科目: 來源:天津市紅橋區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題
隨著經(jīng)濟的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題.
(1)煤、_____、_____常稱為化石燃料.
(2)燃煤發(fā)電時,將煤塊粉碎成煤粉,其目的是_____.
(3)化石燃料燃燒都會產(chǎn)生二氧化碳,它是空氣中含量最多的溫室氣體.為減少它的排放,科學家致力于研究將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應,轉(zhuǎn)化為水和甲烷.該反應的化學方程式為_____.
(4)“綠色化學”的特點之一是“零排放”.一定條件下,二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應,生成下列有機物.其中二氧化碳和氫氣反應,只生成一種產(chǎn)物就能實現(xiàn)“零排放”,這種產(chǎn)物是_____(填字母序號).
A 甲醇CH4O B 甲酸CH2O2 C 乙醇C2H6O D 乙酸C2H4O2
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科目: 來源:天津市紅橋區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:簡答題
下面是某校學生進行“金屬的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)”的實驗活動:
(1)將黃銅片和純銅片相互刻畫,發(fā)現(xiàn)純銅片表面留下較深的劃痕,則黃銅的硬度_____(填“>””<”或“=”)純銅的硬度。
(2)同學收集到的金屬制品有硬幣、鋁質(zhì)導線、銅質(zhì)火鍋、小刀等,其中利用金屬導熱性的是_____。
(3)實驗A中可觀察到的現(xiàn)象為_____;實驗B中,_____與酸反應最快。
(4)實驗C中,小云同學選擇一種金屬絲放入兩種不同溶液中,則所用的金屬是_____;其中發(fā)生反應的化學方程式為_____,發(fā)生反應后該金屬絲的質(zhì)量_____(填“變大”“減小”或“不變”)
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科目: 來源:天津市紅橋區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題
寫出下列變化涉及的化學方程式:
(1)酒精做燃料:_____;
(2)氫氧化鋁中和胃酸:_____;
(3)二氧化碳使澄清石灰水變渾濁:_____。
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科目: 來源:天津市紅橋區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題
圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)在t1℃時,A、B兩種物質(zhì)的溶解度_____。
(2)t1℃時,要使接近飽和的B物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采取的一種措施是_____。
(3)t2℃時,A物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____。若要把100克該飽和溶液稀釋成質(zhì)量分數(shù)為5%的溶液,應加水_____克。
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科目: 來源:天津市紅橋區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:綜合題
金屬材料廣泛應用于生產(chǎn)生活中,某化學實驗小組利用如圖裝置測定某赤鐵礦中氧化鐵的純度。
向赤鐵礦中通入純凈的一氧化碳氣體,假設(shè)赤鐵礦中雜質(zhì)不參與反應,回答下列問題:
(1)實驗過程中觀察到裝置A中玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象_____。
(2)寫出A裝置發(fā)生的化學反應方程式是_____;
(3)從環(huán)境保護的角度看該實驗存在的缺陷是_____。
(4)實驗前稱量赤鐵礦的質(zhì)量為20g。通入足量的一氧化碳完全反應后B裝置總質(zhì)量增加了13.2g,則赤鐵礦中氧化鐵的純度為_____。
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科目: 來源:天津市紅橋區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:推斷題
構(gòu)建知識框架是學習科學的重要方法,如圖是初中科學金屬的冶煉框架圖(反應條件已省去)。已知甲、丁是最常見的固體金屬,乙是常見的非金屬固體,“→”表示反應的方向,請回答下列問題:
(1)單質(zhì)乙是______;
(2)“單質(zhì)甲→單質(zhì)丁”表示濕法煉銅,請寫出其化學方程式______;
(3)在冶煉金屬丁的過程中,乙、丙的共同性質(zhì)是______。
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科目: 來源:天津市紅橋區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:實驗題
某同學利用“多米諾骨牌效應,設(shè)計了如圖氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗,打開A中分液漏斗的活塞,很快看到E中導管口有氣泡冒出,且溶液由紫色變紅色。請看圖回答問題:
(1)寫出指定儀器的名稱:a_____。
(2)A中反應的化學方程式_____,A裝置的主要優(yōu)點是_____,MnO2的作用是_____;B中白磷不燃燒,原因是_____。
(3)C中看到的現(xiàn)象是_____。
(4)用化學方程式表示E中顏色變化的原因_____。
(5)F中的現(xiàn)象是_____,體現(xiàn)了該氣體的物理性質(zhì)是_____,化學性質(zhì)是_____。
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科目: 來源:天津市紅橋區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:實驗題
某同學配制50g 6%氫氧化鈉溶液,整個操作過程如圖1所示,回答下列問題:
(1)圖①中盛放氫氧化鈉固體的儀器名稱是_____,需稱取氫氧化鈉_____g,配制時應選用_____mL(選填“10”、“20”、“50”、“100”)的量筒量取蒸餾水。
(2)經(jīng)檢測,該同學配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,可能的原因是_____(填序號)。
A 氫氧化鈉固體不純
B 用生銹砝碼稱量
C 裝瓶時有少量溶液灑出
D 溶解時燒杯內(nèi)壁有水珠
(3)欲測定此NaOH溶液的pH,若先將pH試紙用蒸餾水潤濕,再進行測定,則所測溶液的pH_____(填“偏大”、“偏小”或“不受影響”)。
(4)室溫下,將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,利用溫度計測出燒杯中溶液的溫度隨加入鹽酸質(zhì)量而變化的曲線如圖2所示。
①B處溶液的溶質(zhì)是_____(填化學式)
②在C點溶液中加入碳酸鈣,反應的化學方程式為_____。
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科目: 來源:天津市紅橋區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:計算題
減少SO2向大氣的排放,工業(yè)上將生石灰跟煤均勻混合,煤燃燒時放出的SO2跟生石灰反應生成CaSO3,CaSO3再被空氣氧化成CaO4(石膏)而被“固化”?偡磻匠淌綖椋2CaO+2SO2+O2=2CaSO4,現(xiàn)某化工廠新進一批生石灰560t,其中含雜質(zhì)20%(已知雜質(zhì)不與二氧化硫反應),這批生石灰中含CaO_____噸,含鈣_____噸,這批生石灰能吸收SO2_____噸。
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科目: 來源:天津市紅橋區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:計算題
實驗室欲測定一瓶標簽破損的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),現(xiàn)取10g稀硫酸樣品,將5%的NaOH溶液逐滴加入到樣品中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液的加入,溶液pH的變化情況如圖所示。分析并計算:
(1)a點溶液中含有的離子是_____。
(2)當pH=7時,消耗氫氧化鈉溶液中NaOH質(zhì)量為_____g。
(3)計算稀H2SO4中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。_____
(4)計算恰好完全反應時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。_____
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