科目: 來(lái)源:北京市朝陽(yáng)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
醫(yī)用雙氧水是過(guò)氧化氫與水按照一定比例混合后得到的液體,常用于傷口消毒。過(guò)氧化氫容易分解,光照會(huì)加快其分解速率。
(1)下列說(shuō)法正確的是_______(填字母序號(hào))。
A 醫(yī)用雙氧水是化合物
B 醫(yī)用雙氧水應(yīng)該放置于暗處密封保存
C 將醫(yī)用雙氧水涂于傷口消毒時(shí)有氣泡產(chǎn)生,該氣體可能是氧氣
(2)最新研究表明,在光照條件下,利用Pt / TiO2為催化劑分解水可以得到過(guò)氧化氫和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。
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科目: 來(lái)源:北京市朝陽(yáng)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
味精為白色柱狀晶體,其主要成分為谷氨酸鈉(C5H8NO4Na)和食鹽,可用于食品增鮮。經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定發(fā)現(xiàn),當(dāng)加熱至100℃以上時(shí),會(huì)引起部分失水,生成焦谷氨酸鈉,失去鮮味,且有輕微毒性。如圖是焦谷氨酸鈉含量與加熱溫度、加熱時(shí)間的關(guān)系。
(1)味精的物理性質(zhì)是________。
(2)分析右圖得到的結(jié)論是_____________。
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科目: 來(lái)源:北京市朝陽(yáng)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科普閱讀題
閱讀下列科普短文。
不粘鍋?zhàn)鲲埑床瞬徽冲伒,是因(yàn)殄伒谋砻嫱苛瞬徽惩繉印胤,為使其牢牢固定在廚具的表面,還會(huì)添加一種加工助劑全氟辛酸銨(C8H4F15NO2),實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù)表明這種物質(zhì)屬于2B類致癌物質(zhì),因此在使用不粘鍋時(shí),國(guó)家提出了兩個(gè)限制:
一是使用溫度要控制在260℃以下。這是因?yàn)樘胤堅(jiān)跍囟瘸^(guò)260℃時(shí),逐漸向不穩(wěn)定狀態(tài)轉(zhuǎn)變,超過(guò)350℃時(shí),則會(huì)發(fā)生分解,向空氣中釋放出有毒氣體。
二是不能烹制酸性食品,以免破壞涂層,危害健康。用4%乙酸模擬酸性食品,測(cè)試不同品牌不粘炒鍋涂層出現(xiàn)破損前后“食品接觸用涂層總遷移量”(國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定不得超過(guò)10 mg/dm2)。記錄數(shù)據(jù)如下表:
品牌 | A | B | C | D | E | F |
涂層完好 | 56.3 | 9.5 | 3.5 | —— | —— | —— |
涂層破損 | 321.1 | 46.1 | 21.8 | 33.7 | 27.3 | 26.9 |
注:“—”表示未檢出(<3 mg/dm2);實(shí)驗(yàn)時(shí)間和溫度為:2 h,100 ℃ |
營(yíng)養(yǎng)學(xué)家建議“要定期更換不粘鍋,對(duì)于高溫烹飪,最好使用鑄鐵鍋”,這樣不僅能享受美味,還能增加食物中的鐵含量。
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。
(1)全氟辛酸銨由____________________種元素組成。
(2)長(zhǎng)期使用鑄鐵鍋烹飪可以預(yù)防_______________________________。
(3)使用不粘鍋時(shí)要避免高溫干燒的原因是_______________________。
(4)在模擬測(cè)試涂層破損的實(shí)驗(yàn)中,除控制不粘鍋的種類外,控制的條件還有_____。
(5)下列說(shuō)法正確的是______________。
A 不粘鍋不適合用來(lái)高溫烹飪食品
B 不粘鍋的原理是因?yàn)槠浔砻嬗幸粚硬徽惩繉?/p>
C 從安全角度看,生產(chǎn)不粘鍋應(yīng)減少使用全氟辛酸銨
D 不粘鍋使用過(guò)程中,應(yīng)避免使用鐵鏟翻炒或金屬球大力擦洗
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科目: 來(lái)源:北京市朝陽(yáng)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:流程題
奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌制作原料可來(lái)自于電子垃圾中提煉出來(lái)的金屬。從廢線路板中提煉貴重金屬和制備硫酸銅晶體的一種工藝流程如下。
已知:Cu+H2SO4+H2O2==CuSO4+2H2O 2Fe+3H2SO4+3H2O2==Fe2(SO4)3+6H2O
(1)操作①的名稱是________________________________。
(2)提煉出的貴重金屬中含有_______________________________。
(3)經(jīng)過(guò)操作①得到的濾液中,除含有硫酸鋁、硫酸銅、硫酸鐵、水以外,還一定含有的物質(zhì)是__________。
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科目: 來(lái)源:北京市朝陽(yáng)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:流程題
尿素[CO(NH2)2]是一種常用氮肥,下圖是利用甲烷制尿素的主要流程:
(1)設(shè)備Ⅲ中的反應(yīng)在一定條件下進(jìn)行,產(chǎn)生CO2和H2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________,其中化合價(jià)升高的元素是__________________。
