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科目: 來源:天津市西青區(qū)2019屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型:多選題

下列關于物質結構和性質的說法中,不正確的是( )

A. 生鐵和鋼性能不同主要是由于含碳量不同

B. 化學性質不同是由于構成它們的分子不同

C. 金屬鈉和鋁的化學性質不同是由于鈉和鋁的原子結構不同

D. 金剛石、石墨和的物理性質不同是由于構成它們的碳原子不同

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科目: 來源:天津市西青區(qū)2019屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型:填空題

我們的生活離不開化學物質,現(xiàn)有以下六種物質①氫氣 ②氮氣 ③氖氣 ④天然氣 ⑤鐵⑥鋁,從中選擇適當物質的序號填空:

(1)可用作火箭發(fā)射推進劑燃料的是___________;

(2)可用作霓虹燈的電光源的是___________;

(3)可用于食品防腐的是_________;

(4)地殼中含量最多的金屬元素是_________;

(5)目前世界年產量最高的金屬是_____________;

(6)我國“西氣東輸”工程輸送的是______________。

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科目: 來源:天津市西青區(qū)2019屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型:填空題

河水必需經(jīng)過一系列的處理才能使用。

(1)向水樣中加入明礬,經(jīng)溶解、靜置、_____。ㄌ畈僮髅Q),除去不溶性雜質,然后加入活性炭,利用其_____性除去異味和色素,再殺菌消毒,得到生活用水。

(2)欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,可加入_____進行檢驗,生活中常通過_____的方法降低水的硬度。

(3)如下圖是電解水的實驗簡圖,B試管中收集到的氣體是_____,若A試管中產生10mL氣體,則B試管中產生約_____mL氣體。

(4)該實驗說明水是由_____組成的,反應的化學方程式為_____。

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科目: 來源:天津市西青區(qū)2019屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型:實驗題

空氣、水是人類賴以生存的自然資源。

(1)測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如圖所示。在集氣瓶內數(shù)可加入少量的水,將水面以上的容積分五等分,并做上記號,用彈簧夾夾緊乳膠管,將燃燒匙內足量的__________點燃后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊。

(2)待燃燒匙中可燃物熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內水面最終上升約至1刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的___________。

(3)加熱煮沸含有可溶性雜質的天然水,在盛水的器具內壁上會有水垢生成,則這種煮沸前的水是__________(填“軟水”或“硬水”)。

(4)下列對有關水資源認識的敘述中,錯誤的是_____________。

A 水體污染加劇了淡水資源危機

B 節(jié)約用水是每個公民應盡的義務

C 地球表面約被水覆蓋,可利用的淡水資源十分豐富

D 天津屬極度缺水的地區(qū),可以考慮通過海水淡化來解決用水問題

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科目: 來源:天津市西青區(qū)2019屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型:簡答題

寫出下列反應的化學方程式

(1)細鐵絲在氧氣中燃燒_____________________________;

(2)過氧化氫溶液中加入二氧化錳制氧氣_________________________________________;

(3)一氧化碳燃燒___________________________________________;

(4)氫氣還原氧化銅_________________________________________________。

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科目: 來源:天津市西青區(qū)2019屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型:實驗題

某;瘜W學習興趣小組采用如圖所示裝置進行水的凈化。

(1)實驗操作時還缺少的一種儀器是________________,其作用是________________,要將其輕輕斜靠在______________層濾紙的一邊。

(2)實驗室有多種凈水的操作方法:如靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸餾,其中_____________方法凈化程度最好。

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科目: 來源:天津市西青區(qū)2019屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型:綜合題

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學特有的思維方式。

(1)在氧氣、鐵和氯化鈉三種物質中,保持氧氣化學性質的最小粒子是___________;由離子構成的物質是__________________。

(2)某化學反應的微觀示意圖如下:

①反應涉及到的物質中,是由___________(填“分子”、“原子”或“離子”)構或的單質,有____________種氧化物.

②參加反應的的微粒個數(shù)比是____________(寫出最簡整數(shù)比)

③反應生成的單質和化合物的質量比是_______________

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科目: 來源:天津市西青區(qū)2019屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型:實驗題

結合如圖所示的實驗裝置,回答有關問題:

(1)寫出圖中儀器①的名稱:_______________

(2)加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物制取較純凈的氧氣時,應選擇制取并收集的裝置為_____________(填字母),

(3)實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式為___________________________應選擇制取并收集的裝置為__________________(填字母),

(4)為了驗證二氧化碳的化學性質,應將純凈干燥的二氧化碳從轉置F的___________端通入(填“a”或“b”),通入石蕊溶液中觀察到的現(xiàn)象是___________,寫出二氧化碳通入澄清石灰水發(fā)生反應的化學方程式_____________________________.

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科目: 來源:天津市西青區(qū)2019屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型:推斷題

如圖所示,A-G是初中化學常見的物質,通常情況下,A、B、G為黑色粉末狀固體,D、F為紅色固體,C,E為無色氣體,C是綠色植物進行光合作用的一種原料,G是目前年產量最高的金屬,它們之間相互轉化的關系如圖所示(圖中部分反應物或生成物已省略),回答:

(1)寫出物質C的化學式___________。

(2)寫出圖中標號反應的化學方程式:

①___________________________________________________。

②__________________________________________________。

(3)圖中③屬于___________反應(填“化合”、“分解”或“置換”)。

(4)反應③的化學方程式為______________________________________。

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科目: 來源:天津市西青區(qū)2019屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型:實驗題

用下面所示實驗裝置測定空氣中氧氣含量。

(1)圖(I)中,發(fā)生反應的化學方程式為____________________________。

(2)圖(II)中,CD段氣壓變化的原因是________________________________。

(3)實驗前廣口瓶內空氣體積為V.燒杯中水的體積為,實驗后燒杯中剩余水的體積為,空氣中氧氣體積分數(shù)的表達式為_______________(用表示)。

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