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科目: 來源:江蘇省泰州市2019屆九年級上學(xué)期第三次段考化學(xué)試卷 題型:多選題

下列各組物質(zhì)能按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。當(dāng)膠頭滴管中的液體滴入瓶中,U型管中的液面發(fā)生了明顯變化。若a處液面降低,則符合此現(xiàn)象的物質(zhì)組合的是( 。

液體

物質(zhì)

A

Ca(OH)2溶液

CO2氣體

B

H2O

氫氧化鈉

C

H2O

硝酸銨

D

稀鹽酸

石灰石

A. A B. B C. C D. D

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科目: 來源:江蘇省泰州市2019屆九年級上學(xué)期第三次段考化學(xué)試卷 題型:單選題

某次蔗糖溶解實(shí)驗(yàn)過程如圖所示,不考慮水分蒸發(fā),下列判斷錯(cuò)誤的是

A. ②中溶液是飽和洛液

B. ③中溶液一定是不飽和溶液

C. ②③中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相同

D. ③中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量大于②中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量

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科目: 來源:江蘇省泰州市2019屆九年級上學(xué)期第三次段考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列圖象中有關(guān)量的變化趨勢與對應(yīng)敘述關(guān)系正確的是( 。

A. 用等質(zhì)量氯酸鉀分別制取氧氣

B. 加熱試管中一定質(zhì)量的高錳酸鉀

C. 向一定質(zhì)量硫酸銅溶液中加鐵粉至過量

D. 質(zhì)量相同且過量的鋅和鐵與等質(zhì)量等濃度的稀鹽酸反應(yīng)

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科目: 來源:江蘇省泰州市2019屆九年級上學(xué)期第三次段考化學(xué)試卷 題型:填空題

用數(shù)字和符號表示:

(1)n個(gè)碳酸根離子_____;

(2)人體中含量最多的金屬元素是_____;

(3)3個(gè)氨氣分子_____;

(4)碳酸氫銨溶液中的陽離子_____;

(5)電解水實(shí)驗(yàn)中負(fù)極產(chǎn)生的氣體_____;

(6)澄清石灰水中的溶質(zhì)_____。

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科目: 來源:江蘇省泰州市2019屆九年級上學(xué)期第三次段考化學(xué)試卷 題型:填空題

化學(xué)與生活息息相關(guān)。

(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離,便于飲用。該方法利用的化學(xué)原理是____。

(2)自制凈水器常加入_____,用于除去水中的異味和色素。

(3)漂白粉可用于自來水的殺菌、消毒,它的有效成分是次氯酸鈣[Ca(ClO)2],次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)2+ X + H2O= CaCO3↓+ 2 HClO,則x的化學(xué)式為___,HClO中Cl的化合價(jià)為_______。

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科目: 來源:江蘇省泰州市2019屆九年級上學(xué)期第三次段考化學(xué)試卷 題型:推斷題

圖中A~I(xiàn)是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。常溫常壓下,A、B為組成元素相同的無色液體,F(xiàn)為氧化物,C、D、H、I為氣體,H和I組成元素相同,I有毒性,D是相對分子質(zhì)量最小的單質(zhì),G是銀白色的液體;E在C中劇烈燃燒時(shí),火星四射,生成黑色固體。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。

(1)F的名稱______,使用氣體D和I之前都要進(jìn)行的操作是______,任舉C的一種用途___;

(2)寫出化學(xué)方程式:

①A轉(zhuǎn)化為C的反應(yīng)_________;②C與E發(fā)生的反應(yīng)________;

③E轉(zhuǎn)化為D的反應(yīng)_________;④I與紅棕色固體轉(zhuǎn)化為E的反應(yīng)________。

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科目: 來源:江蘇省泰州市2019屆九年級上學(xué)期第三次段考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

請結(jié)合圖示回答下列實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)問題。

(1)寫出圖一中a和b的儀器名稱:a_____,b_____。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)方程式是_____。

(3)利用圖一中裝置_____(填裝置序號)可制取和收集二氧化碳?xì)怏w,若選擇圖二裝置收集二氧化碳?xì)怏w,則氣體應(yīng)從_____(填c或d)端通入。若選擇圖三作為制二氧化碳的發(fā)生裝置,突出優(yōu)點(diǎn)是_____。實(shí)驗(yàn)室用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%H2O2溶液制氧氣的反應(yīng)方程式是_____,采用圖三裝置_____(填“也能”或“不能”)利用此優(yōu)點(diǎn)。

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科目: 來源:江蘇省泰州市2019屆九年級上學(xué)期第三次段考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。

小張利用圖示裝置進(jìn)行甲、乙對比實(shí)驗(yàn),探究溫度對CO和Fe2O3反應(yīng)的影響(固定裝置略)

查閱資料:Fe3O4在常溫下能與稀鹽酸反應(yīng),方程式為:Fe3O4+8HCl=2FeCl3+FeCl2+4H2O,不與CuSO4溶液反應(yīng)。

A 實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先通CO,目的是:_____;

B 從環(huán)保角度考慮,圖示裝置還應(yīng)采取的改進(jìn)措施是_____。

C 兩實(shí)驗(yàn)過程中,澄清石灰水均變渾濁,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:_____,完全反應(yīng)后,兩組的生成物均為黑色粉末(純凈物),分別用兩組生成物進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):

步驟

操作

甲組現(xiàn)象

乙組現(xiàn)象

1

取黑色粉末,用磁鐵吸引

能被吸引

能被吸引

2

取黑色粉末,加入稀鹽酸

全部溶解,有大量氣泡

全部溶解,無氣泡產(chǎn)生

3

取黑色粉末,加入足量CuSO4溶液

有紅色物質(zhì)產(chǎn)生

無明顯現(xiàn)象

(1)甲組的黑色粉末與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,乙組實(shí)驗(yàn)玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)方程式為:_____。

(3)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)說明溫度對CO和Fe2O3反應(yīng)_____(填有、無或不確定)影響。

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科目: 來源:江蘇省泰州市2019屆九年級上學(xué)期第三次段考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

某研究性學(xué)習(xí)小組為了測定黃銅(銅、鋅合金)的組成。在化學(xué)老師的幫助下,選用98%的濃硫酸、黃銅樣品進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)和計(jì)算。

實(shí)驗(yàn)Ⅰ:配制150g9.8%的稀硫酸。

(1)計(jì)算:需要濃硫酸的質(zhì)量___________g,約8.2mL;需要水的體積為__________mL。

(2)量取濃硫酸和水:量取液體時(shí)要準(zhǔn)確量取。如果量取98%的濃硫酸時(shí)俯視讀數(shù),會導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________9.8%。(填“大于”、“小于”或“等于”)。

(3)稀釋

(4)裝瓶貼標(biāo)簽:請?zhí)顚懴旅娴臉?biāo)簽。_________

實(shí)驗(yàn)Ⅱ:測定黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。稱取黃銅樣品10g,向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣體為止。反應(yīng)過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。試計(jì)算:

(1)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為___________g;

(2)樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______;

(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。

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科目: 來源:山東省濱州市2019屆九年級上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列各圖表示的變化中,只屬于物理變化的是( 。

A. 火箭發(fā)射 B. 煤的燃燒

C. 風(fēng)力發(fā)電 D. 酸雨侵蝕

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同步練習(xí)冊答案