科目: 來源:四川省綿陽市2019屆九年級下學期中考適應性(二)化學試卷 題型:推斷題
A﹣G 是純凈物且 A、B、C、D、E 是初中化學中常見的不同類別的物質。它們之間的關系如圖所示(“→”表示物質間的轉化關系,“﹣”表示兩端的物質能發(fā)生化學反應)。 A 是草木灰的主要成分,B 是光合作用不可缺少的物質,D是由兩種元素組成的化合物,E 是年產量最高的金屬,F 是未來最理想的清潔能源,請回答下列問題:
①寫出化學式:D_____,E_____。
②物質 G 所屬的物質類別是_____;請寫出物質 G 和物質 F 反應的化學方程式_____(任寫一個)。
③物質 C 與物質 D 反應的基本類型是_____。
④古代常將草木灰與 C 溶液混合,濾取反應后清液作漂洗的洗滌劑。寫出此反應的化學方程式_____。
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科目: 來源:四川省綿陽市2019屆九年級下學期中考適應性(二)化學試卷 題型:實驗題
某課外活動小組進行如下實驗探究。
(1)驗證物質的燃燒條件
根據圖1進行實驗,實驗現象如圖所示.80℃熱水的作用是_____。
(2)①將一定質量的鋅粒投入含有 Cu(NO3)2 和 Fe(NO3)2 的混合溶液中,充分反應后過濾,若濾液中只含一種溶質,則濾渣中一定含有_____。(填化學用語)
②在質量相等、溶質質量分數相同的稀硫酸中,分別加入等質量的鋅粉和鐵粉,生成氫氣質量(m)隨反應時間(t)的變化曲線如圖 2 所示。下列表述不正確的是_____(填序號)。
a表示鋅和稀硫酸的反應曲線 b反應結束后消耗兩種金屬的質量相等
c反應結束后兩種金屬一定都有剩余 d反應結束后稀硫酸都沒有剩余
e反應結束后生成的氫氣質量相等。
(3)已知氫氧化鋁能溶解在過量的氫氧化鈉溶液中生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)溶液,有關化學方程式為:Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O.現有某無色溶液,可能含有鹽酸、硫酸鎂、硝酸鉀、硫酸銅、氯化鋁、碳酸鈉中的一種或數種。取一定量該溶液于燒杯中,往其中逐滴加入 NaOH 溶液,產生沉淀的質量與加入NaOH溶液的質量關系如圖3所示。推斷在該溶液中一定存在的物質是_____,一定不存在的物質是_____,可能存在的物質是_____。
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科目: 來源:四川省綿陽市2019屆九年級下學期中考適應性(二)化學試卷 題型:科學探究題
某;瘜W興趣小組將 Cu 塊加入到盛稀 H2SO4 溶液的試管中,Cu 塊不 溶解,不發(fā)生化學反應。再向此試管中加入 KNO3 溶液,發(fā)現 Cu 塊逐漸溶解, 有無色氣體產生,該氣體與空氣接觸后變成紅棕色的氣體,最后 Cu 塊完全溶解, 變成藍色溶液。
(提出問題)Cu 塊與什么物質發(fā)生了化學反應,產生的氣體是 H2 嗎?
