下列歸納和總結(jié)完全正確的是（　　）

A.A B.B C.C D.D

下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā　。?/p>

A.A B.B C.C D.D

如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是

A. A的溶解度都大于B的溶解度

B. t1℃時(shí)，用等量水分別制成的A、B飽和溶液中，A的質(zhì)量比B大

C. t2℃時(shí)，A、B兩種飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D. A、B兩種飽和溶液都從t3℃降溫到t2℃，析出的晶體一定等量

建立“宏觀-微觀-符號(hào)”之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要特點(diǎn)。

（1）用化學(xué)符號(hào)和數(shù)字表示下列微粒

①4個(gè)氫原子_____； ②標(biāo)出硝酸鉀中氮元素的化合價(jià)_____。

（2） 2Cu（NO3）22CuO + O2↑ + 4X↑中，X的化學(xué)式是_____。

用如下圖裝置完成以下實(shí)驗(yàn)：

（1）探究燃燒條件：若B處盛放木炭。

Ⅰ.先在A處通入氮?dú)庖欢螘r(shí)間后，在B處加熱，B、C處沒(méi)有明顯變化；

Ⅱ．待B處冷卻至室溫，在A處通入氧氣一段時(shí)間后，B、C處沒(méi)有明顯變化；

Ⅲ．在A處繼續(xù)通入氧氣，然后在B處加熱，發(fā)現(xiàn)木炭燃燒，C處變渾濁。

Ⅰ與Ⅲ對(duì)比，說(shuō)明燃燒的條件之一是_____；Ⅱ與Ⅲ對(duì)比，說(shuō)明燃燒的條件之一是_____。

（2）模擬工業(yè)煉鐵：若B處盛放氧化鐵粉末。

Ⅰ.在A處通入一氧化碳一段時(shí)間后，B處下方用噴燈加熱，B處可觀察到的現(xiàn)象為_(kāi)____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____，尾氣處理的方法為_(kāi)____。

Ⅱ．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先_____（填“停止通入一氧化碳”、“停止加熱”）。

在實(shí)驗(yàn)課中，各小組作了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們按老師要求將廢液都倒在指定的大燒杯中，小科猜想該燒杯中的廢液可能有硫酸銅、硫酸鋅、硫酸亞鐵......應(yīng)該可以從中提煉出鐵和銅。經(jīng)思考后，他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，并設(shè)法使濾液甲和乙所含的溶質(zhì)相同。

（1）則固體C是_____，操作③的名稱是_____；

（2）操作③的化學(xué)方程式是_____；反應(yīng)類型是_____。

根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

（1）儀器名稱：①_____②_____。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是_____（選填序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。用E裝置收集氧氣完畢后，應(yīng)先_____（選填 “從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”）。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____，為方便控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（選填序號(hào)），可用D裝置收集CO2的理由是_____。

（4）乙炔是一種微溶于水的氣體，密度與空氣接近，實(shí)驗(yàn)室常用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取乙炔。制取乙炔的發(fā)生裝置選_____，收集裝置選_____。

常溫下沒(méi)有氧氣存在時(shí)，鐵與水幾乎不反應(yīng)，但高溫下，鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見(jiàn)鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物。

（1）試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是_____。

（2）探究生成的氣體是什么？

用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲，稍后有肥皂泡飄到空中。說(shuō)明生成的氣體_____（填名稱）。

（3）探究試管中剩余固體成分是什么？

（查閱資料）

（初步驗(yàn)證）試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引。

（猜想與假設(shè)）猜想一：剩余固體是Fe與Fe3O4；猜想二：剩余固體_____。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____；

（反思與交流）該黑色固體不可能是Fe2O3，理由是_____。

過(guò)碳酸鈉（化學(xué)式可表示為2Na2CO3•3H2O2）俗稱固體雙氧水，極易分解，得到碳酸鈉、水和氧氣，其化學(xué)方程式可表示為2（2Na2CO3•3H2O2）═4Na2CO3+6H2O+3O2↑。過(guò)碳酸鈉是很好的消毒劑和供氧劑，廣泛應(yīng)用于洗滌、印染和醫(yī)藥等領(lǐng)域。

通過(guò)計(jì)算說(shuō)明：（1）若過(guò)碳酸鈉分解得到氧氣24g，同時(shí)產(chǎn)生碳酸鈉的質(zhì)量是多少？

（2）若將上述碳酸鈉全部配制成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的溶液，需要加入水的質(zhì)量是多少？

檢驗(yàn)氧氣的最簡(jiǎn)便方法是（　�。�

A. 用帶火星的木條去檢驗(yàn) B. 聞氣味

C. 倒入澄清的石灰水 D. 觀察顏色