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科目: 來源:河南省鄭州市區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題

用化學(xué)用語填空:

(1)可用于填充探空氣球和作焊接金屬保護(hù)氣的物質(zhì)是_____;

(2)3個亞鐵離子_____。

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科目: 來源:河南省鄭州市區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題

2019年10月1日,我國舉行了盛大的國慶70周年閱兵活動。其中包含許多化學(xué)知識。請用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。

(1)閱兵禮炮為活動拉開了序幕,鳴放禮炮時無污染環(huán)境,下列不屬于空氣污染物的是_____。

A細(xì)顆粒 BN2 CSO2 DNO2

(2)空中梯隊(duì)飛過天安門上空時,拉出一條條彩色煙帶,產(chǎn)生煙帶的藥品除了燃料外還有鋅、氯化銨、三硫化銻等。如圖是銻元素在周期表中的信息,下列說法正確地是_____。

A銻屬于非金屬元素 B銻的相對原子質(zhì)量為121.8g

C銻原子的中子數(shù)為51 D三硫化銻的化學(xué)式為Sb2S3

(3)閱兵式上展示的我軍各式裝備令網(wǎng)友大呼過癮,其實(shí)軍事武器中件件都有化學(xué)知識在起作用。硝酸銨是一種烈性炸藥,如若突然加熱到高溫400℃以上,便會發(fā)生爆炸性分【解析】
4NH4NO33N2↑+2X↑+8H2O則X的化學(xué)式為_____°

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科目: 來源:河南省鄭州市區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題

氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),如圖是探究氧氣化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)寫出裝置乙的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

(2)若裝置丙實(shí)驗(yàn)失敗,你認(rèn)為可能的原因是_____(填序號)。

①未打磨生銹的鐵絲 ②鐵絲在集氣瓶中自上而下緩慢深入 ③鐵絲繞在火柴上,火柴快燃盡時才伸入 ④實(shí)驗(yàn)前集氣瓶敞口放置了一段兒時間

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科目: 來源:河南省鄭州市區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

學(xué)校某興趣小組同學(xué)利用圖1裝置測定空氣中氧氣含量,通過氣體壓力傳感器測出該集氣瓶中的氣壓變化如圖2所示

(1)寫出紅磷燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____。

(2)圖2中CD段氣壓變化的原因是什么_____?

(3)導(dǎo)致DE段氣壓變化的實(shí)驗(yàn)操作是什么_____?

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科目: 來源:河南省鄭州市區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題

在宏觀、微觀與符號之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

按如圖所示,回答下列問題。

(1)參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的質(zhì)量比是_____。

(2)圖2中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,其基本反應(yīng)類型是_____。

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科目: 來源:河南省鄭州市區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:推斷題

以下九種物質(zhì)是初中常見的物質(zhì),其中B、Y為黑色固體,X、E是組成元素相同的液體,C能使帶火星的木條復(fù)燃,F(xiàn)能使澄清石灰水變渾濁。其中箭號表示生成的意思,試回答下列有關(guān)問題。

(1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式X_____;

(2)反應(yīng)③的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。反應(yīng)④的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。

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科目: 來源:河南省鄭州市區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:簡答題

將混有少量高錳酸鉀的氯酸鉀晶體放入試管中加熱,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率較快,在較短時間內(nèi)產(chǎn)生大量氧氣,可能原因是什么_____?寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目: 來源:河南省鄭州市區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是初中常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請根據(jù)要求完成相關(guān)問題。

(1)若用A裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(2)通過查閱資料得知:常溫下,二氧化碳是一種密度比空氣大,且能溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室可用塊狀石灰石和無色液體稀鹽酸在常溫下通過反應(yīng)制得,則應(yīng)選擇_____(填字母)裝置來制取二氧化碳。

(3)將焦炭和水蒸氣反應(yīng)可制取水煤氣(主要成分是氫氣和一氧化碳)等。水煤氣燃燒能生成二氧化碳和水,請寫出檢驗(yàn)水煤氣燃燒產(chǎn)物的方法_____(簡述操作、現(xiàn)象及結(jié)論)。

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科目: 來源:河南省鄭州市區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:簡答題

如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問題。

驗(yàn)證人體呼出的氣體中二氧化碳含量比空氣中高時,除了要控制兩種氣體樣品的體積相同外,還要控制_____相同;實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

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科目: 來源:河南省鄭州市區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

如圖是探究質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答下列問題。

(1)圖1實(shí)驗(yàn)?zāi)芊耱?yàn)證質(zhì)量守恒定律,寫出理由_____。

(2)圖2中利用鎂條進(jìn)行實(shí)驗(yàn),康康發(fā)現(xiàn)燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量大于反應(yīng)物鎂條的質(zhì)量,他認(rèn)為這個反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律。你贊同他的觀點(diǎn)嗎,請說明理由_____。

(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是_____(填數(shù)字序號)。

①原子種類②原子數(shù)目③分子種類④分子數(shù)目⑤元素種類⑥物質(zhì)總質(zhì)量

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