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科目: 來(lái)源:河北省石家莊市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富。如圖是元素周期表的部分內(nèi)容,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)從上表中查出ⅢA族中屬于金屬元素的是_____________(填名稱(chēng)),其陽(yáng)離子符號(hào)是______。

(2) 8號(hào)元素和12號(hào)元素形成的化合物的化學(xué)式為_(kāi)__________________。

(3) X2-與Ar的核外電子排布相同,則X2-的符號(hào)是___________。

(4)不同元素的本質(zhì)區(qū)別是_____

(5)在元素周期表中,同一族的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì),則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是________(填標(biāo)號(hào))。

AC和Ne B Be和Mg C Al和Si D F和Cl

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科目: 來(lái)源:河北省石家莊市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。

(1)甲實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中多時(shí),除了要控制兩種氣體樣品的體積相同外,還要控制_____________相同,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。

(2)乙實(shí)驗(yàn)探究影響品紅擴(kuò)散快慢的因素時(shí),發(fā)現(xiàn)兩杯水都變紅,且整杯熱水變紅時(shí)間比冷水要短,由此說(shuō)明。①分子在不斷運(yùn)動(dòng):②影響分子運(yùn)動(dòng)快慢的因素有__。

(3) 丙實(shí)驗(yàn)中點(diǎn)燃鐵絲下端的火柴,待___時(shí),將鐵絲伸入瓶?jī)?nèi)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式______;瓶?jī)?nèi)預(yù)先加少量水的目是______。

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科目: 來(lái)源:河北省石家莊市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

利用如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置制備常見(jiàn)氣體。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱(chēng):①______________.

(2)裝置A為氣體發(fā)生裝置,在試管內(nèi)的適當(dāng)位置放入一種純凈物制取氧氣,寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的學(xué)方程式_____。

(3)若用裝置B收集的氧氣不純,原因可能是_______________(寫(xiě)一種)。

(4)用裝置C收集氧氣,驗(yàn)滿(mǎn)的方法______________。

(5)選擇儀器D~I完成下列實(shí)驗(yàn)操作:用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制備CO2,并使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止應(yīng)選儀器_______(填序號(hào)),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________。

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科目: 來(lái)源:河北省石家莊市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳與氯酸鉀混合加熱。成功的制取并收集了幾瓶氣體,但意外的發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味,于是在老師的指導(dǎo)下對(duì)該氣體成分進(jìn)行探究。

(提出問(wèn)題)氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產(chǎn)生的氣體成分是什么?

(查閱資料)

Ⅰ.氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產(chǎn)生的氣體只以單質(zhì)形式存在;

Ⅱ.氯氣(Cl2)是有刺激性氣味的氣體,能溶于水,且能使?jié)駶?rùn)的淀粉碘化鉀試紙變藍(lán)。

Ⅲ.少量高錳酸鉀固體溶于水成紫紅色。

(猜想與假設(shè)).

猜想一:該氣體為氧氣,猜想二:該氣體為_(kāi)_,猜想三: 該氣體為氯氣和氧氣。

(實(shí)驗(yàn)探究)

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

(1)

小華用排水集氣法收集A、B兩瓶氣體,將帶火星木條伸入A中;濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙伸入B中

A中帶火星木條復(fù)燃,B中淀粉碘化鉀試紙不變色。

猜想____成立

(2)

小明用向上排空氣法收集C、D兩瓶氣體,將帶火星木條伸入C中;濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙伸入D中

C中帶火星木條復(fù)燃,D中淀粉碘化鉀試紙____。

猜想三成立

(反思與評(píng)價(jià))

老師認(rèn)為小明結(jié)論正確,而小華的不正確,原因是____________(拓展應(yīng)用) 。

Ⅰ.若取氯酸鉀和二氧化錳混合加熱后的少量固體,加入足量水溶解,過(guò)濾,濾液成紫紅色。該現(xiàn)象說(shuō)明該反應(yīng)還生成了___。

Ⅱ.通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明氯酸鉀和二氧化猛混合加熱到一定溫度,其中二氧化錳不僅能作為催化劑使氯酸鉀發(fā)生分解反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣,同時(shí)二氧化錳也能直接與氯酸鉀反應(yīng),生成一種固體和兩種氣體,請(qǐng)根據(jù)以上分析,寫(xiě)出后一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式___ 。

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科目: 來(lái)源:河北省石家莊市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

如圖為某鈣片的商品標(biāo)簽,請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下列各題:

(1)碳酸鈣中鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)_________;

(2)某兒童按標(biāo)簽用量服藥,每天補(bǔ)充鈣元素質(zhì)量是_______。

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科目: 來(lái)源:河北省石家莊市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

稱(chēng)取一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物,放入大試管中加熱至質(zhì)量不再變化為止。實(shí)驗(yàn)測(cè)得固體混合物的質(zhì)量隨加熱時(shí)間變化的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。請(qǐng)計(jì)算:

(1)生成氧氣多少克?_______

(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))_______

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科目: 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是

A.銅 B.干冰 C.氯化鈉 D.金剛石

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科目: 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列屬于復(fù)分解反應(yīng)的是

A.2H2O2H2↑ + O2↑ B.H2 + CuOCu + H2O

C.2Mg + O22MgO D.NaOH +HCl=NaCl +H2O

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科目: 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

某發(fā)電廠煙氣處理的新工藝:CH4+2NO2=N2+2X+CO2,則X的化學(xué)式為

A.H2 B.H2O C.NH3 D.CO

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科目: 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:多選題

某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖,關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是

A.涉及到三種物質(zhì) B.分子的種類(lèi)不變 C.原子的種類(lèi)不變 D.屬于復(fù)分解反應(yīng)

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