下列涉及學科觀點的有關(guān)說法正確的是

A. 能量觀：硝酸銨固體溶于水放出熱量，天然氣燃燒放出熱量

B. 轉(zhuǎn)化觀：任何不飽和溶液降低溫度后，一定會轉(zhuǎn)化為飽和溶液

C. 微粒觀：和兩個粒子核外電子數(shù)相同，屬于同種元素

D. 結(jié)構(gòu)觀：金剛石和石墨物理性質(zhì)差異較大是由于碳原子排列方式不同

生活中處處有化學，下列有關(guān)說法或做法錯誤的是

A. 用甲醛浸泡海產(chǎn)品使其保持肉質(zhì)鮮美

B. 廚房煤氣泄漏，應(yīng)先關(guān)閉閥門再開窗通風

C. 廢舊電池中含有重金屬等，隨意丟棄會污染環(huán)境

D. 火災(zāi)中煙霧較濃時，應(yīng)先用濕毛巾捂住口鼻并匍匐逃生

a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法不正確的是

A．t1℃時，兩種飽和溶液質(zhì)量相等

B．將t2℃時a的飽和溶液降溫至t1℃，溶液質(zhì)量變小

C．t2℃時，兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)a＞b

D．將t2℃時相同質(zhì)量兩種飽和溶液分別降溫至t1℃，溶質(zhì)質(zhì)量a＜b

下列實驗方法一定能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>

A. A B. B C. C D. D

化學源于生活，服務(wù)于生活。

（1） 自來水生產(chǎn)過程中，可用_____方法除去水中不溶性雜質(zhì)，長期飲用硬水對人體健康不利，生活中常用____的方法，既可降低水的硬度，又能殺菌消毒。

（2） 炒菜時鍋中的油不慎著火，可以采取________________的滅火方法；用洗潔精洗去鐵鍋上的油污，這是利用_______原理（填“溶解”或“乳化”）。

（3） 化石燃料包括煤、石油和_______等。使燃料充分燃燒，對節(jié)約能源、減少污染非常重要。燒烤時，小明將燃著的木炭架空，燃燒會更旺的原因是________。

（4） 廚房中的“不銹鋼鍋、塑料水瓢”，在生產(chǎn)中使用有機合成材料的是________。

（5） 針織衫所用的材料有羊毛和棉花等，小明抽取一些線頭進行灼燒，聞到燒焦羽毛味，則證明其中含有_____。

（6）蜜柚是福建名水果，蜜柚中所含的“鈣、鐵”是指______（填“單質(zhì)”“元素”或“原子”），人體缺_____可引發(fā)貧血。合理施用化肥可以使蜜柚增產(chǎn)，下列不屬于復(fù)合肥料的是____（填序號）。

A NH4H2PO4 B NH4NO3 C NaCl D KNO3

氫氣燃燒能放出大量的熱，且生成物只有水，“氫能”將是未來最理想的新能源：

（1）如圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖，其中不同的球代表不同的原子，則氫分子是___（填序號），該反應(yīng)中A、D兩種分子的個數(shù)比是________。

（2）某化學家根據(jù)“原子經(jīng)濟”的思想設(shè)計制備氫氣的反應(yīng)步驟如下圖：

① 圖中Ⅳ反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學方程式_____________；

② 在整個流程中，可循環(huán)利用的物質(zhì)有_________。

（3）科學家正致力于利用太陽能和水制取氫氣的研究（如圖），寫出水分解的化學方程式________，利用該方法獲得氫能的優(yōu)點___________。

物質(zhì)王國舉行一場趣味籃球賽，某隊由鐵、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈣、氯化銅五名“隊員”組成。比賽中，由氯化銅“隊員”發(fā)球，“隊員”間傳接球，最后由D位置“隊員”投籃進球完成一次有效進攻。場上“隊員”位置及傳球路線如圖所示。

（1） 已知D位置上投籃的“隊員”是個滅火“能手”，則該“隊員”代表的物質(zhì)是__________，那么C位置“隊員”在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的“特長”是__________________；