(2)設(shè)備Ⅵ中,參加反應(yīng)的物質(zhì)是_______________________________。
(3)設(shè)備Ⅴ中,可以循環(huán)利用的氣體是__________________________。
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科目: 來(lái)源:北京市朝陽(yáng)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)如圖回答問(wèn)題。
(1) 實(shí)驗(yàn)1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________,用排水法收集該氣體的原因是_______________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)2的現(xiàn)象是___________________,集氣瓶底放少量水的原因是_________。
(3)實(shí)驗(yàn)3中,說(shuō)明燃燒產(chǎn)物為二氧化碳的證據(jù)是______________(用化學(xué)方程式表示);對(duì)比①②可得到的結(jié)論是______________________________________。
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科目: 來(lái)源:北京市朝陽(yáng)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。
實(shí)驗(yàn)1 水沸騰 實(shí)驗(yàn)2 電解水 實(shí)驗(yàn)3 二氧化碳的制取與性質(zhì)
(1)從微觀角度分析,實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的本質(zhì)區(qū)別是__________________________;能得出水是由氫元素和氧元素組成的實(shí)驗(yàn)是______________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)3中,A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________;能證明二氧化碳與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________________________。
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科目: 來(lái)源:北京市朝陽(yáng)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某興趣小組為探究Mg、Zn、Cu、Ag四種金屬的活動(dòng)性,進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)。
(1)甲試管實(shí)驗(yàn)的目的是______________________________________。
(2)丙試管中觀察到的現(xiàn)象是_____________________________________。
(3)最終得出四種金屬活動(dòng)性:Mg>Zn> Cu>Ag,則丁試管中的試劑A、B分別為_________(寫出一組即可)。
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科目: 來(lái)源:北京市朝陽(yáng)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。升溫至60℃的過(guò)程中,僅①燃燒;繼續(xù)升溫至260℃的過(guò)程中,僅③燃燒。
(1)紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_______________。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,能說(shuō)明可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)的現(xiàn)象是________________。
(3)升溫至260℃時(shí),對(duì)比___________的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,能證明可燃物燃燒的另一個(gè)條件。
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,欲使②中的紅磷燃燒,應(yīng)進(jìn)行的操作是_____________________。
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科目: 來(lái)源:北京市朝陽(yáng)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣并完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)(夾持儀器已略去)。
(1)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
(2)用C裝置收集氧氣的方法是___________(填序號(hào))。
① 排水法 ② 向下排空氣法 ③ 向上排空氣法
(3)檢驗(yàn)C中收集滿氧氣的操作是___________________________________。
(4)C中收集滿氧氣后,打開彈簧夾K1、K4,關(guān)閉K2、K3,其中打開K1的目的是______。點(diǎn)燃D中燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入C裝置中并把塞子塞緊,待紅磷熄滅,C裝置冷卻后,打開K3觀察到的現(xiàn)象是___________________。
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