科目: 來(lái)源:安徽省亳州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
下圖是用燃磷法測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題。
(1)紅磷燃燒時(shí)產(chǎn)生大量的_____,該反應(yīng)的文字表式是________。
(2)紅磷燃燒消耗氧氣,并生成固體,使得集氣瓶?jī)?nèi)的_______減小,致使燒杯中的水倒吸人集氣瓶中,從而粗略測(cè)出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
(3)燃燒結(jié)束后,當(dāng)集氣瓶_______后打開(kāi)彈簧,觀察到進(jìn)集氣瓶中水的體積約占原集氣瓶液面以上體積的_________。
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科目: 來(lái)源:安徽省亳州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小宇同學(xué)對(duì)上題實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),方案如下:
將過(guò)量的白磷放入容積為40mL的試管中,用橡膠塞塞緊試管,通過(guò)導(dǎo)管與實(shí)際容積為60mL且潤(rùn)滑性很好的注射器連接,如圖所示(白磷所占體積忽略不計(jì))。
(1)實(shí)驗(yàn)前,打開(kāi)彈簧夾,將注射器活塞的前沿從30mL刻度處推至20mL刻度處,松手后若活塞仍能返回至______mL刻度處,則說(shuō)明_________。
(2)夾緊彈簧夾,加熱白磷使其充分反應(yīng),試管冷卻后再松開(kāi)彈簧夾,活塞向左移動(dòng),最終停留在________mL處。
(3)若不使用彈簧夾,加熱白磷充分反應(yīng)后冷卻,可觀察到活塞先向_____(選填“左”或“右”)移動(dòng),原因是______;最終活塞穩(wěn)定在________mL處。
(4)若按小宇的設(shè)想進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)際可能遇到諸多問(wèn)題而發(fā)生危險(xiǎn),造成實(shí)驗(yàn)失敗。例如:______。
(5)小瑞同學(xué)也對(duì)上題實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),將紅磷替換成了蠟燭進(jìn)行測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)。他認(rèn)為蠟燭更環(huán)保,而且取用方便。請(qǐng)?jiān)u價(jià)小瑞改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的可行性和準(zhǔn)確性。
可行性評(píng)估:____________;準(zhǔn)確性評(píng)估:____________。
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科目: 來(lái)源:安徽省亳州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
已知氧氣的密度為1.429g/L,空氣的密度為1.293g/L,氮?dú)獾拿芏葹?.250g/L。
請(qǐng)計(jì)算:
(1)空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(保留一位小數(shù))。_____
(2)空氣中氧氣與氮?dú)獾馁|(zhì)量比(取整數(shù))。______
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科目: 來(lái)源:山東省東營(yíng)市心學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
“綠水青山就是金山銀山”已成為國(guó)家意志和全民共識(shí)。下列做法不符合“建設(shè)美麗中國(guó),保護(hù)生態(tài)環(huán)境”的是( 。
A. 為維持好碳、氧循環(huán),大力植樹(shù)造林,減少化石燃料燃燒
B. 為提高農(nóng)作物產(chǎn)量并減少對(duì)環(huán)境的污染,合理使用農(nóng)藥和化肥
C. 為解決“白色污染”問(wèn)題,應(yīng)將廢舊塑料袋焚燒處理
D. 為保護(hù)賴以生存的水資源,生活污水、工業(yè)廢水要處理后排放
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科目: 來(lái)源:山東省東營(yíng)市心學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
詩(shī)詞是中華民族燦爛文化的瑰寶。下列古詩(shī)中不涉及化學(xué)變化的是
A.好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生 B.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生
C.落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花 D.千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑
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科目: 來(lái)源:山東省東營(yíng)市心學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( 。
A.給液體加熱 B.測(cè)溶液的pH
C.稀釋濃硫酸 D.蒸發(fā)食鹽水
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科目: 來(lái)源:山東省東營(yíng)市心學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本方法,下面是某同學(xué)整理的部分化學(xué)知識(shí),你認(rèn)為都正確的選項(xiàng)是
A物質(zhì)的性質(zhì)決定用途 | B物質(zhì)的鑒別 |
①濃硫酸具有吸水性常用于干燥某些氣體 ②CO具有可燃性常用于煉鐵 ③銅絲具有導(dǎo)電性常用作導(dǎo)線 | ①用酚酞試液鑒別稀鹽酸和食鹽水 ②用二氧化碳區(qū)分石灰水和氫氧化鈉溶液 ③用灼燒法鑒別衣服是純棉制品還是合成纖維制品 |
C對(duì)化學(xué)資源的認(rèn)識(shí) | D化學(xué)與人體健康 |
①可用塑料來(lái)代替鋼制造部分汽車(chē)零部件 ②合成橡膠、鋁合金都屬于有機(jī)合成材料 ③稀土資源是不可再生的重要戰(zhàn)略資源,應(yīng)合理利用與保護(hù) | ①人體缺維生素A時(shí)容易患夜盲病 ②禁止食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品 ③冬季用煤爐取暖,注意通風(fēng),謹(jǐn)防煤氣中毒 |
A.A B.B C.C D.D
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科目: 來(lái)源:山東省東營(yíng)市心學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
以下是小琳同學(xué)筆記中的部分化學(xué)用語(yǔ),其中正確的是
①純堿—NaCO3②鈉元素顯+1價(jià)--Na+1③鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖:④在高溫高壓和催化劑條件下,將石墨轉(zhuǎn)化為金剛石是化學(xué)變化,可表示為C(石墨)C(金剛石)⑤兩個(gè)甲烷分子--2CH4
A.①③④⑤ B.①③④ C.①④⑤ D.④⑤
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科目: 來(lái)源:山東省東營(yíng)市心學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
“宏觀 -微觀-符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法。某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是
A.從反應(yīng)價(jià)值看:該反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了無(wú)機(jī)物向有機(jī)物的轉(zhuǎn)化
B.從微觀構(gòu)成看:四種物質(zhì)均由分子構(gòu)成
C.從物質(zhì)分類(lèi)看:該反應(yīng)涉及到3種氧化物
D.從表示方法看:該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
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科目: 來(lái)源:山東省東營(yíng)市心學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說(shuō)法正確的是
A.結(jié)晶法提純物質(zhì)的原理就是將易溶物質(zhì)變成難溶物質(zhì)使其從溶液中析出
B.使用天然氣代替煤炭作燃料可以從根本上防止溫室效應(yīng)
C.真金不怕火煉是指金的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,高溫下也不與氧氣反應(yīng)
D.飽和溶液就是在溫度和溶劑的量不變時(shí)不再溶解任何物質(zhì)的溶液
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