小軍同學認為產生的氣體一定不是 H2,你認為他作出此判斷的合理理由是__________。
(查閱資料)他們通過查閱資料知道:NO 是一種無色氣體,與空氣接觸后生成 紅 棕 色 的 NO2氣 體 。 請 寫 出 此 氣 體 顏 色 發(fā) 生 變 化 的 化 學 方 程 式__________
(提出猜想)
猜想一:Cu 塊與 KNO3 溶液發(fā)生了化學反應; 猜想二:Cu 塊與 K2SO4 溶液發(fā)生了化學反應; 猜想三:Cu 塊與__________溶液發(fā)生了化學反應。
(設計實驗)
實驗步驟 | 實驗現象 | 解釋或結論 | |
①將 Cu 塊加入 KNO3 溶液 中。 | Cu 塊不溶解 | 說明猜想一是錯誤的 | |
②將 Cu 塊加入__________中 | Cu 塊不溶解 | 說明猜想二是錯誤的 | |
③將 Cu 塊加入到稀 HNO3 溶液中 | Cu 塊溶解,有無色氣體產 生,該氣體與空氣接觸后 變成紅棕色的氣體,溶液 變成藍色 | 說明猜想三是正確的 |
(實驗結論)猜想三成立。請寫出 Cu 塊加入到稀 HNO3 溶液中發(fā)生反應的化學
方程式__________。
(討論交流)實驗結束后,同學們在一起進行交流。從復分解反應的角度分析, H2SO4 和 KNO3__________填“能”或“不能”)發(fā)生化學反應。Cu 塊是如何與稀 HNO3溶液發(fā)生化學反應的呢?他們帶著這個問題去請教老師,老師告訴他們:H2SO4溶液解離出 H+和 SO42-,KNO3溶液解離出_____ ,可以間接地看成有 HNO3溶液。老師還告訴大家:Ag 也能與稀 HNO3 溶液反應。請寫出將 Ag 粉加入到 HCl和 NaNO3 混合溶液中所產生的實驗現象 __________。
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科目: 來源:四川省綿陽市2019屆九年級下學期中考適應性(二)化學試卷 題型:計算題
學校探究小組為了測定市面銷售的某品牌純堿(雜質為 NaCl)中碳酸鈉的質量分數,在一燒杯中加入 11g 樣品,加足量水溶解,制成溶液。向其中逐漸滴加溶質質量分數為 10% 的 CaCl2 溶液,生成沉淀的總質量與所滴入 CaCl2 溶液的質量關系曲線如圖所示。請根據題意回答問題:
(1)當滴加了 111gCaCl2 溶液時,生成沉淀的總質量為_____g。
(2)當滴加 CaCl2 溶液至圖中 B 點時,燒杯中溶液里的溶質是_____(寫化學式)。
(3)當滴加了111gCaCl2 溶液時(即 A 點時),燒杯中為不飽和溶液,試通過計算求反應后所得溶液中溶質質量分數_____。
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科目: 來源:山東省煙臺市龍口市2018-2019學年八年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列變化屬于物理變化的是( 。
A. 石油揮發(fā) B. 鋼鐵生銹 C. 天然氣燃燒 D. 釀谷成酒
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科目: 來源:山東省煙臺市龍口市2018-2019學年八年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
有一種物質通過物理方法(物理變化)能得到兩種不同的物質,該物質一定是( 。
A. 單質 B. 化合物 C. 純凈物 D. 混合物
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科目: 來源:山東省煙臺市龍口市2018-2019學年八年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
化學是一門以實驗為基礎的科學,下列實驗操作正確的是( 。
A. 給液體加熱 B.
取用液體藥品
C. 熄滅酒精燈 D.
取用固體藥品
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科目: 來源:山東省煙臺市龍口市2018-2019學年八年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
某學生用托盤天平稱量5.5克藥品時,發(fā)現指針向右偏轉,此時應該( 。
A. 加砝碼 B. 加藥品
C. 減少藥品 D. 調節(jié)左右螺母
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科目: 來源:山東省煙臺市龍口市2018-2019學年八年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
分離空氣制氧氣可以通過降溫、加壓、蒸發(fā)來實現,從分子的角度解釋正確的是( )
A. 物質都是由原子構成的
B. 分子的大小可以隨溫度而改變
C. 分子間的間隔可以改變
D. 該過程中,分子發(fā)生了破裂
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科目: 來源:山東省煙臺市龍口市2018-2019學年八年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列符號中對“2”所表示的含義,說法不正確的是( 。
A. 2H:表示個氫原子
B. Fe2+:表示一個鐵離子帶2個單位正電荷
C. :表示氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價
D. CO2:表示一個二氧化碳分子中含有2個氧原子
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