（2） 寫出連線②代表的物質(zhì)間反應(yīng)的化學方程式____________________；

（3） 為實現(xiàn)“快速進攻”，氯化銅除傳球給A位置“隊員”外，還能直接傳球給________“隊員”（填物質(zhì)名稱），寫出二者反應(yīng)的化學方程式________________。

鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬，與我們生活息息相關(guān)。

（1） 高鐵列車電路中的導(dǎo)線大多是銅制的，這是利用了銅的______________性。

（2） 不宜用鋼刷擦洗鋁制品的原因是______________。

（3） 只用下列一種試劑就能驗證這三種金屬的活動性順序的是______（填序號）。

A 硫酸鋁溶液  B 硫酸亞鐵溶液  C 硫酸銅溶液

（4） 小明同學用下圖裝置探究鐵生銹的條件。

①打開K1、K2，從K1通入氧氣一段時間，然后關(guān)閉K1、K2，2天后觀察到：A處鐵絲表面布滿鐵銹，C處鐵絲依然光亮，D中鐵絲表面有部分鐵銹。

B裝置中濃硫酸的作用是_________________；

A、C處實驗現(xiàn)象對比說明：鐵生銹的條件之一是______________；

A、D處實驗現(xiàn)象對比說明：________________會影響鐵生銹快慢。

②用鹽酸除去鐵絲表面鐵銹的化學方程式為_________。

化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學。

Ⅰ．根據(jù)下圖回答問題：

（1）儀器a的名稱是__________。

（2）用 A與C連接制取氣體的化學方程式為_________________。

（3）用C裝置收集的氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是_____________。

（4）D裝置用來探究燃燒的條件，當觀察到_______________時，說明燃燒的條件之一是達到可燃物的著火點；當觀察到___________時，說明燃燒的條件之一是需要有氧氣；熱水的作用是__________。

Ⅱ．牙膏摩擦劑一般含有CaCO3、SiO2、Al（OH）3中的兩種或三種，化學興趣小組的同學取適量某品牌牙膏加水充分攪拌、靜置、過濾、洗滌、干燥，得到該牙膏中的摩擦劑，對其成分進行探究。

（提出猜想） 猜想1：CaCO3和SiO2； 猜想2：________；

猜想3：_______________； 猜想4：CaCO3、SiO2、Al（OH）3

（查閱資料）（1）SiO2不溶于水，不與鹽酸反應(yīng)，能與堿反應(yīng)。

（2）Al（OH）3不僅能與稀鹽酸反應(yīng)，還能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉 （NaAlO2）和水。

（3）相關(guān)物質(zhì)的溶解性表：

（實驗驗證）下列實驗僅供選擇的試劑：稀鹽酸，氫氧化鈉溶液。

（實驗結(jié)論）經(jīng)過實驗驗證，猜想_______成立。

（實驗反思）步驟②中沉淀不完全消失的原因是_________________。

在水的處理過程中，高鐵酸鉀（K2FeO4）投入水中發(fā)生氧化反應(yīng)，可直接氧化氨態(tài)氮、硫化氫，既能除臭又可解毒、增氧，其強烈氧化作用可使微生物體內(nèi)的酶失活，抑制其蛋白質(zhì)及核酸合成，投放于池塘，可高效抑制病原菌滋生和藻類過度繁殖，是當前水產(chǎn)養(yǎng)殖上的一種新型底改。198℃以下時能穩(wěn)定存在，但受熱易分解（4K2FeO42Fe2O3+4K2O+3O2↑），遇水將變質(zhì)（4K2FeO4+10H2O=4Fe（OH）3 +8KOH+3O2↑）。根據(jù)要求回答下列問題：

（1）取等質(zhì)量的兩份高鐵酸鉀固體分別加熱、與水反應(yīng)，請觀察上述化學方程式，判斷充分反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量______（填“相等”、“不相等”或“無法確定”）。

（2）為檢測實驗室新買的高鐵酸鉀固體是否為純凈物，某同學取10g樣品和足量的水進行實驗，共收集到氧氣0.96g。請通過計算判斷是否為純凈物______。