相關(guān)習(xí)題
 0  180352  180360  180366  180370  180376  180378  180382  180388  180390  180396  180402  180406  180408  180412  180418  180420  180426  180430  180432  180436  180438  180442  180444  180446  180447  180448  180450  180451  180452  180454  180456  180460  180462  180466  180468  180472  180478  180480  180486  180490  180492  180496  180502  180508  180510  180516  180520  180522  180528  180532  180538  180546  211419 

科目: 來源:2019年貴州省中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?

方案

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方案

鑒別氧化銅和碳粉

取樣后,分別在空氣中灼燒

鑒別硝酸銨和氯化鈉

分別取樣、加水、攪拌、用手觸摸容器壁

除去氯化鈉固體中混有的泥沙

溶解、蒸發(fā)

證明甲烷中含有氫元素

點(diǎn)燃甲烷,在火焰上方罩一只干燥的小燒杯

A. ① B. ② C. ③ D. ④

查看答案和解析>>

科目: 來源:2019年貴州省中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:單選題

一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示,下列說法正確的是( 。

A. x的值為22

B. 該反應(yīng)中的生成物是CO2、H2O和O2

C. W由碳、氫兩種元素組成

D. W中碳、氫元素原子個(gè)數(shù)比為1:4

查看答案和解析>>

科目: 來源:2019年貴州省中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:單選題

兩個(gè)燒杯中裝有等質(zhì)量的金屬鋅和鎂,然后分別逐漸加入同濃度的稀硫酸,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是( 。

A. 該圖反映出鎂比鋅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)

B. a點(diǎn)時(shí),兩個(gè)燒杯中的酸都恰好完全反應(yīng)

C. b點(diǎn)時(shí),兩個(gè)燒杯中的溶液都有兩種溶質(zhì)

D. c點(diǎn)時(shí),兩個(gè)燒杯中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相同

查看答案和解析>>

科目: 來源:2019年貴州省中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān),請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1)用活性炭(或木炭)除去房屋裝修后殘留的異味,利用了活性炭的_____

(2)人體缺_____元素,會(huì)引起食欲不振,生長(zhǎng)遲緩,發(fā)育不良。

(3)《遵義市湘江保護(hù)條例》于2019年3月1日正式實(shí)施,請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l保護(hù)水資源的措施_____;

(4)物質(zhì)燃燒一般需要滿足的三個(gè)條件是物質(zhì)具有可燃性、可燃物與氧氣接觸和_____;

①實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)采用如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置來探究木炭燃燒的條件。以下實(shí)驗(yàn)操作步驟能驗(yàn)證可燃物燃燒的兩個(gè)條件,則實(shí)驗(yàn)操作順序應(yīng)為_____(每步僅可選用一次)。

A通入N2 B通入O2 C點(diǎn)燃酒精燈

②;方饘冁V燃燒后不能用普通二氧化碳滅火器滅火,因?yàn)槎趸紩?huì)支持鎂燃燒生成氧化鎂和碳,從金屬鎂的這個(gè)燃燒事實(shí)使我們對(duì)燃燒有了新的認(rèn)識(shí):_____。(寫一條新認(rèn)識(shí))

查看答案和解析>>

科目: 來源:2019年貴州省中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

利用所學(xué)知識(shí)回答下列問題。

(1)圖1表示的是某物質(zhì)發(fā)生某變化的微觀示意圖,發(fā)生該變化的條件是_____(填一個(gè))

(2)按圖2方式量取了20mL水用于稀釋濃硫酸,稀釋后的實(shí)際濃度_____稀釋后的理論濃度(填>、<或=)。

(3)按圖3稱量3.0g氯化鈉(1g以下用游碼)。實(shí)際稱得的氯化鈉的質(zhì)量_____3.0g(填>、<或=)。

(4)圖4所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,a管所收集到氣體的質(zhì)量與b管所收集到氣體的質(zhì)量比為_____。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2019年貴州省中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水,且不與水反應(yīng))的溶解度曲線如圖所示。

(1)20℃時(shí)甲、乙兩種物質(zhì)中溶解度較大的是_____物質(zhì)。

(2)若將50℃時(shí)甲的不飽和溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的方法是_____。(任寫一種即可)

(3)若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì),提純甲物質(zhì)可采取的方法是_____。

