)、生活向大氣中排放大量細顆粒物,如果超過大氣自凈能力,就會出現(xiàn)霧霾現(xiàn)象,請分析下列污染物中,會導致霧霾的是______(填序號).

A 二氧化碳 B 臭氧 C 一氧化碳 D PM2.5

(6)氮肥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常用的一種化肥。施用銨態(tài)氮肥時不能與_______混合使用.

(7)對自行車的支架進行噴漆處理可以防止其生銹,原因是____________.

(8)汽車在噴漆前需將鐵制品放入稀鹽酸中除銹,觀察到溶液變黃色，反應的化學方程式是______________________________________________.

現(xiàn)代循環(huán)經(jīng)濟要求綜合考慮環(huán)境污染和經(jīng)濟效益。高純氧化鐵可作現(xiàn)代電子工業(yè)的材料,以下是用硫鐵礦燒渣(主要成分為Fe2O3、FeO、SiO2)為原料制備高純氧化鐵(Fe2O3)的生產(chǎn)流程示意圖，[(NH4)2CO3]溶液呈堿性,40℃以上時[(NH4)2CO3]分解)：

(1)實驗室中,操作Ⅰ、操作Ⅱ用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、_______等.

(2)濾液Ⅰ中主要的陽離子是_______等.

(3)加適量氨水的目的是_____________________.

(4)根據(jù)題中信息,加入[(NH4)2CO3]后,該反應必須控制的條件是______________.

(5)濾液Ⅱ中可回收的產(chǎn)品是_________(寫化學式),該物質(zhì)的用途是___________.

(6)寫出在空氣中煅燒FeCO3的化學反應方程式_________________.

將過量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到藍色固體.某硏究性學習小組對藍色固體的成分進行了如下探究.請完成下列各題

（猜想與假設）

猜想一:固體為CuCO3理由:_________________(用化學反應方程式表示)

猜想二:固體為Cu(OH)2理由:Na2CO3溶液呈_______(填“酸”或“堿”)性

猜想三:固體為Cu(OH)2和CuCO3的混合物

（資料查閱）

①Cu(OH)2和CuCO3受熱分解,各生成對應的兩種氧化物；

②Cu(OH)2的分解溫度為66℃-68℃, CuCO3的分解溫度為200℃-220℃；

③無水硫酸銅為白色固體,遇水會變藍

（實驗探究）

Ⅰ.固體的獲取:

(1)將反應后的固、液混合物經(jīng)過濾、洗滌、低溫烘干得藍色固體；

(2)判斷固體已洗凈的方法及現(xiàn)象：_______________________；

Ⅱ.用如圖所示裝置,定性探究固體的成分：

(3)小組同學將裝置按A、____、_____(填“B”、“C”)的順序組合進行實驗,驗證出猜想三是正確的,實驗中:A中固體發(fā)生的現(xiàn)象為_______________，B中的化學方程式_________.

結論:固體為Cu(OH)2和CuCO3的混合物

Ⅲ.固體成分定量測定:

(4)寫出CD段反應的化學方程式____________________.

(5)計算Cu(OH)2的質(zhì)量為_________g.

雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，某興趣小組為了測定某雞蛋殼中CaCO3的含量,現(xiàn)取15g雞蛋殼,搗碎,放在燒杯里,然后向其加入80g某濃度的稀鹽酸,使之充分反應后,(雞蛋殼中除CaCO3外的其他成分都不溶于水,不與稀鹽酸反應),測得燒杯中的反應剩余物的質(zhì)量(m)與反應時間(t)的關系如圖所示(忽略水蒸氣的揮發(fā))其中當反應進行到B點時,所用鹽酸剛好消耗了加入量的一半,試計算:

(1)產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為_______g:

(2)計算該雞蛋殼中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)；____________

(3)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。______________

化學推動了社會的進步，使我們的生活絢麗多彩。下列發(fā)生化學變化的是

A. 利用沸點將石油進行分餾 B. 用海水曬鹽

C. 切割大理石作建筑材料 D. 用乙醇汽油作燃料驅(qū)動汽車