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科目: 來源:安徽省合肥市包河區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:計算題

實驗室取68g過氧化氫溶液和2g二氧化錳混合制取氧氣,充分反應(yīng)后,稱量剩余液體和濾渣為66.8g。

求:(1)充分反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量為_____g;

(2)參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量_____。

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科目: 來源:河南省鄭州市牟縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期第二次質(zhì)量預(yù)測化學(xué)試卷 題型:單選題

下列食物中富含糖類的是(  )

A.大米 B.雞蛋 C.黃瓜 D.花生油

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科目: 來源:河南省鄭州市牟縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期第二次質(zhì)量預(yù)測化學(xué)試卷 題型:單選題

日常生活的下列做法中不涉及化學(xué)變化的是

A.煤隔絕空氣加強熱制得煤氣 B.在酸性土壤中加熟石灰

C.用洗潔精清洗衣服上的油污 D.用爐具清潔劑去除油煙機上的油污

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科目: 來源:河南省鄭州市牟縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期第二次質(zhì)量預(yù)測化學(xué)試卷 題型:單選題

2019 年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先,強化水資源管理”。學(xué)校的食堂、澡堂、廁所等場所都需要張貼的標(biāo)志是

A. B. C. D.

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科目: 來源:河南省鄭州市牟縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期第二次質(zhì)量預(yù)測化學(xué)試卷 題型:單選題

下圖是某同學(xué)對教材小實驗改進后的實驗裝置圖。從中獲得的信息不正確的是

A.氨分子能使酚酞變紅 B.分子在不斷運動

C.手握試管的目的是升高溫度 D.濃氨水具有揮發(fā)性

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科目: 來源:河南省鄭州市牟縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期第二次質(zhì)量預(yù)測化學(xué)試卷 題型:單選題

2019 年3月25日,河南省污染防治攻堅戰(zhàn)向河南人民發(fā)出倡議,“大力弘揚文明新風(fēng),推進 移風(fēng)易俗,倡導(dǎo)文明祭祀,減少環(huán)境污染”。下列做法合理的是

A.焚燒高香 B.鳴放鞭炮 C.植樹綠化 D.拋撒冥幣

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科目: 來源:河南省鄭州市牟縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期第二次質(zhì)量預(yù)測化學(xué)試卷 題型:單選題

下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,其中表示X原子, 表示 Y原子。下列說法正確的是

A.生成物不可能是氧化物 B.反應(yīng)物由原子直接構(gòu)成

C. 用符號表示為2Y D.反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)都不變

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科目: 來源:河南省鄭州市牟縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期第二次質(zhì)量預(yù)測化學(xué)試卷 題型:單選題

誤差分析是定量實驗的一個重要內(nèi)容,下列分析正確的是

A.粗鹽提純中,蒸發(fā)時未用玻璃棒不斷攪拌會造成粗鹽的產(chǎn)率降低

B.測定溶液的 pH時先用水將試紙潤濕,會導(dǎo)致測出的 pH偏大

C.配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液,用量筒量水時俯視讀數(shù),會導(dǎo)致質(zhì)量分數(shù)偏小

D.測定空氣中氧氣的體積分數(shù)時,紅磷的量不足,會導(dǎo)致測出的氧氣的體積分數(shù)偏大

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科目: 來源:河南省鄭州市牟縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期第二次質(zhì)量預(yù)測化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A.水通電正負兩極產(chǎn)生氣體的體積比為 2:1

B.鐵絲插入硫酸銅溶液中,有紫紅色固體析出

C.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰

D.滌綸燃燒可聞到一股燒焦羽毛的氣味

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科目: 來源:河南省鄭州市牟縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期第二次質(zhì)量預(yù)測化學(xué)試卷 題型:單選題

有化合價升降的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。下列一定不是氧化還原反應(yīng)的是( )

A. 化合反應(yīng) B. 分解反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)

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