(4)20℃時(shí),若將25g乙固體加入50g水中,充分?jǐn)嚢韬,仍?.2g乙固體未溶解,則20℃時(shí)乙的溶解度為_____。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2019年貴州省中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:流程題

工業(yè)制取硝酸的流程如圖:

(1)步驟①是通過電解水制取氫氣,是_____變化(填“物理”或“化學(xué)”)。

(2)步驟④的化學(xué)方程式為4NH3+5O24NO+6X,X的化學(xué)式為_____,HNO3中N的化合價(jià)是_____

(3)步驟③是化合反應(yīng),寫出③的化學(xué)方程式為_____。

(4)流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)是_____(寫化學(xué)式)。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2019年貴州省中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:推斷題

A、B、C為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物略去)。

(1)如果A、B組成元素相同,B常溫下為液體。則C為_____。

(2)如果A為黑色固體,B為有毒氣體。則A化學(xué)式為_____;B的用途_____。

(3)如果A、B、C都是金屬,A元素在地殼中含量排第四且B為紅色。則反應(yīng)①的現(xiàn)象是_____;A、B、C三者的金屬活動(dòng)性順序從大到小的是_____。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2019年貴州省中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

制備和收集氣體是初中化學(xué)的重要實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題。

(1)寫出圖1中標(biāo)有①的儀器的名稱:①_____。

(2)上述裝置中的A裝置有一明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)將其改正_____,某同學(xué)準(zhǔn)備用氯酸鉀和二氧化錳的混合物來制取氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置可用_____(填序號(hào)),選用F裝置來收集氣體,在此過程中,驗(yàn)證二氧化碳已集滿的方法是_____。

(4)部分同學(xué)在檢驗(yàn)CO2時(shí)發(fā)現(xiàn),將CO2通入一定量的澄清石灰水后,溶液先變渾濁,然后又變澄清。對(duì)此,研究小組對(duì)實(shí)驗(yàn)過程中的物質(zhì)變化進(jìn)行了研究,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)中物質(zhì)的變化如圖2。根據(jù)圖示變化,請(qǐng)分析渾濁后的澄清石灰水又變澄清的原因可能是_____(涉及到的物質(zhì)名稱可用化學(xué)式代替)。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2019年貴州省中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:科學(xué)探究題

某中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)查資料知道,乙醇(化學(xué)式為C2H5OH)俗稱酒精,通常情況下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在一定條件下能與金屬氧化物反應(yīng)。醋酸具有酸性,能使紫色石蕊溶液變紅。無水硫酸銅固體遇水變藍(lán),F(xiàn)對(duì)乙醇與金屬氧化物反應(yīng)進(jìn)行探究。

(探究活動(dòng)一)同學(xué)們把繞成螺旋狀的紅色銅絲在酒精燈的外焰上灼燒到通紅,取出銅絲,發(fā)現(xiàn)表面變黑,趁熱插入裝有無水乙醇的試管中(如圖),銅絲很快又變回紅色,并聞到刺激性氣味。重復(fù)上述操作多次,得到A溶液;銅絲灼燒后生成的黑色物質(zhì)的化學(xué)式是_____。

(提出問題)生成的刺激性氣味的氣體是什么?

(猜想與假設(shè))有同學(xué)提出刺激性氣味的氣體可能是:猜想一:SO2 猜想二:CO2 猜想三:醋酸(C2H4O2)

(討論與結(jié)論)同學(xué)們討論后發(fā)表看法:

①小兵認(rèn)為猜想一不正確,判斷的依據(jù)是_____。

②小周認(rèn)為猜想二也不正確,判斷的依據(jù)是_____。

③小華認(rèn)為猜想三有可能正確,原因是醋酸具有揮發(fā)性,并有刺激性氣味。

(探究活動(dòng)二)小蘭同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證后,發(fā)現(xiàn)猜想三也不正確。請(qǐng)補(bǔ)充完成小蘭的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象:取少量A溶液加入試管中,然后_____。同學(xué)們?cè)偃∩倭緼溶液加入試管中,加少量無水硫酸銅固體,震蕩,變藍(lán)色(已知:乙醇遇無水硫酸銅不顯藍(lán)色)。老師告訴同學(xué)們?cè)摲磻?yīng)生成的刺激性氣味的氣體為乙醛(C2H4O)。請(qǐng)寫出由乙醇生成乙醛的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案